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《蘇教版語文七下第二單元童年趣事綜合檢測題》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、七年級語文(下)第二單元童年趣事檢測題(90分鐘100分)第一部分(共25分)1.根據(jù)拼音寫漢字。(5分)①確(záo)②(mì)食③蟬(tuì)④(shū)忽⑤(yān)紅2.下列詞語中有四個錯別字,把它們找出來并改正。(4分)人跡罕致人生鼎沸面面相覷躡手躡腳著作等身眼神恍惚吹煙裊裊學識淵搏冒冒失失苦中帶澀錯別字改正3.下列關于文學常識及課文內容的表述,有誤的一項是()(3分)A.《從百草園到三味書屋》一文中插敘了關于美女蛇的故事,這個故事給百草園增添了一種恐怖氣氛。B.《三顆枸杞豆》一文,作者詳細地記述了三叔和“我”關于太陽的對話,從中可以看出三叔希望“我”從他虛度光陰中吸取教訓,珍惜
2、時間,好好學習。C.《我們家的男子漢》一文中細致地描述了“他”買橘子水的情景,目的在于表現(xiàn)“他”作為男子漢要求獨立的愿望。D.《柳葉兒》一文,寫“我”吃柳葉兒吃得“肚子圓鼓溜溜的,薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明”,這一方面表現(xiàn)出“我”對柳葉兒有特殊的情感,另一方面也反映出當年生活的艱辛。4.下列各項中沒有運用描寫這一表達方式的一項是()(3分)A.總而言之:我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……B.月亮正在頭頂,明顯大多了,也圓多了,清清晰晰看見里邊有了什么東西。C.這時,太陽快要西沉。透過林隙,我看見它像一個紅色的車輪,就要滾進西邊的山溝里去了。D.我把
3、他抱了起來,他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗臺。5.下列加點的詞語用括號內的詞語替代后,不符合原意的一項是()(3分)A.上海世博會以其雄偉的場館、多元的文化、高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念,努力打造著無與倫比的夢幻世博。(無可比擬)B.實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊后,主教練李永波坦言:“年輕就要付出一定的代價?!保ú豢上胂瘢〤.經典是我們共同的精神財富,誦讀經典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可懷疑)D.醉駕者如果在一起起車禍面前還無動于衷,無疑會成為極其危險的人。(不動聲色)6.口語交際。(7分)“各地中小學把足球列入體育課教學內容,
4、加大學時比重。以扶持特色帶動普及。對基礎較好、積極性較高的中小學重點扶持,全國中小學校園足球特色學校在現(xiàn)有5000多所的基礎上,2020年達到2萬所,2025年達到5萬所,其中,開展女子足球的學校占一定比例……”——摘自2015年3月16日公布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》(1)概括上面這段文字的內容。(2分)______________________________________________________________________________(2)益陽市某中學將舉行以“足球夢,夢起航”為主題的校園足球文化節(jié),請你為校園足球文化節(jié)設計兩項活動。(2分)①________
5、__________②__________________(3)小明是班級足球隊的一員。在為期一個月的校園足球文化節(jié)里,小明參加了不下10場比賽,慢慢地,媽媽不支持小明踢足球了,說每天弄得臟兮兮的,像個野孩子,還影響了學習。假如你是小明,怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球?(3分)_______________________________________________________________________________第二部分(共35分)(一)閱讀下面的文言文,回答問題。(14分)【甲】孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初遠,
6、而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”【乙】列子學射,中矣,請于關尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:“弗知也?!标P尹子曰:“未可?!蓖硕曋?。三年,又以報關尹子。尹子問:“子知子之所以中者乎?”列子曰:“知之矣。”關尹子曰:“可矣,守而勿失也。非獨射也,為國與身亦皆如之。故圣人不查存亡,而察其所以然?!?.給下列句子劃分停頓。(每句劃兩處)(2分)(1)此不為遠者小而近者大乎(2)子知子之所以中者乎8.解釋下列加點詞的意思。(
7、4分)(1)孔子東游(2)及其日中如探湯(3)又以報關尹子(4)為國與身亦皆如之9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)一兒以日初遠,而日中時近也。(2)故圣人不查存亡,而察其所以然。10.研讀【甲】【乙】兩篇文言文,回答問題。(4分)(1)請分別概括兩篇文言文的寓意。(2)說說【甲】文中孔子和兩小兒的性格。(二)閱讀下面的文字,回答問題。(11分)不知從什么時候起,和他出去,他不愿讓人攙他的手了。一只胖胖的手在我的手