淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文

淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文

ID:10633280

大小:54.50 KB

頁(yè)數(shù):5頁(yè)

時(shí)間:2018-07-07

淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文_第1頁(yè)
淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文_第2頁(yè)
淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文_第3頁(yè)
淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文_第4頁(yè)
淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文_第5頁(yè)
資源描述:

《淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、淺析聲樂(lè)演唱中的情感表現(xiàn)論文..畢業(yè)摘要:音樂(lè)是表演的藝術(shù),演唱?jiǎng)t是最能令人感動(dòng)、陶醉的表演藝術(shù)之一。一個(gè)歌唱者縱然有好嗓子,即使能將歌曲倒背如流,但缺乏充分的情感表現(xiàn),歌唱就會(huì)顯得平淡無(wú)味,也不能讓聽(tīng)眾為之動(dòng)容,更無(wú)法達(dá)到歌唱藝術(shù)的目的和要求。因此,分析與理解作品的思想內(nèi)容..畢業(yè),體驗(yàn)作品感情的能力,就顯得如此重要。本文以《黃河怨》為例,分析研究聲樂(lè)演唱技術(shù)與情感表現(xiàn)的內(nèi)在關(guān)系。關(guān)鍵詞:聲樂(lè)演唱;情感表現(xiàn);內(nèi)在關(guān)系聲樂(lè)是善于表現(xiàn)情感的藝術(shù)。僅有優(yōu)美的聲音與清晰的咬字和吐字和聲音語(yǔ)調(diào)處理的技巧,而缺乏情感準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá),是不可能完成聲樂(lè)藝術(shù)的創(chuàng)造任務(wù)的。對(duì)聲樂(lè)初學(xué)者來(lái)講,先

2、以技術(shù)為重,兼顧情感。但對(duì)于一位專業(yè)演唱者、歌唱家來(lái)講,情感和技巧是缺一不可的。沒(méi)有技術(shù)就不能很好的把握和處理歌曲,沒(méi)有情感就不能表達(dá)歌曲的真正內(nèi)涵,不能打動(dòng)人,反而會(huì)讓人感到乏味。正所謂:技術(shù)是情感的載體,情感是技術(shù)的延伸。許多著名聲樂(lè)教育家常說(shuō):“以情帶聲”,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字將情感表現(xiàn)的重要性概括得淋漓盡致。俄羅斯著名的男低音歌唱家夏里亞平說(shuō)過(guò):“對(duì)于一個(gè)真正的歌唱家來(lái)說(shuō),僅僅掌握歌唱技術(shù)是不夠的,還應(yīng)該用聲音表現(xiàn)出各種音樂(lè)情節(jié),表現(xiàn)出人物的各種心情,發(fā)出為表現(xiàn)一定情感所需要的音調(diào)?!保郏保菸覈?guó)自傳統(tǒng)的歌唱理論《樂(lè)記》開(kāi)始,就總結(jié)了“聲”與“情”的關(guān)系,“情動(dòng)于中,故形于聲”

3、。[2]甚至連唐代詩(shī)人白居易也說(shuō):“樂(lè)者發(fā)于聲,聲者發(fā)于情”。[3]可見(jiàn),聲樂(lè)的藝術(shù)魅力與美感效果,取決于演唱者的情感表現(xiàn),但要達(dá)到聲情并茂、以聲傳情卻很不容易。所以連詩(shī)人白居易也不得不感嘆:“古人唱歌兼唱情,今人唱歌唯唱聲”[4]在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的過(guò)程中,充分認(rèn)識(shí)情感表現(xiàn)在歌唱中的地位是十分重要的。某些初學(xué)聲樂(lè)演唱的學(xué)生,忽視情感表現(xiàn)在歌唱中的重要性,片面地追求“技術(shù)”,雖然對(duì)掌握歌唱技巧有益,但忽略情感表現(xiàn)的歌唱,其技巧就變得機(jī)械、木吶。音樂(lè)其實(shí)不是抽象的,它蘊(yùn)含的感情是很豐富的。從創(chuàng)作角度看來(lái),創(chuàng)作和表演音樂(lè)常??梢约谝簧恚铱梢酝瑫r(shí)進(jìn)行。作者是帶著情感來(lái)創(chuàng)作的,是融入意境和

