女大學(xué)生體育課興趣培養(yǎng)之我見

女大學(xué)生體育課興趣培養(yǎng)之我見

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1、女大學(xué)生體育課興趣培養(yǎng)之我見  2007年4月29日,“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”全面啟動(dòng)儀式在北京朝陽公園舉行。全國億萬學(xué)生陽光體育活動(dòng)在全國各個(gè)中小學(xué)啟動(dòng)了。活動(dòng)要求85%以上的學(xué)生全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以及保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能?! 〈髮W(xué)階段女生的身體形態(tài)、機(jī)體的代謝功能都已日見完善,她們具有旺盛的精力、蓬勃的朝氣,能較好地適應(yīng)外部環(huán)境變化,其生理和心理在不斷地向成熟發(fā)展。大學(xué)階段女生的心理特征處于不穩(wěn)定和不成熟的時(shí)期,她們的情感比較內(nèi)向、含蓄、敏感、自尊;在意志上表現(xiàn)為畏

2、難,經(jīng)受不起失敗的考驗(yàn);在體育課上表現(xiàn)為情感內(nèi)傾、懶動(dòng)、對(duì)疲勞的耐受力差,怕臟、怕曬、膽小、怕別人嘲笑、鍛煉積極性不高等等。所以,女生體育課的內(nèi)容要盡量安排刺激性小,難度適中,運(yùn)動(dòng)量、動(dòng)作頻率便于自我調(diào)節(jié)的項(xiàng)目并注重全面身體鍛煉。在組織教法上運(yùn)用多樣、多變、多層次的方法,采用啟發(fā)、鼓勵(lì)、循序漸進(jìn)等教學(xué)方法,發(fā)揚(yáng)她們主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,提高她們對(duì)體育課的興趣?! ∫?、研究對(duì)象和方法  (一)研究對(duì)象  本文選取陜西教育學(xué)院女大學(xué)生的生理、心理學(xué)學(xué)特征、行為模式作為主要研究對(duì)象;以如何提高運(yùn)動(dòng)興趣為研

3、究目的?! 。ǘ┭芯糠椒ā ”疚闹饕晕墨I(xiàn)資料法、觀察法、調(diào)查法和分析法作為研究方法?! 《?、研究結(jié)果與分析 ?。ㄒ唬┖侠戆才朋w育教材,是提高女生學(xué)習(xí)興趣關(guān)鍵  據(jù)了解,現(xiàn)代女大學(xué)生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為羽毛球、乒乓球,比較喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為排球、籃球,最不喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是徑賽類項(xiàng)目。  從調(diào)查結(jié)果來看,女生喜歡運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較低,易于練習(xí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而對(duì)于800米這樣運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大的運(yùn)動(dòng)則有明顯的排斥心理,調(diào)查中還顯示由于以往傳統(tǒng)的教學(xué)方法,使得某些項(xiàng)目的學(xué)習(xí)周期太長,不集中練習(xí),學(xué)生容易生疏和忘卻,達(dá)不到教學(xué)效果。根據(jù)這些女生的生理、

4、心理等特征,綜合調(diào)查情況,我們?cè)隗w育課中選用了排球作為教學(xué)的主要內(nèi)容。原因是:(1)中國女排在世界上輝煌成績的影響;(2)排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),排球練習(xí)時(shí)運(yùn)動(dòng)量不太大,強(qiáng)度可以隨時(shí)調(diào)整,沒有大量的奔跑,和相互的碰撞和沖突,適合女學(xué)生練習(xí);(3)學(xué)生的意愿。需要注意的是在排球教學(xué)中并不是僅僅練習(xí)排球,而是在教學(xué)中還利用排球進(jìn)行投擲、短跑、跳躍和耐久跑的練習(xí),這樣比專門的進(jìn)行跑跳等素質(zhì)練習(xí)更容易接受。 ?。ǘ┻x擇靈活多變的教法激發(fā)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)  根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),選取靈活多變的教法,學(xué)生的積極性和興趣會(huì)有很大的提高;反之如果教法

