淺談中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)的論文

淺談中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)的論文

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1、淺談中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)的論文【摘要】通過文獻資料法、訪談法等,對中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)進行了分析研究。對中學女生的心理、心理特征、怎樣提高中學女生體育興趣、積極性的主要表現(xiàn)進行研究。通過選用體育教材,改變組織教法,激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣,探討如何改善中學女生對籃球運動教學產(chǎn)生的消極心理,培養(yǎng)她們對籃球運動的學習興趣,從而提高初中女生整體的籃球技術(shù)水平?!娟P(guān)鍵詞】體育興趣;培養(yǎng);組織教法;積極性【abstract】throughliteratureandtheobservationofthesecondaryschoolgirlsbasketballinterestedinth

2、etraining ental,psychologicalcharacteristicsandhoprovesecondary schoolgirlsinterestedinsports,thepositiveperformance ofthemainstudy.throughtheselectionofsportsmaterials,changingtheorganizationalshariah,inspireandtrainstudentsinterestedinthemovement,toexaminehoprovesecondaryschoolgirlsbasketballtea

3、chingofthenegativepsychol6gicalandtrainthemonthebasketballlearning,herebyenhancingtheoveralljuniorhighschoolgirlsbasketballskills.【key1.前言女生進入中學階段已進入青春期,其身體形態(tài)、機體的代謝功能都已曰見完善,她們具有旺盛的精力、蓬勃的朝氣,能較好地適應外部環(huán)境變化,其生理和心理在不斷地向成熟發(fā)展。.所以新一輪的教改也把發(fā)展學生個性列為體育與健康教學的任務之一。體育教學的特點也決定了其過程是發(fā)展學生個性的理想場所。因此怎樣提高他們對體育的興趣是致關(guān)重要。在

4、籃球教學中體育興趣的作用也是不可替代的,根據(jù)中學女生的特點,制定適合她們的教學方法,提高她們對籃球的興趣愛好,我們要打破常規(guī)的教學方法,不單單只限于動作技術(shù)的教學,我們要在室外課堂的教學中,加以籃球規(guī)則的講解。采用一些好的教學方法,增加女生對于籃球運動的興趣愛好,這樣才可以使她們更好的投入到籃球的學習中來,體育運動本身就是在不斷的發(fā)明、創(chuàng)新中發(fā)展起來的一門科學。因此我們要十分重視學生的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。為了充分挖掘這些能力,教師應尊重學生的主體地位,滿足她們的好奇心、學習需求和愛好,充分發(fā)揮她們的求索精神。要讓學生自己去重新掌握、重新建立和重新發(fā)現(xiàn)真理,現(xiàn)化心理研究告訴我們智慧產(chǎn)生于行

5、動。讓學生主動學會學習,是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力的重要途徑。例如:在準備活動中讓學生設計徒手操或游戲內(nèi)容,上課時分組做準備活動,可以發(fā)展學生們設計的內(nèi)容是豐富多彩的,大家練習的興趣也很濃厚,有的組做游戲、有的組花樣跑、有的組還帶起街舞來,學生們的積極性高漲、上課的氣氛熱烈,教學效果也很好。再如在復習課的教學時,讓學生主動探索更好更快地達成學習目標的最佳途徑,學生的主觀能動性,想象力,以及不甘落后勇于創(chuàng)新的精神都得到培養(yǎng)。個性也得到了發(fā)展。2.研究對象與研究方法2.1研究對象:通化市體育運動學校,女生12人,年齡15—17歲。2.2研究方法。2.2.1文獻資料法:通過查閱了相關(guān)于中學女生籃球

6、運動興趣的培養(yǎng)的大量的書籍、雜志等。2.2.2訪談法:對中學女生籃球運動興趣的培養(yǎng)和有關(guān)問題向相關(guān)籃球教練進行了訪談。3.結(jié)果與分析3.1中學女生生理和心理方面的特點。3.1.1生理方面此時期中學女生身體形態(tài)發(fā)展已不斷完善,這一階段他們的皮下脂肪增厚,但仍保留青春期的一些特點,即發(fā)展的不平衡和不穩(wěn)定。由于神經(jīng)過程的靈活性高,神經(jīng)細胞物質(zhì)代謝機能旺盛,易出現(xiàn)疲勞,但恢復較快。腦細胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和機能迅速發(fā)展,為提高思維能力創(chuàng)造了條件。這個時期由于內(nèi)分泌發(fā)生了變化,性腺活動加強,使神經(jīng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性受到影響。表現(xiàn)為動作協(xié)調(diào)能力暫時下降、動作遲緩等。3.1.2心理方面中學女生的心理特征處于不穩(wěn)定和不

7、成熟的時期,她們的情感比較內(nèi)向、含蓄、敏感、自尊;在意志上表現(xiàn)為畏難,經(jīng)受不起失敗的考驗;在體育課表現(xiàn)為情感內(nèi)傾、懶動、對疲勞的耐受力差,怕臟、怕曬、膽小、怕別人嘲笑、鍛煉積極性不高等等。3.2提高體育興趣的重要性。在體育教學中,興趣是優(yōu)化教學,取得良好的教學效果的重要心理因素。學生有了興趣,就會持之以恒,樂之不疲的進行身體活動,為終身體育奠定基礎?;@球運動是競爭性強、技術(shù)動作復雜、對練習者有一定難度要求的項目。往往因為

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