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《初中數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)淺議》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、初中數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)淺議 摘要:初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,應(yīng)運(yùn)用多種手段和方法,通過(guò)多種渠道,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,這樣才能使學(xué)生帶著濃厚的興趣學(xué)好數(shù)學(xué),才能大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);興趣教學(xué)中圖分類號(hào):G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1672-1578(2015)03-0219-01“興趣是最好的老師”。數(shù)學(xué)本身是一門內(nèi)容抽象而枯燥的學(xué)科,如何把要學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)變成學(xué)生自己要學(xué)數(shù)學(xué);把枯燥乏味的數(shù)學(xué)變得有趣這就是我們每個(gè)數(shù)學(xué)教師的重大課題。因?yàn)榕d趣
2、是一種無(wú)形的力量,是學(xué)好數(shù)學(xué)的保證。1.介紹背景知識(shí)6初中數(shù)學(xué),從初一代數(shù)起,就進(jìn)入了形式運(yùn)算階段。如何使學(xué)生順利的渡過(guò)這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變。對(duì)于教材中出現(xiàn)的新知識(shí),如代數(shù)式,負(fù)數(shù),一元一次方程等,如何使學(xué)生牢固掌握。我們就可以利用興趣小組活動(dòng)向?qū)W生介紹這些知識(shí)是怎樣產(chǎn)生的,為什么需要這些知識(shí)。讓學(xué)生了解這些問(wèn)題,不但可以使學(xué)生能更深刻地理解需要他們掌握的結(jié)論,更重要地是可以使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)獲取新知識(shí)的方法,從而培養(yǎng)他們的能力數(shù)學(xué)本身就可以看成是一種思維活動(dòng),應(yīng)該盡可能地讓學(xué)生參加到這個(gè)活動(dòng)中去,從而形成和
3、發(fā)展那些具有數(shù)學(xué)思維特點(diǎn)的智力結(jié)構(gòu)。2.介紹數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)家軼事等在興趣小組活動(dòng)中,向?qū)W生生動(dòng)的講述一些數(shù)學(xué)史,使學(xué)生在陶醉于我們祖先的偉大成就而深感自豪的同時(shí),激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的想往。數(shù)學(xué)史話適時(shí)地講解給學(xué)生聽,能引起他們對(duì)數(shù)學(xué)的很大興趣。而數(shù)學(xué)家們的軼事則不僅能引起學(xué)生的興趣更能使他們從中學(xué)到數(shù)學(xué)家們的治學(xué)精神。象這樣古今中外的數(shù)學(xué)家的奇聞?shì)W事可謂數(shù)不勝數(shù)。只要結(jié)合初中教材,根據(jù)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容總能找到與教材內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的例子,講解給同學(xué)們。不僅可以培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣,而且擴(kuò)大知識(shí)面及提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)邏輯思維
4、能力,認(rèn)知能力和發(fā)現(xiàn)推理能力。3.介紹數(shù)學(xué)美6美是人類創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物,是人類本質(zhì)力量的感性顯現(xiàn)。通常所說(shuō)的美以自然美,社會(huì)美以及在此基礎(chǔ)上的藝術(shù)美,科學(xué)美的形態(tài)而存在。數(shù)學(xué)美是自然美的客觀反映,是科學(xué)美的核心。如12=3×4,56=7×8,12=3+4+5……這些都是數(shù)學(xué)等式的趣味美。關(guān)鍵在于我們要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幾何中具有對(duì)稱性的圖性很多,都能給人以一種舒適優(yōu)美之感。楊輝三角更組成美麗的對(duì)稱圖案。線段的黃金分割很早就引起人們的注意,主要是因?yàn)橛纱硕鴺?gòu)成的長(zhǎng)方形給人們以”勻稱美”的感覺。
