2016秋人教版美術(shù)一上第14課《繁忙的大街》word教案

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1、同盛學(xué)校教師教案教學(xué)內(nèi)容[來源:學(xué)科網(wǎng)][來源:Zxxk.Com]繁忙的大街[來源:Zxxk.Com][來源:學(xué)科網(wǎng)]課時[來源:學(xué),科,網(wǎng)]2課時課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1.觀察馬路，汽車及周邊景物，大膽表現(xiàn)大街上繁忙的交通場景。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，造型能力。2.抓住道路形狀和不同種類汽車特征，提高觀察，感受記憶能力。3.建議交通規(guī)范認(rèn)識，自覺遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣。教學(xué)重點體會感受“繁忙”并嘗試用自己認(rèn)識方式進行表現(xiàn)教學(xué)難點如何引導(dǎo)學(xué)生從觀察入手，大膽把大街上繁忙的交通景象表現(xiàn)出來。準(zhǔn)備師：有關(guān)各種道路和各種汽車圖片生：繪畫

2、紙，鉛筆，彩筆等內(nèi)容教學(xué)過程五環(huán)：簡潔導(dǎo)入---自主學(xué)習(xí)---合作探究---提升訓(xùn)練---梳理總結(jié)課時一：簡潔導(dǎo)入：?1、視頻欣賞：天津繁忙的交通情景。（欣賞圖片）2、討論交流：你在視頻中看到了哪些景象？給你什么樣色感受?3、小結(jié)揭題：《繁忙的大街》觀看視頻，感受馬路上繁忙的景象。學(xué)生自由發(fā)言：生1：路上有很多的車輛和行人:.生2：還有樓房等。生3：馬路上很繁忙。教師：提出問題：1、引導(dǎo)回憶：你都知道哪些車？他們有什么特點?馬路有哪些形狀?2、小結(jié)演示：我們生活中有很多種車，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝朔奖恪＠脙焊璁嫼喒P畫：兩個車

3、輪有力氣，扛起車廂不喘氣。車頂紅燈閃閃亮，救護病人爭第一。（學(xué)生猜想）學(xué)生討論回答：教學(xué)過程介紹自己了解的各種各樣的車：轎車、公共汽車、消防車、救護車、摩托車、出租車等。每一種車都有自己的標(biāo)志。馬路有s形、T形、十字形等。學(xué)生觀察教師的演示繪畫跟著一起說兒歌。自主學(xué)習(xí)：利用視頻吸引學(xué)生感官，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。直接揭示本課的主題。（學(xué)生拿出繪畫練習(xí)本進行簡單描繪外形輪廓）出示各種各樣車輛的圖片幫助學(xué)生回憶。自主探究車輛的造型特點和道路的特點。體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)方式。出示帶有兒歌的簡筆畫來吸引學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，也活躍課堂氣氛

4、。合作探究：3、提出疑問：如何表現(xiàn)繁忙的大街，怎樣把很多車都畫在畫面上？4、演示繪畫：講解遮擋和排列的方法和畫面構(gòu)圖要飽滿等問題。5、學(xué)生作品欣賞。6、交流構(gòu)思，準(zhǔn)備繪畫。討論交流：可以用遮擋和排列的方法來表現(xiàn)。觀察思考范畫中是如何表現(xiàn)的遮擋，怎樣做到畫面飽滿。課時二：回憶上節(jié)課內(nèi)容，準(zhǔn)備繪畫。提升訓(xùn)練：欣賞范畫交流繪畫構(gòu)思.。出示范畫使學(xué)生明白什么是遮擋，以此突破難點教授學(xué)生繪畫的方法和技巧。用配有音樂的學(xué)生作品供學(xué)生欣賞，既陶冶了學(xué)生的情感也激發(fā)了學(xué)生繪畫的熱情。同時也烘托了課堂氛圍，達(dá)到了美的享受。播放輕松舒緩的音樂為學(xué)

5、生創(chuàng)設(shè)安靜思考的創(chuàng)作氛圍。1、布置作業(yè)要求：用繪畫的方法表現(xiàn)繁忙的大街，要求構(gòu)圖飽滿。2、播放背景音樂巡視指導(dǎo)學(xué)生繪畫。清楚作業(yè)要求準(zhǔn)備繪畫.1、展示欣賞學(xué)生作品。2、點評作品中的閃光點。梳理總結(jié)：展示未來世界新型的汽車，開闊學(xué)生的視野，鼓勵學(xué)生大膽想象設(shè)計未來的道路和汽車。板書設(shè)計繁忙的大街教學(xué)反思視頻動畫導(dǎo)入，通過視覺，聽覺來帶領(lǐng)學(xué)生進入主題，使學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)氛圍。并通過分組來確定小組任務(wù)，進行小組比拼，在活動中鍛煉學(xué)生的團結(jié)能力，表達(dá)能力。在繪畫中對于大街上“繁忙的場景”一些學(xué)生還不能充分體現(xiàn)出來。