以競賽活動為載體

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1、以競賽活動為載體院LABOURUNIONSTUDIES校工會以競賽活動為載體探索師德建設(shè)新途徑ByCompetitionsExploringNewWaysofTeachers'VirtueDevelopment教育的主要承擔(dān)者是教師,教師不僅需要很高的科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)技巧,尤其需要高尚的職業(yè)道德素質(zhì).在新的發(fā)展時(shí)期,上海第二工業(yè)大學(xué)認(rèn)真貫徹((市科教黨委,市教委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見,以競賽活動為載體,積極探索師德建設(shè)新途徑.一,實(shí)踐探索1,開展師德征文競賽活動學(xué)校在教職工中多次圍繞師德師風(fēng)專題開展大討論活動,在此基礎(chǔ)上

2、開展師德征文競賽活動.全校廣大教師進(jìn)一步明確了師德的基本原則和基本規(guī)范,積極投入"鑄師魂,立師德,展師能"為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動中,努力弘揚(yáng)"厚生,厚德,厚技"的校訓(xùn)和學(xué)校精神.2,開展技術(shù)比武競賽活動學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略是"人才強(qiáng)校,特色興校",為促進(jìn)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平,我們從教師教學(xué)基本功和細(xì)節(jié)出發(fā),開展了教職工粉筆字板書,多媒體課件制作,課堂外語,雙語演講等競賽活動.組織發(fā)動和引導(dǎo)優(yōu)秀女性團(tuán)隊(duì)參與上海市和教育系統(tǒng)的迎世博巾幗建功活動,全校有21個女性團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建巾幗文明崗.其中理學(xué)院數(shù)學(xué)系,圖書館信息部分別被上海市婦聯(lián),上海

3、市教育婦工委授予上海市巾幗文明崗,上海市教育系統(tǒng)巾幗文明示范崗稱號,其余19個團(tuán)隊(duì)被授予上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗稱號.3,開展評先獎優(yōu)競賽活動一是師德故事演講活動.以"平凡創(chuàng)造感動"為主題,圍繞師德典型,以自己或身邊的平凡事為題材,捕捉閃光點(diǎn),結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動,充分展示本校教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,為人師表的師德風(fēng)范.二是師德風(fēng)采展示活動.利用黑板報(bào),宣傳欄來反映各部門的師德風(fēng)采.三是評選先進(jìn)活動.組織開展校,院兩級"我心目中的好老師"學(xué)生評比活動和"師德標(biāo)兵"表彰獎勵活動,各學(xué)院和部門結(jié)合實(shí)際情況,廣泛發(fā)動開展師德標(biāo)

4、兵推薦評選活動,學(xué)校組織教職工代表參加師德標(biāo)兵評選會.0嚴(yán)治俊YanZhijun二,主要啟示和思考1,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高工作實(shí)效學(xué)校制定并實(shí)施了教師職業(yè)道德規(guī)范,教師工作規(guī)范等制度,明確師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,工作目標(biāo),師德師風(fēng)公約十大準(zhǔn)則,建立師德師風(fēng)建設(shè)考核機(jī)制等四項(xiàng)具體措施,同時(shí)成立了以黨委領(lǐng)導(dǎo),由宣傳,工會,黨辦,文明辦,各學(xué)院黨總支書記等同志參加的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組.各學(xué)院,中心,部均把師資隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)工作作為本部門領(lǐng)導(dǎo)班子的任期目標(biāo)和工作重點(diǎn),并配套相應(yīng)的計(jì)劃和措施.各部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)系列活動,帶頭到基層去,

5、到普通教職工中去挖掘閃光點(diǎn),親自指導(dǎo)幫助編寫小故事,以事業(yè)凝聚員工,以榜樣激勵員工,以身先士卒感染員工.師德師風(fēng)建設(shè)競賽活動的開展情況,已作為各部門文明單位考評,也是對領(lǐng)導(dǎo)干部工作實(shí)績考評的重要依據(jù).學(xué)校在教師職務(wù)的聘任,晉升和其他各類稱號的評選工作中堅(jiān)持考評教師的師德.工會理論研究2ol1年第2期372,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高活動效果在競賽活動中,學(xué)校堅(jiān)持從本校教師師德建設(shè)實(shí)際情況出發(fā),立足于"鑄師魂,立師德,展,Jili能",活動內(nèi)容著力反映在教學(xué),管理,服務(wù)育人過程中廣大教職工愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)

6、進(jìn)取,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)等方面的崇高師德風(fēng)范,報(bào)道和挖掘身邊平凡人和平凡事,弘揚(yáng)主旋律,贊美閃光點(diǎn).如宣傳教師到企業(yè)學(xué)習(xí)的事和人,宣傳如何進(jìn)行課程改革創(chuàng)新,培養(yǎng)符合企業(yè),社會需求的應(yīng)用人才事例.宣傳干部改變作風(fēng)到基層服務(wù)的事和人;宣傳后勤如何優(yōu)質(zhì)服務(wù),推行精細(xì)化管理的事和人;宣傳為學(xué)校爭得榮譽(yù)的事和人.在競賽活動中,學(xué)校會確定一個主題,然后以不同形式的競賽活動形成系列,渲染加深主題,吸引組織更多的教職工參與活動.如2008年學(xué)校結(jié)合全員,全過程,全方位育人的要求,圍繞報(bào)道平凡事,贊美閃光點(diǎn),樹師德典型,立師德新風(fēng),進(jìn)一步開展"為人,

7、為師,為學(xué)"系列活動."三為"活動開展已成為凝聚人心,鼓舞斗志,提高認(rèn)識,促進(jìn)發(fā)展的一個過程,并以此為契機(jī)引導(dǎo)廣大教職工把力量凝聚到學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作上來,促進(jìn)學(xué)校在更高起點(diǎn)上的進(jìn)一步發(fā)展.2009年學(xué)校以"迎世博,愛祖國,贊老師"為主題,精心策劃組織系列活動,有第三屆師德38工會理論研究2Oll~g2期院校工會標(biāo)兵評選會,青年女教師迎世博雙語演講大賽,教工詩歌征文評比與朗誦比賽,教工攝影作品比賽等等.此項(xiàng)活動榮獲2009年市教育系統(tǒng)教師節(jié),國慶節(jié)主題活動組織工作優(yōu)秀組織獎.豐富教工的文體生活,也是本校的一項(xiàng)好傳統(tǒng).在大家的共同努力

8、下,籃球,羽毛球,乒乓球,網(wǎng)球,游泳,釣魚,圍棋,撲克牌,攝影,書法,健身排舞,交誼舞等活動吸引著各個年齡段不同性別的教職工,使大家在繁忙的工作之余,享受著健康豐富的業(yè)余生活.在開展文體活動過程中,校工會非常注重充分發(fā)揮部門的積極性和