生物《保護(hù)物種多樣性》同步練習(xí)（冀教版七年級上）

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1、第三節(jié)保護(hù)物種多樣性習(xí)題精選1．判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)(1)地球上復(fù)雜的自然條件，造就了多種多樣的生物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的組成部分。()(2)人類的生存和發(fā)展離不開生物，因此，保護(hù)物種多樣性就是保護(hù)人類自己。()(3)，我國已有自然保護(hù)區(qū)1146個(gè)，面積達(dá)到8450．9萬公頃。()(4)收集資料也是科學(xué)研究中獲得證據(jù)的一種重要方法。()2．保護(hù)物種多樣性，特別是對瀕危生物的保護(hù)，首先必須，加強(qiáng)，其次要采取一些具體措施：如。3．工業(yè)社會以來，不是造成物種滅絕的速度提高的原因是()A．人類過渡開發(fā)利用生物資源B．濫捕濫殺C．建立自然

2、保護(hù)區(qū)D．環(huán)境污染4．小明同學(xué)說：“我爸爸說在他小時(shí)候，村邊的小河里有許多魚、蝦，稻田里有不少黃鱔和泥鰍?！爆F(xiàn)在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了，這是什么原因呢?(1)請對上述情況作出假設(shè)：(2)你作這種假設(shè)的依據(jù)是：5．課題研究：調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳锓N類。目的：通過調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳镔Y源，了解當(dāng)?shù)氐纳锷姝h(huán)境，認(rèn)識環(huán)境對生物生存的重要性。調(diào)查表：調(diào)查人調(diào)查時(shí)間調(diào)查地點(diǎn)植物動物真菌草木灌木喬木草食肉食雜食討論：1．主要生物有哪些?2，是否有瀕危生物?如果有，怎么辦?談?wù)勀愕目捶?。答案?．(1)√(2)√(3)√(4)√2．制定保護(hù)性法規(guī)和法律宣傳教育建立自然保護(hù)3

3、．C4．(1)水體被污染(2)首先魚蝦是生活在水中，過去有現(xiàn)在沒有，可能水中存在有毒物質(zhì)或缺氧；其次，由于人口增長，工業(yè)發(fā)展，農(nóng)藥使用，必然對水體、農(nóng)業(yè)等環(huán)境造成不良影響5．略