我對園林專業(yè)的初步認識

我對園林專業(yè)的初步認識

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1、我對園林專業(yè)的初步認識在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長,世界各國,都面臨一個十分嚴峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會的未來,由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,在此嚴峻局面下,仍然要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識,新技術和新經(jīng)驗,這正是風景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術。因此,時至今

2、日,風景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)?!‰S著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計,使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護,又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,特別是中國加入

3、WTO以后,社會對此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。進入大學已有一學期,在這段時間里,通過學習以及課下的資料查詢,了解了園林專業(yè)的學習內(nèi)容及園林專業(yè)的學生所需要具備的知識和能力。5園林專業(yè)主要培養(yǎng)具備生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、園林規(guī)劃設計與施工等方面的知識,能在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè),從事園林植物培育與應用、園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理的高級技術人才。園林專業(yè)學生主要學習園林生態(tài)學、園林植物學、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識,受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園

4、林植物育種栽培及花卉裝飾藝術方面的基本訓練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物育種、栽培和養(yǎng)護管理等方面的基本能力。在四年的學習中,我們需要掌握以下能力:具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識;掌握生物學、林學、觀賞園藝學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識及風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林植物造景設計方法和園林植物育種、栽培、養(yǎng)護管理的技術;具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法,能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計和

5、園林植物育種栽培的基本能力;了解國內(nèi)外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài);熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識,信息處理和創(chuàng)新的基本能力;具有熟練運用計算機進行輔助設計和應用一門外語順利地閱讀本專業(yè)外文書刊的能力。這有助于我們在日后的就業(yè)中更好的完成工作任務。以下是對中國園林的發(fā)展及分類的了解中國園林的形成分成四個階段:(一)、先秦及秦漢時期。此

6、時期或可稱為“5自然時期”,是從“固”到“苑”的發(fā)展時期,約相當于距今三四千年的我國社會歷史發(fā)展的殷商西周時代。(二)、唐宋時期。它是我國古典園林的形成時期。由漢代開端的中國園林發(fā)展進程,經(jīng)過東漢、三國、魏晉南北朝到隋代統(tǒng)一中國的過渡,至唐代出現(xiàn)了一個興盛的局面。(三)、園林的成熟前元、明、清初(960-1736年),蘇州四大名園(拙政園、留園、網(wǎng)師園、獅子林,中國四大名園:拙政園、留園、頤和園、避暑山莊)之一,元末至正二年(1342)天如禪師為紀念老師中峰和尚而建。因中峰原住天目山獅子巖,而其地又是宋代廢園,多竹林怪石,狀如獅子,故名獅子林。起初

7、是菩提正宗寺一部分,習慣把二者并稱。此時期的特點:1、“心外無佛”,不設佛殿,無偶像膜拜。2、融入了大量儒道文化思想,特別是文人士大夫?qū)徝狼槿?。四)、園林的成熟后期清代中期與末期(1736-1911),清代中期末期園林概況,成熟前期的園林保持著一種向上、進取的發(fā)展傾向,江南園林風雅,嶺南園林明麗,北方園林渾樸,皇家園林兼收并蓄。后期則呈現(xiàn)出一種逐漸停滯的、盛極而衰的趨勢。特點分為南北1、北方皇家園林:進入皇家園林建設的高潮,規(guī)模之大,內(nèi)容之豐富是中國歷史上罕見的?;始覉@林以北京的三山五園、三海御苑、避暑山莊的格局全部形成?;始覉@林引進江南園林藝術,

8、出現(xiàn)有特色的園中之園,帝王園居成癖,集縮天下勝跡為造景主導思想。三山(香山玉泉山萬壽山),五園(靜宜園靜明園清漪園

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