四川省宜賓市興文第二中學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué) Word版無(wú)答案.docx

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四川省宜賓市興文第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量有：H：1C：12O：16Na：23Cl：35.5Si：28Fe：56第一部分選擇題(共42分)一、選擇題(本題共14個(gè)小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共42分)1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、科技等密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A.Na著火可用泡沫滅火器滅火B(yǎng).氯氣可用于自來(lái)水的殺菌、消毒C.氯化鐵溶液可用作覆銅板蝕刻的腐蝕液D.氧化鋁可用于制造耐高溫的容器2.下列物質(zhì)中，不屬于合金的是A.碳素鋼B.青銅C.生鐵D.C603.陽(yáng)光明媚的清晨，灑水車(chē)經(jīng)過(guò)綠蔭掩映的城市公路，水霧在陽(yáng)光下出現(xiàn)道道光束。形成該美景的本質(zhì)原因是A.水霧是均一、透明的分散系B.該分散系中的分散質(zhì)微粒為水分子C.發(fā)生了丁達(dá)爾效應(yīng)D.形成了分散質(zhì)微粒直徑約為1~100nm的分散系4.下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述中，正確的是A.可以用作治療胃酸過(guò)多的藥劑B.鈉的密度比水大C.可用作糕點(diǎn)面包的膨松劑D.鈉在空氣中燃燒生成白色固體物質(zhì)5.菠菜是富含鐵元素食品之一。某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)菠菜中的鐵元素，可供選用的部分儀器如下。下列檢驗(yàn)菠菜所含鐵元素的步驟中，選用儀器不能全部用到的是A.將新鮮菠菜磨細(xì)，加水浸取，選用①、③和⑥B.過(guò)濾得到濾液，選用③、④和⑥C.取樣品少許，加少量稀硝酸氧化，選用②、⑤和⑥D(zhuǎn).檢驗(yàn)濾液中的，選用②、⑦和⑧ 6.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.明礬易溶于水，可用作凈水劑B.受熱易分解，可用于治療胃酸過(guò)多C.具有兩性，可用作耐高溫材料D.次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可用于殺菌消毒7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.“抗壞血酸”維生素C具有還原性B.銅綠的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，屬于堿式鹽C.向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量，先不冒氣泡，后冒氣泡D.食物腐敗、Fe(OH)3膠體制備、植物光合作用都與氧化還原反應(yīng)有關(guān)8.在水溶液中能大量共存的離子組是A.H+、Na+、CO、Cl-B.Mg2+、K+、NO、SOC.Fe2+、NH、OH-、ClO-D.Ba2+、Ca2+、SO、OH-9.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是A.的和的混合物中含有陰、陽(yáng)離子總數(shù)為B.常溫常壓下，中含有個(gè)分子C.的水溶液中含有的氧原子數(shù)為D.常溫常壓下，水中所含的質(zhì)子數(shù)為10.下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.氯化鋁與足量氫氧化鈉反應(yīng)：Al3++3OH-=Al(OH)3↓B.碳酸鈣溶于醋酸中：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2OC.過(guò)量氯氣通入溴化亞鐵溶液中：2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl?D.過(guò)量CO2通入氫氧化鈉溶液中：CO2+OH-=HCO3-11.下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是實(shí)驗(yàn)事實(shí)解釋A、混合溶液中加入鹽酸產(chǎn)生在酸性條件下氧化性比堿性條件下強(qiáng) B加熱與濃混合物可制備酸性比酸性強(qiáng)C濃能使蔗糖炭化濃具有強(qiáng)吸水性D濃和稀與反應(yīng)的還原產(chǎn)物分別為和稀氧化性比濃強(qiáng)A.AB.BC.CD.D12.下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那也僮髡_的是A.圖甲：驗(yàn)證干燥的氯氣沒(méi)有漂白性B.圖乙：比較和的熱穩(wěn)定性C.圖丙：鈉的燃燒D.圖?。候?yàn)證與水反應(yīng)為放熱反應(yīng)13.工業(yè)上由TiO2制金屬鈦的反應(yīng)方程式：①，②。下列說(shuō)法正確的是A.由反應(yīng)①可知，可用CO在高溫下把TiO2還原成TiB.反應(yīng)①中有3種元素化合價(jià)發(fā)生變化C.由反應(yīng)②可知，生成2molMgCl2時(shí)轉(zhuǎn)移2mol電子D.反應(yīng)②中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：214.將23g鈉和54g鋁組成的混合物投入足量水(質(zhì)量為100g)中進(jìn)行充分反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是A.產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量為3.5molB.溶液中的溶質(zhì)有NaOH、NaAlO2C.金屬未完全溶解D.NaAlO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為第二部分非選擇題(共58分) 二、非選擇題(本題包括15~19題，共5題)15.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中以燒杯為容器，用飽和溶液制備膠體，并對(duì)其性質(zhì)做了如下探究：（1）將飽和溶液加到___________中，可制得膠體。