5、組織不當(dāng),即使是體育游戲,也不見得會(huì)主動(dòng)參與。因此在教學(xué)中要注意以下幾個(gè)方面。首先,注意創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境,營造良好氛圍。精心設(shè)計(jì),布置一個(gè)寬松的練習(xí)環(huán)境和良好的鍛煉氛圍,能夠誘發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)極大的興趣,引導(dǎo)我們學(xué)生較快地進(jìn)入角色。比如在教排球移動(dòng)時(shí),利用分組游戲結(jié)合基本姿勢(shì)進(jìn)行移動(dòng)教學(xué),學(xué)生的興趣一下子就提高起來。其次,老師在教學(xué)中,必須遵循由淺到深,由低到高,由易到難的要求。再次,注意考試的運(yùn)用。現(xiàn)在一提起考試,我們就會(huì)想到應(yīng)試教育,在提倡素質(zhì)教育的今天,還提倡應(yīng)用考試,好象有點(diǎn)不合時(shí)宜。其實(shí),巧妙地運(yùn)用考試,也會(huì)對(duì)技術(shù)的掌握起

6、到事半功倍的作用。第四,給學(xué)生充分的自由空間。教學(xué)中不要把學(xué)生限制住,而要讓學(xué)生有自己的活動(dòng)空間。如固定的隊(duì)形、同一個(gè)教材等,固定的隊(duì)形不利于同學(xué)之間的自由組合,同一個(gè)教材不利于學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,這些因素都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣的下降?! 。ㄈ┤谇⒌膸熒P(guān)系是提高學(xué)習(xí)興趣的保證  教師應(yīng)善于調(diào)控學(xué)生的情緒變化,使她們保持愉快、積極上進(jìn)的心境,這對(duì)師生之間的感情交流有著重要的意義。教師只有多接觸學(xué)生,多了解學(xué)生,多關(guān)心學(xué)生,以情感人,真誠相待,學(xué)生才會(huì)理解教師,信賴教師。因此在教學(xué)中應(yīng)力爭做到以下幾點(diǎn):(1)多用激勵(lì)的語言。學(xué)生在

7、學(xué)習(xí)中不可能是一帆風(fēng)順的,從不會(huì)到會(huì),在這其間要有一個(gè)過程,在這個(gè)過程中,會(huì)遇到許多意想不到的問題,會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。有進(jìn)步,也會(huì)有波動(dòng);有成功,也會(huì)有失敗,面對(duì)這種情況,教師要以平常心來對(duì)待,寓情于教,循循善誘。當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給予表揚(yáng),遇到困難時(shí)要耐心細(xì)致地加以引導(dǎo)、啟發(fā),幫助解決;當(dāng)學(xué)生成功時(shí)要及時(shí)給予贊賞和肯定,失敗時(shí)要及時(shí)幫助找原因,并給予積極的鼓勵(lì),使學(xué)生增強(qiáng)克服困難的勇氣,提高學(xué)習(xí)的興趣和信心;(2)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,以平等的身份與學(xué)生相處,使師生感情達(dá)到和諧、統(tǒng)一,這樣在教學(xué)中就能收到事半功倍的效

8、果;(3)參與到學(xué)生中練習(xí)。女同學(xué)和男同學(xué)不同,男同學(xué)一個(gè)籃球,或足球就可以玩得滿頭是汗,而女同學(xué)由于生理、心理的特點(diǎn)決定了她們的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。在教學(xué)中我積極參與學(xué)生的練習(xí),和學(xué)生一起做游戲,一起打比賽。這樣不僅縮短了教師與學(xué)生的距離,也加深了師生之間的感情,學(xué)習(xí)效果非常明顯。 ?。ㄋ模┫嗷プ?/p>

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