4、題材的,而作為演繹者就有責(zé)任把作品的情感表現(xiàn)出來(lái)。演唱是以聲音來(lái)表現(xiàn)感情的,它通過(guò)聲音作用于人的聽(tīng)覺(jué)而喚起人們內(nèi)心的情感。人們聽(tīng)到不同的聲音引起的情感也有所不同,是喜、怒、哀、樂(lè)、愛(ài)、恨等感情的交加。演唱本身沒(méi)有視覺(jué)形象,但它能通過(guò)聽(tīng)覺(jué)作用而喚起聽(tīng)眾的想象力,從而在聽(tīng)眾內(nèi)心形成虛幻的視覺(jué)形象。例如:冼星海的經(jīng)典聲樂(lè)作品《黃河大合唱》中的《黃河怨》,從第四屆金鐘獎(jiǎng)開(kāi)幕式演出排練起,到現(xiàn)在為止,這首曲子起碼聽(tīng)過(guò)百次之多。這首作品幾乎是每個(gè)聲樂(lè)學(xué)習(xí)者開(kāi)口即唱的聲樂(lè)作品,它之所以能這樣的深入人心,就是因?yàn)樗N(yùn)含著豐富的情感。筆者以《黃河怨》為例,從創(chuàng)作背景、歌詞內(nèi)涵及音樂(lè)要素三方面談歌

5、曲演唱中的情感表現(xiàn)。創(chuàng)作背景的情感表現(xiàn)要理解一首作品的真實(shí)情感首先要了解它的創(chuàng)作背景?!饵S河怨》這首作品是《黃河大合唱》里的一個(gè)獨(dú)唱曲目。1938年,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)以后,全國(guó)人民掀起了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。藝術(shù)家們就是在這樣的背景下譜寫(xiě)了《黃河大合唱》這一不朽之作。冼星海稱贊它“充滿美,充滿寫(xiě)實(shí)、憤恨、悲壯的情緒”。因此,《黃河怨》的總體情感就是要有著悲壯、憤怒的情緒,“怨”字更是這首作品的中心感情。而且,此作品是讓女聲來(lái)演繹它,那么就應(yīng)該以一個(gè)代表婦女的形象和被壓迫、被污辱的聲音來(lái)表達(dá)情感。總結(jié)以上分析,筆者以為這首曲子總的情感表現(xiàn)是:怨恨、悲慘、凄涼的感情融為一體。歌詞內(nèi)涵的情感

6、表現(xiàn)聲樂(lè)藝術(shù)是音樂(lè)與文學(xué)語(yǔ)言相結(jié)合的藝術(shù),它與文學(xué)語(yǔ)言的關(guān)系十分密切。聲樂(lè)之所以具有思想的細(xì)膩性和感情的確定性等特點(diǎn),是由于文學(xué)語(yǔ)言的幫助,這是在其它藝術(shù)當(dāng)中所不能及的。語(yǔ)言具有傳達(dá)和表現(xiàn)思想感情的功能,它通過(guò)內(nèi)心體驗(yàn)到的每一種情感而向人們直接傾訴。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,藝術(shù)曾發(fā)揮了重要作用,被稱之為“藝術(shù)救國(guó)”。美術(shù)通過(guò)繪畫(huà)、雕塑的內(nèi)容、構(gòu)圖形式及強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力喚起人民的情感。音樂(lè)則通過(guò)歌詞、歌詞所蘊(yùn)含的情感及強(qiáng)烈的聽(tīng)覺(jué)沖擊力喚起人民的情感??梢哉f(shuō),美術(shù)家和音樂(lè)家都是通過(guò)強(qiáng)烈的情感表達(dá)來(lái)激勵(lì)、鼓舞人民群眾。對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō),要做到“不唱無(wú)情之曲,不為無(wú)情唱”,就必須做到“未成曲調(diào)先

7、有情”。[5]歌詞是音樂(lè)的主體,是音樂(lè)的來(lái)源?!饵S河怨》的第一段歌詞是:“風(fēng)啊,你不要叫喊;云啊,你不要躲閃;黃河啊,你不要嗚咽,今晚我在你面前,哭訴我的仇和怨”。這一段用擬人化的手法準(zhǔn)確表達(dá)出人民的悲憤情感。因此應(yīng)該暗淡的音色,宏大的音量,情感適度地加強(qiáng),緩慢的唱出來(lái)這樣的手法來(lái)表現(xiàn)情感。這樣的情感處理就不會(huì)顯得單一無(wú)力,顯得很單薄,而是讓聽(tīng)眾感覺(jué)到層次感,同時(shí)也引出了中心感情。后面的歌詞重復(fù)的用這種寫(xiě)法,將黃河的怒濤化作人的情感,這樣便喚起聽(tīng)眾的共鳴。第二段歌詞的語(yǔ)氣加緊了,也加重了。如

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。