制備過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)__________。（2）小米同學(xué)在制備時(shí)，加熱時(shí)間過(guò)久，結(jié)果未能得到膠體。那么小米同學(xué)得到的物質(zhì)應(yīng)該是：_______(填化學(xué)式)，該物質(zhì)屬于_______(請(qǐng)從下面選擇)。A．酸B．堿C．鹽（3）小莊同學(xué)想證明膠體已經(jīng)制備成功，她可以利用___________(最簡(jiǎn)單的方法，請(qǐng)寫(xiě)出方法的名稱(chēng))進(jìn)行鑒別。（4）小靜同學(xué)利用___________(填方法名稱(chēng))方法對(duì)膠體提純。（5）小邱同學(xué)將提純后的膠體置于U型管中，通入直流電一段時(shí)間后，觀察到與電源負(fù)極相連的那個(gè)電極附近的顏色變深，說(shuō)明可知膠粒帶___________電荷(填“正”、“負(fù)”或者“不帶”)?；瘜W(xué)上把這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)__________。16.實(shí)驗(yàn)室用固體配制的溶液，有以下儀器和用品有：①燒杯②量筒③藥匙④玻璃棒⑤托盤(pán)天平(帶砝碼)（1）配制時(shí)，還缺少的儀器是___________、___________。（2）在配制的轉(zhuǎn)移過(guò)程中某學(xué)生進(jìn)行如圖操作，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：___________、___________。（3）下列操作會(huì)使配制的溶液濃度偏低的是___________(填字母)。A.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶B.轉(zhuǎn)移過(guò)程中有少量溶液濺出 C.容量瓶洗凈后未干燥D.定容時(shí)俯視刻度線(xiàn)（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正確的是(填序號(hào))___________。A.使用容量瓶前檢查它是否漏水B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用堿液潤(rùn)洗C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤(pán)的濾紙上，準(zhǔn)確稱(chēng)量并放入燒杯中溶解后，立即注入容量瓶中D.定容后塞好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻（5）實(shí)驗(yàn)中還需要的溶液，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)取的質(zhì)量分別是___________(填序號(hào))A.，B.，C.任意規(guī)格，D.，17.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取純凈、干燥的氯氣，并驗(yàn)證氯氣性質(zhì)的裝置。其中E瓶放有干燥紅色布條，F(xiàn)中為紅色的銅網(wǎng)，其右端出氣管口放有脫脂棉。（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式：___________。（2）裝置C中盛裝的溶液是___________，作用是___________。D中盛裝的試劑是___________，作用是___________。（3）E中紅色布條是否褪色？___________，F(xiàn)中的反應(yīng)產(chǎn)物為_(kāi)__________。（4）若H中選用NaOH溶液進(jìn)行尾氣處理，則發(fā)生的反應(yīng)是___________(用離子方程式表示)。18.從化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)氯的化合物。（1）二氧化氯是國(guó)際公認(rèn)的高效安全殺菌消毒劑，工業(yè)制備的反應(yīng)原理如下：①該反應(yīng)中，氧化劑是___________，氧化產(chǎn)物是___________，在反應(yīng)中體現(xiàn)了___________(填性質(zhì))，依據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律判斷，氧化性強(qiáng)弱為_(kāi)__________(填>、<或)。②在殺菌消毒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物亞氯酸鹽()，需將其轉(zhuǎn)化為除去，下列試劑中，可將轉(zhuǎn)化為的是___________(填字母序號(hào))。 a．b．c．d．（2）亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效的漂白劑和氧化劑，可用于各種纖維和某些食品的漂白。Mathieson方法制備亞氯酸鈉的流程如下：請(qǐng)將流程中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整(框中填系數(shù)，橫線(xiàn)上填物質(zhì))：反應(yīng)①_______□___________反應(yīng)②________19.微量元素體檢報(bào)告單顯示，某兒童體內(nèi)鐵元素含量偏低。（1）服用維生素C可使食物中轉(zhuǎn)化為。在這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)維生素C的_______(填“氧化性”或“還原性”)。缺鐵性貧血患者應(yīng)補(bǔ)充，一些補(bǔ)鐵劑用硫酸亞鐵制成藥片時(shí)，外表包有一層特殊的糖衣，推測(cè)糖衣的作用是_______。（2）硫酸亞鐵晶體()在醫(yī)藥上用作補(bǔ)血?jiǎng)Ｄ痴n外小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量，并檢驗(yàn)該補(bǔ)血?jiǎng)┦欠褡冑|(zhì)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：i.取步驟①濾液滴加KSCN溶液后變?yōu)榧t色，說(shuō)明濾液中含有_______(填離子符號(hào))，加入Fe粉后紅色褪去，寫(xiě)出加入鐵粉時(shí)反應(yīng)的離子方程式：_______。ii.步驟②加入過(guò)量的目的是_______。iii.一系列操作包括過(guò)濾、洗滌、灼燒，最后所得固體為_(kāi)______(寫(xiě)化學(xué)式)。