校長(zhǎng)接待日、家訪、家長(zhǎng)會(huì)制度

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1、上花學(xué)校校長(zhǎng)接待日制度　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校民主管理，推動(dòng)“三結(jié)合”教育的進(jìn)一步實(shí)施，廣泛聽取社會(huì)及家長(zhǎng)的意見，提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和服務(wù)水平，區(qū)教育局決定在全區(qū)中小學(xué)中建立校長(zhǎng)接待日制度?，F(xiàn)就做好校長(zhǎng)接待日工作提以下幾點(diǎn)意見：　　一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)校長(zhǎng)接待日工作的自覺性　　校長(zhǎng)接待日是開門辦學(xué)的重要方式，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽取各方面的意見和建議，廣納賢言，建立學(xué)校與廣大群眾相互溝通的渠道，也是家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解孩子和參與學(xué)校教育的有效途徑。通過校長(zhǎng)接待日這種方式，有助于溝

2、通學(xué)校與家庭和社會(huì)的聯(lián)系，有助于溝通校長(zhǎng)與家長(zhǎng)的情感，有助于家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的了解，加深家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體教學(xué)結(jié)構(gòu)的理解，使家長(zhǎng)對(duì)教育工作更加關(guān)心、支持和理解，同時(shí)也有利于學(xué)校從活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，更好地改進(jìn)工作。　　二、方法多樣，充實(shí)校長(zhǎng)接待日的內(nèi)容　　精心安排，仔細(xì)籌劃，采取多種形式、多種方法充實(shí)校長(zhǎng)接待日內(nèi)容，做到個(gè)別接訪和集體活動(dòng)相結(jié)合?！　。?、聽取意見、建議。校長(zhǎng)要熱情接待來訪家長(zhǎng)，與有意見與建議的家長(zhǎng)直接對(duì)話，解答家長(zhǎng)提出的問題，虛心聽取各方面意見和建議，增強(qiáng)校長(zhǎng)決策的針對(duì)性?！　　　。?、匯報(bào)

3、學(xué)校工作。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校工作，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，提出合理化建議。3、宣傳教育政策，使家長(zhǎng)了解有關(guān)政策規(guī)定和學(xué)校工作意圖，取得理解和支持?！　?、交流學(xué)校教育教學(xué)情況，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望和要求，以便家校結(jié)合有針對(duì)性地做好學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。　　　　5、參觀學(xué)校教育教學(xué)成果。學(xué)?？梢蚤_辟展室，展示學(xué)生的作業(yè)、作品和教師的論文、教育科研獲獎(jiǎng)證書，展示學(xué)校集體獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀和反映教師上課、學(xué)生搞活動(dòng)的圖片、照片等，以便讓來訪家長(zhǎng)了解學(xué)校工作的概況?！　　　∪⒄J(rèn)真準(zhǔn)備，提高校長(zhǎng)接待日的實(shí)效性　　以事實(shí)為依據(jù)

4、，以上級(jí)教育行政部門的政策為準(zhǔn)則，區(qū)別情況，認(rèn)真對(duì)待，實(shí)事求是地處理家長(zhǎng)來訪中所提出的各類問題?！　　　?、固定校長(zhǎng)接待日的時(shí)間。固定時(shí)間便于家長(zhǎng)掌握規(guī)律，安排工作，積極到校反映情況和問題。一般選定工作日的半天為校長(zhǎng)接待日?！　?、固定接訪人員。由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)接訪，態(tài)度誠懇，接待熱情，不要出現(xiàn)家長(zhǎng)來訪而無人接待的現(xiàn)象。　　3、固定接訪室。有條件的學(xué)校可以設(shè)立專門的接訪室，避免他人干擾，便于家長(zhǎng)實(shí)事求是反映問題，提出自己的意見和建議。對(duì)不便公開的問題，要注意給家長(zhǎng)保密。　　4、認(rèn)真對(duì)待。家長(zhǎng)來訪并反映各種問題，這

5、是信任組織、信任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)，也是學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。因此，接待來訪人員要熱情、誠懇，以高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)家長(zhǎng)提出的問題予以及時(shí)處理。　　6、及時(shí)處理。校長(zhǎng)要做好接訪記錄，認(rèn)真調(diào)查家長(zhǎng)反映的問題，凡是政策許可、又有條件辦的，一定要限時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行處理，并將結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，達(dá)到接待日的目的?！　?、加強(qiáng)預(yù)測(cè)和檢查，認(rèn)真做好接待處理工作，不能推諉扯皮，更不能把矛盾上交，要將可能發(fā)生的家長(zhǎng)上訪及時(shí)化解。　　8、廣泛宣傳，讓學(xué)校所有學(xué)生家長(zhǎng)了解校長(zhǎng)接待日的時(shí)間、內(nèi)容及其意義。上花學(xué)校上花學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)制度

6、為了密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，提高對(duì)學(xué)生的管理水平，增強(qiáng)教育效果。特制定如下制度：一、組織管理在校長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)的具體指導(dǎo)下，由學(xué)校政教處分工負(fù)責(zé)，各年級(jí)組分段具體實(shí)施，班主任和全體任課教師積極參與。二、主要形式會(huì)議類型：全校家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、部分同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、部分班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議形式：講座、座談會(huì)、討論會(huì)、交流會(huì)。主張集體輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，提倡開放性、互動(dòng)性的家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)和支持家長(zhǎng)積極參與。組織家長(zhǎng)集體觀看名家的有關(guān)家庭教育教學(xué)方面的知識(shí)講座。三、召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、條件1

7、、新生入學(xué)時(shí)。2、學(xué)期中階段性測(cè)試前后；學(xué)期期末考試前后。3、學(xué)校認(rèn)為有必要時(shí)或相當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)要求時(shí)。4、畢業(yè)班按實(shí)際需要安排。5、每學(xué)期學(xué)校充分利用周末時(shí)間分年級(jí)組織進(jìn)行學(xué)生家長(zhǎng)集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本校的實(shí)際情況結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)理論的專題講座。合理安排組織家長(zhǎng)集體觀看名家的有關(guān)家庭教育教學(xué)方面的知識(shí)講座。四、相關(guān)要求1、家長(zhǎng)會(huì)前班主任、任課教師要依據(jù)學(xué)生、學(xué)校的實(shí)際情況，確定主題，認(rèn)真準(zhǔn)備，詳細(xì)地寫好家長(zhǎng)會(huì)講話稿，講稿內(nèi)容包括本年級(jí)本班基本情況；班內(nèi)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的狀況；任課老師的工作情

8、況；怎樣做班主任工作；說明取得了哪些成績(jī)，還存在哪些問題，主要原因是什么，確定今后工作方向和目標(biāo)，希望家長(zhǎng)協(xié)助，配合做好哪些工作。事先及時(shí)做好對(duì)家長(zhǎng)的通知工作，充分尊重家長(zhǎng)的意見；家長(zhǎng)會(huì)前要精心布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)所用資料。2、家長(zhǎng)會(huì)期間主動(dòng)熱情、耐心細(xì)致做好接待工作，做到有問必答，客觀真實(shí)地反映情況。家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)做好會(huì)后反饋工作，及時(shí)收集家長(zhǎng)反映的各種信息，認(rèn)真梳理，作好記錄。分析