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1、畢業(yè)設計（論文）題目動動手玩電腦英文題目Movehandsplayingcomputer學生姓名吳蒙班級10級（10）班指導教師堯新遠專業(yè)現代教育技術東華理工大學行知分院二零一五年五月24摘要隨著科學的進步,多媒體已經成為當今教學領域的熱點。多媒體教學是一種現代的教學手段,它利用文字、實物、圖像、聲音等多種媒體為一體向學生傳授信息,為學生提供生動逼真的學習情境,促進學生眼、耳、手、腦等多種器官同時接受刺激,有利于學生思維的發(fā)展，更有利于學生素質的全面提高。《動動手玩電腦》是小學信息技術(電子工業(yè)出版社)第一冊第一單元的第三課。本單元的教學內容主要圍繞我與電腦交朋友這個主題而展開的
2、。本冊書所針對的學生是剛剛接觸電腦的低年級學生，可以說他們對電腦的認識很少，為了讓學生能夠很好的了解電腦，本單元主要介紹了初次進入電腦教室的一些規(guī)范，還有電腦的用處。接著帶學生去認識電腦和鼠標，從而學會操作電腦。然后是讓學生用學習的知識來玩電腦，從玩中學習，在玩中體驗電腦的神秘。最后讓電腦成為學生學習的好幫手，用電腦學習其他知識。本課是我與電腦交朋友中的“動動手玩電腦”，本課處于學生接觸信息技術課的開始階段，游戲在信息時代是孩子們生活的重要組成部分，在游戲中學生往往能發(fā)揮出意想不到的潛能。因此，教材以電腦游戲為載體，培養(yǎng)學生對電腦的興趣、練習鼠標操作、鍛煉思維能力和想象力。課件《
3、動動手玩電腦》主要講述的內容是多媒體課件正好可以處理這些問題，并且激發(fā)同學們的學習興趣。關鍵詞Authorware；學習興趣；動動手玩電腦AbstractWiththeprogressofscience,multimediahasbecomethefocusoftheteachingfield.Multimediateachingisamodernteachingmethod,itistheuseoftext,image,voiceandotherobjects,themediaasawholetoimpartinformationtothestudents,provideavi
4、vidlearningenvironmentforstudents,promotestudents'eyes,ears,hands,brainandotherorganalsoreceivedstimulation,isconducivetothedevelopmentofstudents'thinking,moreconducivetothecomprehensiveimprovethequalityofstudents."Doitandplaycomputergames"istheprimaryschoolinformationtechnology(ElectronicInd
5、ustryPress)thefirstunitofthefirstvolumeofthethirdclass.Theteachingcontentofthisunitmainlyaroundthe24computerandImakefriendsthemainsubject.Thisbookisaimedatstudentsoflowgradestudentsjustaccesstoacomputer,itcanbesaidthattheyknewlittleofcomputer,toenablestudentstohaveagoodunderstandingofcomputer
6、,thisunitintroducestheinitialentrytosomespecificationcomputerclassroom,andcomputeruse.Thentakethestudentstotheunderstandingofcomputerandmouse,andthuslearntooperatethecomputer.Thenletstudentsuselearningtoplaycomputerknowledge,learnfromplayingcomputer,playinginthemysticalexperience.Finally,lett
7、hecomputerbecomestudentstolearnagoodhelper,learnotherknowledgewiththecomputer.ThiscourseisacomputerandImakefriendsinthe"hands-onplaycomputergames",thislessoninthebeginningstudentcontactinformationtechnologycourse,thegameisanimportantpartofthe
