淺論普通高校財務管理中的不足及應對措施的論文

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1、淺論普通高校財務管理中的不足及應對措施的論文摘 要:文章分析了普通高校財務管理中存在的問題和原因,提出了強化學校財務管理的一些措施。  關鍵詞:普通高?!∝攧展芾怼「倪M措施  當前,隨著我國高校改革的不斷深入,高等教育體系也在逐步健全、合理,但同時也遇到了不少需要探討的問題。筆者結合工作實際,擬對普通高校財務管理工作中存在的問題以及如何提高財務管理,針對性地談幾點個人看法?! ∫弧W校財務管理中存在的問題  1.資金的使用缺乏計劃性。一些學校對于各項事業(yè)經費,在使用上往往事先無計劃,缺乏統(tǒng)籌安排,對全年業(yè)務開支項目不作計劃安排,存在

2、著很大的盲目性,因而不能將有限的資金用在刀刃上;或有一個全年的支出預算,但預算的編制內容不夠具體,在預算的實際執(zhí)行上缺乏可操作性,使得預算只是一種擺設;學校的整體預算與各系部門預算之間不夠統(tǒng)一,同樣造成預算難以執(zhí)行。因此,在資金使用過程中無控制,不管事業(yè)發(fā)展是否需要,只要領導批字就全部報銷。領導者對一年工作計劃完成多少,用了多少資金,所剩資金還能辦多少事,心中都無數,因而導致資金使用超支,容易辦了一些次要的事,而使一些主要工作因缺乏資金卻不能按期完成,影響了事業(yè)的發(fā)展?! ?.財產管理不嚴。固定資產、材料、低值易耗品等財產物資,是完

3、成事業(yè)任務的物質條件,但是由于事業(yè)單位無成本考核,不講究資金的使用效益,也就是不重視財產物資的核算和管理。.教學實驗材料等低耗品采購分散,庫存管理無科學性等。在財產管理方面,學校的固定資產賬與各部門及校產管理部門無法進行賬賬、賬實核對,各系部門自行購置的資產如:圖書資料、音響資料等,沒有一套完整的管理制度及賬目登記,存在校產流失現象。各部門只根據自己本部門的工作需要申請購置有關辦公設備、儀器設備等固定資產,學校的校產管理部門沒有事前統(tǒng)籌兼顧、統(tǒng)一調配,只是事后登記,難免出現盲目購買固定資產,造成重復購置,因而出現使用效率低的現象,且

4、有的部門之間存在相互攀比的情況,競相購買現代化辦公設備,這樣一來就會造成辦公成本高、設備利用率低等問題。  3.領導不重視,財務人員素質不高,管理手段落后。學校要強化財務管理,必須得到領導的重視,而有的學校領導對財務工作存在片面的認識,認為財務部門只要記賬、報賬就行了,因而對財務人員政治素質、業(yè)務素質的培養(yǎng)不重視。有些單位存在嚴重違反《會計法》的情況,財務部門人員的任用存在隨意性,造成一些財務部門的工作人員專業(yè)不對口,學非所用,由于其知識結構的缺陷和專業(yè)知識的缺乏,勢必影響整個單位的財務管理工作。近幾年高校財務會計核算電算化工作進展

5、迅速,繁雜的記賬、算賬等日常工作被計算機處理取代,會計業(yè)務處理更加快捷準確。而許多學校的收費管理手段落后,已不適應目前高校管理的發(fā)展需要。雖然會計核算實行了電算化,提高了記賬、報賬的工作效率,而財務軟件的管理分析功能卻往往得不到充分的利用。財務工作重心沒有及時轉移到財務管理上來。學校領導、財務部門及其他部門對財務管理工作在高校管理中的重要作用沒有新的認識,財務管理部門未能及時調整工作方向,把科學的財務管理學運用于實踐,以看得見的財務管理成效支持學校發(fā)展。  4.對財務分析(信息處理)能力不重視。財務分析是運用事業(yè)計劃、會計報表及其他

6、有關資料對高校一定時期內的財務收支狀況進行系統(tǒng)剖析、比較和評價,以求得高校經濟活動和事業(yè)發(fā)展狀況的規(guī)律性認識。許多高校對財務只是反映一定期間的收支狀況和資金結存情況,而對資金的結構、狀態(tài)、支出結構、效益缺乏分析,以至于無法科學考核學校整體和各系部門資金的使用效率?! ?.對往來款項的清理不重視。對往來款項的清理直接影響一個單位的資金周轉,直接影響單位的凈資產實際結存情況,也關系到流動資金的使用效率。如其他應收款、應收賬款等屬于流動資產,許多單位賬面數多達上千萬元,不少賬齡常達數年甚至十幾年,其中有的早應收回,卻未能及時清理,甚至成為

7、呆賬給單位造成直接損失。對流動負債未能利用高校良好的支付信用進行短期融資,即延緩支付相關應付款項,也影響了單位短期資金的周轉與使用?! ?.許多規(guī)章制度不健全、不系統(tǒng)。財務管理要不斷完善財務管理制度,再完美的方案,如果沒有制度相適應,只能是空中樓閣;各高校應當在遵守國家財經制度的前提下,制定本單位一系列的財務管理制度,如:部門預算、資產管理、差旅費報銷、人員的進修培訓、物資采購、支出審批權限及有關費用報銷等制度。一些單位這些制度的制定方面存在缺陷,或不夠具體或不夠公開。和物資、資金相關的所有制度本應當是院校各系部門及全體職工都清楚的

8、事,結果是哪個部門制定的制度就哪個部門清楚,而財務部門往往無法解釋到位,財務部門監(jiān)督功能自然下降,也就更談不上全員監(jiān)督與管理了?! 《⒏咝X攧展芾肀∪醯脑颉 「咝X攧展芾肀∪醯脑蚴嵌喾矫娴?。首先是體制,在學校有關經濟決策及經濟問

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