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《名詞性從句用法詳解》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、名詞性從句用法詳解來源：普特英語一、概說名詞性從句，即指性質(zhì)相當(dāng)于名詞的從句，它包括主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。從高考的考查的實際情況來看，名詞性從句考得最多的是賓語從句，其次是主語從句，再次是表語從句，而同位語從句則很少考查。二、名詞性從句的一般引導(dǎo)詞1.連接詞that只起連接作用，沒有任何意思，也不充當(dāng)句子成分，在賓語從句中可省略，但引導(dǎo)其他名詞性從句時通常不省略。如：Ihope(that)youenjoyyourholiday.希望你假期過得好。Thathelikesyouisveryo
2、bvious.很顯然他喜歡你。2.連接詞whether也不充當(dāng)句子成分，但有自己的意思，表示“是否”；引導(dǎo)賓語從句時，可換成if，但引導(dǎo)其他名詞性從句時不能換成if。如：Heaskedwhether[if]Iwouldshowhimtheway.他問我是否可以給他帶路。Whetheritwilldousharmremainstobeseen.是否對我們有害還要看一看。(引導(dǎo)主語從句，不能用if代替whether)3.連接代詞who(m),whose,which,what等，均有各自的意義，在從句中作主語、賓
3、語、定語等。如：That’swhyshewantedtoleave.這就是她想離開的原因。Whenwearrivedoesn'tmatter.什么時候到?jīng)]有關(guān)系。Tellmewhichoneyoulikebest.告訴我你最喜歡哪一個。4.連接副詞when,where,why,how等，也各自有自己的意義，在從句中作狀語。如：Thequestionishowweshouldcarryouttheplan.問題是怎樣執(zhí)行這個計劃。Whenshe’llbebackdependsmuchontheweather.
4、她什么時候回來在很大程度上要看天氣。Whyhediditwillremainapuzzleforever.他為什么這樣做將永遠(yuǎn)是一個謎。三、名詞性從句的重要引導(dǎo)詞1.what用于引導(dǎo)名詞性從句是一個十分重要的引導(dǎo)詞，它可引導(dǎo)主語從句、賓語從句和表語從句，但不用于引導(dǎo)同位語從句。它引導(dǎo)的名詞性從句有兩個意思是：一是表示“什么”，帶有疑問意味；二是表示“…所…的”，相當(dāng)于一個先行詞后接一個關(guān)系代詞。如：Idon’tknowwhatyouwant.我不知道你想要什么。Idon’tknowwhatyouwantis
5、this.我不知道你所想要的是這個。2.what引導(dǎo)名詞性從句時可用作限定詞，其后修飾名詞。如：IgavehimwhatbooksIhad.我把我所有的書都給他了。6Hegavemewhatmoneyhehadabouthim.他把身邊帶有的錢全給了我。注：what后的名詞可以是復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，但通常不能是單數(shù)可數(shù)名詞，并且后接不可數(shù)名詞時，有時可有l(wèi)ittle修飾，兩者的區(qū)別是：what+不可數(shù)名詞=所有的都，whatlittle+不可數(shù)名詞=雖少但全部。如：Whatfriendsshehasare
6、outofthecountry.她有的那些朋友全在國外。Wegavehimwhat(little)helpwecould.我們給了他我們力所能及的幫助。關(guān)系型what引導(dǎo)名詞性從句的五種用法一、用法歸納1.表示“……的東西或事情”：They’vedonewhattheycantohelpher.他們已經(jīng)盡力幫助了她。Hesaveswhatheearns.他賺多少，積蓄多少。WhatMaryisisthesecretary.瑪麗的職務(wù)是秘書。2.表示“……的人或的樣子”：Heisnolongerwhathew
7、as.他已經(jīng)不是以前的那個樣子。Heiswhatisgenerallycalledatraitor.他就是人們通常所說的叛徒。WhoisitthathasmadeFredwhatheisnow?是誰把弗雷德培養(yǎng)成現(xiàn)在這個樣子的？3.表示“……的數(shù)量或數(shù)目”：Ourincomeisnowdoublewhatitwastenyearsago.我們現(xiàn)在的收入是10年前的兩倍。Thenumberofthestudentsinourschoolistentimeswhatitwasbeforeliberation.現(xiàn)
8、在我校學(xué)生的數(shù)量是解放前的10倍。4.表示“……的時間”：Afterwhatseemedlikehourshecameoutwithabittersmile.似乎過了幾個小時他才苦笑著出來。Theyounggirlwastoofrightenedtospeak,standingthereforwhatseemedlikehours.小女孩嚇得不敢說話，在那兒站了幾個小時。5.表示“……的地方”：Thisiswha
