資源描述:
《密山市試點(diǎn)工作方案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、密山市推進(jìn)“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用”試點(diǎn)工作實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)“教育部教育信息化綜合”試點(diǎn)工作,推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及與應(yīng)用模式探索”和“國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)模化應(yīng)用專項(xiàng)試點(diǎn)”各項(xiàng)工作,有效推進(jìn)我市教育信息化步伐,促進(jìn)我市教育質(zhì)量提升和教育均衡發(fā)展,根據(jù)《國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)規(guī)?;瘧?yīng)用試點(diǎn)實(shí)施方案》工作要求,制定如下實(shí)施方案。一、工作目標(biāo)以國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為依托,以師生空間建設(shè)和應(yīng)用為基礎(chǔ),以教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用為核心,推進(jìn)國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)在教育教學(xué)中的常態(tài)化應(yīng)用
2、,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,形成網(wǎng)絡(luò)條件下新型的教學(xué)方法和模式,全面提升我市教育教學(xué)質(zhì)量和教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。二、工作內(nèi)容(一)將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的普及與應(yīng)用作為教育信息化建設(shè)的首要任務(wù)來(lái)推進(jìn),應(yīng)用與建設(shè)同步,用三年左右時(shí)間普及師生實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)師生依托空間個(gè)性化學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí)空間與教育教學(xué)融合,有效提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量。(二)依托國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),開(kāi)通教師空間、學(xué)生空間和學(xué)??臻g,開(kāi)展實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間環(huán)境建設(shè),廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)應(yīng)用,把信息技術(shù)融合到師生教學(xué)活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)中。6(三)依
3、托國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),建設(shè)教研員個(gè)人空間,開(kāi)展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)空間教育應(yīng)用,構(gòu)建開(kāi)放、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),促進(jìn)教師間教育教學(xué)互動(dòng)學(xué)習(xí)交流,推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研和區(qū)域性協(xié)作教研。(四)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和教育資源庫(kù)建設(shè),建立區(qū)域教育信息平臺(tái)、教育資源平臺(tái)、教育管理平臺(tái)、教育研修平臺(tái),推進(jìn)教育教學(xué)管理與應(yīng)用信息化,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教育資源共建共享。(五)推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,使師生每人擁有一個(gè)實(shí)名的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間環(huán)境,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)、共同提高。(六)繼續(xù)建設(shè)和應(yīng)用好“在線課堂”,保證每天通過(guò)視頻
4、系統(tǒng)向全市各校即時(shí)傳輸常態(tài)課,為全市學(xué)校提供學(xué)習(xí)交流互動(dòng)資源平臺(tái)。建設(shè)好“名師課堂”、“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研平臺(tái)、名師工作室,為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)。(七)積極創(chuàng)建一批特色鮮明、實(shí)效顯著的公共服務(wù)平臺(tái)試點(diǎn)示范學(xué)校,提升辦學(xué)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。三、試點(diǎn)進(jìn)度安排試點(diǎn)工作分3年完成。試點(diǎn)準(zhǔn)備階段(2013年12月底前),試點(diǎn)應(yīng)用發(fā)動(dòng)階段(2014年3-7月),試點(diǎn)應(yīng)用深入階段(2014年9月-2015年10月),評(píng)估驗(yàn)收(2015年11月-12月)。四、重點(diǎn)工作(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn)。各學(xué)校
5、要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,加強(qiáng)管理。學(xué)校要積極開(kāi)展對(duì)本校教師的平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn),提升教師應(yīng)用能力。學(xué)校要積極支持教師參加相關(guān)培訓(xùn),落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。(二)開(kāi)展實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)。各學(xué)校要積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)工作,到2014年6月,各校任課6教師網(wǎng)絡(luò)空間開(kāi)通率要達(dá)到50%,到2014年底全部開(kāi)通。到2014年6月,學(xué)生、家長(zhǎng)空間開(kāi)通率達(dá)到30%,到2014年年底,開(kāi)通率達(dá)到80%。各校在確保開(kāi)通率的前提下,積極推進(jìn)學(xué)??臻g和教師空間建設(shè),學(xué)校要構(gòu)建校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓、中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、信息技術(shù)人員提供支持的應(yīng)用管理體系,開(kāi)展相
6、關(guān)培訓(xùn),組織教師上傳教育資源,打造多樣化的學(xué)校、教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。(三)開(kāi)展特色學(xué)習(xí)空間建設(shè)。各地各校要結(jié)合實(shí)際,突出學(xué)校辦學(xué)特色,彰顯辦學(xué)特點(diǎn),鼓勵(lì)教師開(kāi)展校本課和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)研究,鼓勵(lì)教師開(kāi)展特色學(xué)習(xí)空間建設(shè)。2014年,每校要建立特色教師空間10個(gè),學(xué)生空間50個(gè)。(四)構(gòu)建名師工作室。2014年,全市構(gòu)建100個(gè)名師工作室,發(fā)揮名師作用,彰顯名師風(fēng)采,帶動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)快速發(fā)展;各學(xué)校要分類建設(shè)特級(jí)教師、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師個(gè)人空間,打造高層次教師團(tuán)隊(duì)。(五)建設(shè)教研員空間、學(xué)科教研空間。2014年底
7、,每位教研員要擁有內(nèi)容豐富、指導(dǎo)性強(qiáng)的個(gè)人空間,定期發(fā)布教研信息、開(kāi)展在線網(wǎng)絡(luò)交流、指導(dǎo)教師課改實(shí)踐;每位教研員要建設(shè)好學(xué)科教研空間,每月定期組織開(kāi)展學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),構(gòu)建教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)開(kāi)展。(六)建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。各校要積極開(kāi)展校本資源庫(kù)建設(shè),鼓勵(lì)教師加工、整理、上傳案例、反思、課件等教學(xué)資源,形成具有本校特色的教育教學(xué)資源庫(kù),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。(七)加強(qiáng)精品課程建設(shè)。各校要不斷加強(qiáng)精品課程建設(shè),鼓勵(lì)名師、學(xué)科帶頭人率先垂范、發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,建設(shè)精品學(xué)科,定期錄制精品課程,形成優(yōu)
8、質(zhì)教育資源,為全市教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)服務(wù)。每月每校要錄制整理5節(jié)以上的名師優(yōu)質(zhì)課,形成精品課程,上傳到雞西教育信息中心,為廣大6師生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源;教研員每月要組織一次區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討活動(dòng),形成優(yōu)質(zhì)教研活動(dòng)錄像,供全市教師學(xué)習(xí)交流。(八)加強(qiáng)教育信息化示范校建設(shè)。各校要積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)雞西市級(jí)教育信息化示范校建設(shè),優(yōu)化學(xué)校信息化教育環(huán)境,整合信息