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《新建本科院校電子信息類本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐-》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、新建本科院校電子信息類本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐*摘要：根據(jù)新建本科院校電子信息類專業(yè)辦學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院辦學(xué)實際，與行業(yè)企業(yè)專家共同制定了“3+1”卓越電子工程師應(yīng)用型人才培養(yǎng)新模式。在培養(yǎng)方案的第七學(xué)期創(chuàng)造性地設(shè)置了為期三個月的“崗位技能實訓(xùn)”環(huán)節(jié)，效果良好，大大地提高了學(xué)生的實踐動手能力和就業(yè)競爭力，這對電子信息類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)具有借鑒意義。關(guān)鍵詞：新建本科院校;電子信息類專業(yè);人才培養(yǎng)模式;創(chuàng)新;實踐中圖分類號：G642.0文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1006-8228（2015）01-60-02Innovationandpracticeoftrai
2、ningmodeofelectronicsundergraduatetalentsinnewundergraduatecollegesXuHuiyan，GaoJinding，WuShuyue（Collegeofinformationscienceandengineering，HunanInternationalEconomicsUniversity，Changsha，Hunan410205，China）Abstract：Aimingattherunningstatusofelectronicspecialtiesinthenewlybuilt9undergraduat
3、ecolleges，basedonmanyyearsofreformandpractice，combinedwiththefactofHunanInternationalEconomicsUniversity，anewpatternof“3+1application”excellenceelectronicsengineerpersonnelisdevelopedwithindustryexpertstogether.Threemonthsjobskillstrainingintheseventhsemesteraresetupcreativelyinthetrain
4、ingprogramwhichcangreatlyimprovethestudents’practicalabilityandtheemploymentcompetitivepower.Theyareusefultocultivateappliedtalentsinthemajorofelectronicinformation.Keywords：newundergraduateuniversity;electronicinformationspecialty;talenttrainingmode;innovation;practice0引言9電子信息技術(shù)的迅速發(fā)展，推
5、動人類社會進(jìn)入了信息社會。信息社會對電子信息類專業(yè)人才從數(shù)量到質(zhì)量上都有巨大的需求，在這種背景下，電子信息類專業(yè)也得到了迅速發(fā)展，目前幾乎國內(nèi)所有的高校都開辦了這類專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，1999-2006年高校擴招人數(shù)已翻了一番多，其中超過50%的擴招名額集中在電子信息類專業(yè)[1-2]。然而教學(xué)資源的建設(shè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于擴招的步伐，如何利用有限的資源培養(yǎng)社會急需的電子信息類人才是每個高校都在思考與探索的問題。新建本科院校，特別是民辦高校，起點低、底子薄、生源質(zhì)量相對較差，形勢不容樂觀。新建本科高校如何在日趨激烈的競爭中保持不敗之地，如何正確定位，打造自己的辦學(xué)特色，實現(xiàn)后發(fā)趕超，
6、是急需解決的首要問題[3-5]。1新建本科院校電子信息類專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的問題湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院是一所民辦普通本科高校，也是一所新建本科院校。從2005年升格為本科高校至今，以“高水平教學(xué)應(yīng)用型”本科院校為指導(dǎo)，不斷深化教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，初步形成了以經(jīng)濟、管理為特色，電子、通信、計算機、機械等理工類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。目前設(shè)有電子信息工程、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動化等電子信息類本科四個專業(yè)，每年招收規(guī)模在300-400人之間。長期以來，在人才培養(yǎng)過程中遇到的主要問題歸納如下。⑴生源整體水平較低、個體差異較大。我校電子信息類專業(yè)歷年錄取分?jǐn)?shù)大部分都在二
7、本控制線附近，其中有1/3左右的生源來自職高對口升學(xué)，2/3的生源來自普通高中。如何對普高學(xué)生和職高學(xué)生分類培養(yǎng)和因材施教是必須重視的問題。⑵9電子信息類專業(yè)是技術(shù)性很強的專業(yè)，但是把所有的學(xué)生都培養(yǎng)成研發(fā)工程師顯然是不現(xiàn)實的，因為即便是重點大學(xué)的電子信息類專業(yè)本科畢業(yè)生，能夠直接從事研發(fā)工作的學(xué)生比例也是很低的。如何實現(xiàn)人才的分類培養(yǎng)是個重要問題。⑶按照一般學(xué)校的做法，在第七學(xué)期安排理論教學(xué)。但第七學(xué)期學(xué)生由于考研、找工作等各種原因，到課率比較低，如何在滿足考研學(xué)生需求并提高考研上線率的同時，又提高其他學(xué)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量值得研究。這些問題是
