湘教版美術(shù)一下《小樹快快長》教案

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1、小樹快快長年  級:小學(xué)一年級課  時:40分鐘教學(xué)目的:1、運用廢舊的掛歷紙等材料制作立體的樹。2、認(rèn)識樹的結(jié)構(gòu)特點,了解樹與人類的密切關(guān)系。3、激發(fā)學(xué)生愛樹、愛家園的美好情感。教學(xué)重難點:重點:樹的立體制作。難點:樹的立體重把握。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:各種樹及小樹林的圖片、投影、或課件。學(xué)具:廢舊的掛歷紙、彩紙、剪刀、漿糊。教學(xué)設(shè)計(一)觀察感知  1、今天老師想帶大家到小樹林去玩,想去嗎?  2、欣賞課件:美麗的小樹林(小朋友在樹林做游戲,看到有各種漂亮的樹,還有小動物及鳥叫聲。)  3、你喜歡剛才的小樹林嗎?你覺得這個小

2、樹林漂亮嗎? 引導(dǎo)滲透愛護環(huán)境、美化家園的情感。(二)討論賞析  1、小樹林里舉行樹木的選美比賽,想請我們小朋友做評委,你們愿意嗎?  欣賞各種形狀顏色的樹。  2、請小評委評出你認(rèn)為最漂亮的樹,并說出你的理由?! ?、小結(jié):每棵樹都有它不同于別的樹的美麗的地方,就像我們每個小朋友都有可愛的地方。(三)自主表現(xiàn)  1、我們來造一片小樹林吧,讓它們陪我們小朋友一起成長!  2、我們該怎么造小樹林? ?、倏梢杂檬裁床牧献觯俊 、谖覀冊鯓幼屝湔酒饋恚俊 涓勺龀蓤A柱、圓錐等立體形狀,或者在底下折出一塊站立?! 、畚覀冊鯓幼屝?/p>

3、變得漂亮或者?  各種形狀的樹冠、樹葉,可以折、用剪刀剪、撕、粘等?! ∵x用顏色漂亮?! 」膭畲竽懱貏e的想法?! 、茉鯓幼兂梢黄淞??  合作。把小組里幾個人做的小樹放在一起?! ⌒〗M先討論分工,我想做一棵怎樣的小樹?! ?、師生制作小樹,教師巡回指導(dǎo)?! ?、小組擺成一片小樹林。  注意擺的位置分布合理?!。ㄋ模┙涣髟u價  1、組員評價哪棵小樹是最漂亮的,或者最特別?! ?、組間評價  你認(rèn)為哪一片小樹林最漂亮?  3、師評發(fā)獎  發(fā)給最佳團體獎。獎勵最漂亮小樹林的小組成員。、  發(fā)給最佳個人獎。獎勵制作最漂亮的小樹的

4、小朋友。  發(fā)給創(chuàng)意獎。獎勵想象豐富特別的小朋友?! 。ㄎ澹┛偨Y(jié)  一起把小樹林合成一片全班的大樹林,每一棵小樹代表一個小朋友?! ∽屝浜臀覀冃∨笥岩黄鹪诩w中快樂的成長。

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