會計系跟崗實習手冊

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1、暑期跟崗實習實踐暫行辦法一、實習的性質(zhì)、目的與任務(wù)跟崗實習是在學生在校學習會計專業(yè)理論課及專業(yè)課的基礎(chǔ)上，為全面驗證所學理論和了解會計崗位而進行的實踐教學環(huán)節(jié)，引導學生理論聯(lián)系實際，使學生拓寬視野，增強對社會、國情和專業(yè)背景的了解；獲得實際工作的知識和技能，進一步拓寬學生的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力、實踐動手能力和創(chuàng)新能力；增強勞動觀念，培養(yǎng)學生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神，是培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能、理論聯(lián)系實際、獨立地分析問題、解決問題

2、能力的重要環(huán)節(jié)。實習的目的是：1、使學生通過調(diào)查研究，深入地了解企業(yè)在經(jīng)濟管理、財務(wù)管理、會計核算、審計、管理會計、經(jīng)濟活動分析以及在執(zhí)行經(jīng)濟、財政法規(guī)等方面的現(xiàn)狀和經(jīng)驗，鞏固所學專業(yè)的理論知識，并為以后就業(yè)作好充分準備。2、通過跟崗實習，更好地理解會計工作的性質(zhì)、特點，明確會計工作在經(jīng)濟活動中的重要地位。較全面、深入地了解會計核算工作的意義，熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度，使學生對會計工作實踐有一個較全面的感性認識。3、通過跟崗實習，了解會計工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會計業(yè)務(wù)的能力和技巧。

3、4、通過跟崗實習，培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。5、通過跟崗實習，培養(yǎng)學生理論和實踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。二、跟崗實習的基本內(nèi)容、目標跟崗實習是學生接觸實踐的教學過程，每個學生都要參加會計各崗位的實務(wù)操作實習，在此基礎(chǔ)上了解實習單位會計工作的具體情況，將已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。跟崗實習主要是對所實習的單位和企業(yè)進行全面、深入的調(diào)查、了解，認真收集現(xiàn)場資料，并對現(xiàn)場資料進

4、行歸納、整理，寫出一般實習報告。（一）實習內(nèi)容1、企業(yè)自然概況：（1）地理位置，交通概況及隸屬關(guān)系（2）企業(yè)章程及組織機構(gòu)2、企業(yè)管理概況調(diào)查：生產(chǎn)管理、物資及設(shè)備管理、勞動工資管理、現(xiàn)代化管理方法運用、企業(yè)市場情況調(diào)查、企業(yè)經(jīng)營效果調(diào)查、企業(yè)信用情況調(diào)查等。3、會計核算體系調(diào)查：（1）會計基礎(chǔ)工作（2）會計六大要素核算（3）會計電算化實行情況（4）會計報表4、財務(wù)管理體系調(diào)查：（1）財務(wù)管理體系概述（2）企業(yè)資本金籌集（3）流動資產(chǎn)管理（4）固定資產(chǎn)管理（5）無形資產(chǎn)管理三、教學形式會計學專業(yè)的跟

5、崗實習的實習方式是對照實習內(nèi)容，通過下列方法手段完成實習任務(wù)。1、實習動員階段：由系領(lǐng)導進行實習動員，明確實習性質(zhì)和目的；由指導教師下達實習任務(wù)書（指導書），明確實習要求和任務(wù)，擬定實習計劃。2、實習階段：學生深入實習單位進行實習，參與實習單位的會計核算和財務(wù)管理工作。3、實習小結(jié)階段：實習外勤工作結(jié)束以后，學生撰寫跟崗實習報告，進行實習經(jīng)驗交流。在學生實習期間，指導教師應(yīng)當定期或不定期地對學生的實習情況進行檢查。檢查可以采用與實習單位指導教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習單位等方式。實習檢查的主要內(nèi)容包括

6、：學生勞動紀律的遵守情況；學生工作的主動性；學生在實習過程中論文資料的收集情況等等。指導教師對學生實習的檢查應(yīng)當有書面記錄；評定實習成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。四、考核方式及成績評定學生實習成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學生在整個實習過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習成績由實習紀律、實習態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和任務(wù)完成情況等項目構(gòu)成。畢業(yè)實習成績評定應(yīng)參考實習單位對該實習生的實習鑒定、學生上交的實習日記、跟崗實習報告和指導教師的檢查情況來確定?？己朔绞剑翰扇‰S時考查、定期抽查、評閱與答辯相結(jié)合方式成績評定：那4項成績實習成績（

7、20分滿分為優(yōu)）：由跟崗實習日記成績、《跟崗實習過程報告》成績、《跟崗實習總結(jié)報告》成績四項折合組成，每項分為五個等級，分別為優(yōu)、良、中、及格、不及格，分別折合為5分、4分、3分、2分、1分。四項成績相加大于16分，小于等于20分，則跟崗實習成績?yōu)閮?yōu)；四項成績相加大于12分，小于等于16分，則跟崗實習成績?yōu)榱?；四項成績相加大?分，小于等于12分，則跟崗實習成績?yōu)橹?；四項成績相加大?分，小于等于8分，則跟崗實習成績?yōu)榧案?；四項成績相加大于等?分，小于等于4分，則跟崗實習成績?yōu)椴患案?。具體標準如下

8、：1、優(yōu)秀標準圓滿完成大綱中規(guī)定的實習內(nèi)容，認真撰寫實習報告，報告中體現(xiàn)新的思想，實習表現(xiàn)優(yōu)良。2、良好標準80%完成大綱規(guī)定的實習內(nèi)容，認真撰寫實習報告，實習表現(xiàn)良好。3、中等標準70%完成大綱規(guī)定的實習內(nèi)容，較認真撰寫實習報告，實習表現(xiàn)尚好。4、及格標準60%完成大綱規(guī)定的實習內(nèi)容，較認真撰寫實習報告，實習表現(xiàn)一般。5、不及格標準有下列情形之一者為不及格：（1）、實習內(nèi)容完成60%以下；（2）、實習報告撰寫不認真；（3）、40%以上的內(nèi)容屬抄襲他人；（4）、有嚴重