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《蘇教版語文七下第二單元童趣事綜合檢測(cè)題》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、七年級(jí)語文（下）第二單元童年趣事檢測(cè)題（90分鐘100分）第一部分（共25分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（5分）①確（záo）②（mì）食③蟬（tuì）④（shū）忽⑤（yān）紅2.下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來并改正。（4分）人跡罕致人生鼎沸面面相覷躡手躡腳著作等身眼神恍惚吹煙裊裊學(xué)識(shí)淵搏冒冒失失苦中帶澀錯(cuò)別字改正3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《從百草園到三味書屋》一文中插敘了關(guān)于美女蛇的故事，這個(gè)故事給百草園增添了一種恐怖氣氛。B.《三顆枸杞豆》一文，作者詳細(xì)地記述了三叔和“我”關(guān)于太陽的對(duì)話，從中
2、可以看出三叔希望“我”從他虛度光陰中吸取教訓(xùn)，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。C.《我們家的男子漢》一文中細(xì)致地描述了“他”買橘子水的情景，目的在于表現(xiàn)“他”作為男子漢要求獨(dú)立的愿望。D.《柳葉兒》一文，寫“我”吃柳葉兒吃得“肚子圓鼓溜溜的，薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明”，這一方面表現(xiàn)出“我”對(duì)柳葉兒有特殊的情感，另一方面也反映出當(dāng)年生活的艱辛。4.下列各項(xiàng)中沒有運(yùn)用描寫這一表達(dá)方式的一項(xiàng)是（）（3分）A．總而言之：我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……B.月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么
3、東西。C.這時(shí)，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個(gè)紅色的車輪，就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。D.我把他抱了起來，他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗臺(tái)。5.下列加點(diǎn)的詞語用括號(hào)內(nèi)的詞語替代后，不符合原意的一項(xiàng)是（）（3分）A.上海世博會(huì)以其雄偉的場(chǎng)館、多元的文化、高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念，努力打造著無與倫比的夢(mèng)幻世博。（無可比擬）B.實(shí)力超群的中國(guó)女子羽毛球隊(duì)不可思議地輸給韓國(guó)隊(duì)后，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定的代價(jià)?！保ú豢上胂瘢〤．經(jīng)典是我們共同的精神財(cái)富，誦讀經(jīng)典對(duì)提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。
4、（不可懷疑）D.醉駕者如果在一起起車禍面前還無動(dòng)于衷，無疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。（不動(dòng)聲色）6．口語交際。（7分）“各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時(shí)比重。以扶持特色帶動(dòng)普及。對(duì)基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)重點(diǎn)扶持，全國(guó)中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所的基礎(chǔ)上，2020年達(dá)到2萬所，2025年達(dá)到5萬所，其中，開展女子足球的學(xué)校占一定比例……”——摘自2015年3月16日公布的《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》（1）概括上面這段文字的內(nèi)容。（2分）__________________________________________
5、____________________________________（2）益陽市某中學(xué)將舉行以“足球夢(mèng)，夢(mèng)起航”為主題的校園足球文化節(jié)，請(qǐng)你為校園足球文化節(jié)設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)。（2分）①__________________②__________________（3）小明是班級(jí)足球隊(duì)的一員。在為期一個(gè)月的校園足球文化節(jié)里，小明參加了不下10場(chǎng)比賽，慢慢地，媽媽不支持小明踢足球了，說每天弄得臟兮兮的，像個(gè)野孩子，還影響了學(xué)習(xí)。假如你是小明，怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球？（3分）___________________________________
6、____________________________________________第二部分（共35分）（一）閱讀下面的文言文，回答問題。（14分）【甲】孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”【乙】列子學(xué)射，中矣，請(qǐng)于關(guān)尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”對(duì)曰：“弗知也?！标P(guān)尹子曰：“未可。
7、”退而習(xí)之。三年，又以報(bào)關(guān)尹子。尹子問：“子知子之所以中者乎?”列子曰：“知之矣?！标P(guān)尹子曰：“可矣，守而勿失也。非獨(dú)射也，為國(guó)與身亦皆如之。故圣人不查存亡，而察其所以然?！?.給下列句子劃分停頓。（每句劃兩處）（2分）（1）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎（2）子知子之所以中者乎8.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）孔子?xùn)|游（2）及其日中如探湯（3）又以報(bào)關(guān)尹子（4）為國(guó)與身亦皆如之9.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。（2）故圣人不查存亡，而察其所以然。10.研讀【甲】【乙】?jī)善难晕?，回答問題。（4分）（1）請(qǐng)
8、分別概括兩篇文言文的寓意。（2）說說【甲】文中孔子和兩小兒的性格。（二）閱讀下面的文字，回答問題。（11分）不知從什么時(shí)候起，和他出去，他不愿讓人攙他的手了。一只胖胖的手在我的手