5、然而數(shù)學(xué)的發(fā)展已經(jīng)證明,黃金分割及其有關(guān)應(yīng)用具有重要的數(shù)學(xué)意義,成為初等數(shù)學(xué)中對(duì)稱,和諧美的典型例子。簡(jiǎn)單性也是數(shù)學(xué)美的一個(gè)基本內(nèi)容。數(shù)學(xué)理論的迷人之處就是在于能用最簡(jiǎn)潔的方式揭示現(xiàn)實(shí)世界中的量及其關(guān)系的規(guī)律。正如愛因斯坦所說(shuō):”美在本質(zhì)上終究是簡(jiǎn)單性?!毙蕾p數(shù)學(xué)的趣味美,對(duì)稱美,簡(jiǎn)單美,和諧美,激發(fā)強(qiáng)烈的數(shù)學(xué)興趣,而且可增長(zhǎng)他們的動(dòng)手能力,觀察能力,和創(chuàng)造能力。4.介紹數(shù)學(xué)語(yǔ)言的特點(diǎn)數(shù)學(xué)語(yǔ)言是最簡(jiǎn)潔的通用語(yǔ)言。數(shù)學(xué)之所以如此重要,就在于它是精確簡(jiǎn)約通用的科學(xué)語(yǔ)言。它用最少量,最明確的語(yǔ)言傳達(dá)最大
6、量,最準(zhǔn)確的信息;用最抽象最概括的語(yǔ)言傳達(dá)普遍存在的矛盾,規(guī)律,絕沒有含糊不清或產(chǎn)生歧義的缺點(diǎn)。一個(gè)公式勝過(guò)一打說(shuō)明,也正是如此。數(shù)學(xué)語(yǔ)言成為全世界使用最廣泛的語(yǔ)言,成為唯一通用的科學(xué)語(yǔ)言。因此,在數(shù)學(xué)教育中就很強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)語(yǔ)言訓(xùn)練。諸如用符號(hào)語(yǔ)言給應(yīng)用題列方程,用邏輯語(yǔ)言寫出證明,函數(shù)語(yǔ)言描述運(yùn)動(dòng)模式,用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言指揮計(jì)算等等。通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)的介紹,提高同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,從而樹立他們掌握好數(shù)學(xué)語(yǔ)言的信心。5.介紹數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系6在興趣小組活動(dòng)中,除了介紹數(shù)學(xué)與傳統(tǒng)學(xué)科如物理,化學(xué)的聯(lián)系外
7、,還可適當(dāng)介紹數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),工業(yè)建筑,醫(yī)學(xué)等方面的應(yīng)用及數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)的關(guān)系。通過(guò)興趣小組的活動(dòng),使同學(xué)們了解到數(shù)學(xué)是多么的有用,多么的神奇。讓他們不由自主的對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,想要進(jìn)一步揭開數(shù)學(xué)的神秘面紗。那么我們興趣小組的目的也就達(dá)到了。6.求新、求活保持教學(xué)的生動(dòng)性、趣味性6.1注重課堂教學(xué)中的引入環(huán)節(jié)。在課堂引入中,設(shè)計(jì)各種形式、運(yùn)用各種手段把學(xué)生調(diào)動(dòng)起來(lái),喚起他們的參與意識(shí)。如教學(xué)”七巧板”時(shí),一開始就用事先準(zhǔn)備好的七巧板拼出一些優(yōu)美的圖案,提出:這些圖案由哪些基本圖形組成的?它
8、們的邊與邊之間有什么關(guān)系?待他們思考回答后再進(jìn)行總結(jié)。最后讓他們自由合作進(jìn)行制作,也拼出一些優(yōu)美的圖案。這樣,通過(guò)簡(jiǎn)單的表演,把問(wèn)題設(shè)置于適當(dāng)?shù)那榫诚拢瑥亩鵂I(yíng)造了一個(gè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣輕松的環(huán)境下,學(xué)生會(huì)興趣盎然、積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中。6.2充分讓學(xué)生參與實(shí)踐操作。新教材還針對(duì)七年級(jí)學(xué)生喜歡觀看、喜歡動(dòng)手的性格特征,安排了大量的實(shí)踐性內(nèi)容。要求盡可能利用自制教具優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,我把學(xué)生分成幾個(gè)小組(自由組合),請(qǐng)他們做我的助手,一道準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器