思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)大綱

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1、思政部《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱（2012--2013學(xué)年）課程的英文名稱：IdeologicalandMoralCultivationandLegalBasis總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)學(xué)分：3學(xué)分適用對(duì)象：全校大學(xué)一年級(jí)本科學(xué)生先修課程：無(wú)一、課程的性質(zhì)和目標(biāo)要求“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為主線、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀等方面的教育為主要內(nèi)容，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，依據(jù)大學(xué)生成長(zhǎng)的基本規(guī)律，教導(dǎo)、引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)的一門(mén)公共理論課基礎(chǔ)學(xué)科。“思想道

2、德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的思想品德課程，主要包括政治教育、思想教育、道德教育、法制教育等方面的內(nèi)容。課程教學(xué)的根本任務(wù)是：貫徹落實(shí)“以德治國(guó)”、“依法治國(guó)”的重要思想和社會(huì)主義榮辱觀，幫助大學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，確立堅(jiān)定的馬克思主義信念，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，樹(shù)立正確的人生觀和人生價(jià)值觀，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、培育各種道德素質(zhì)，提高法律素養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法，促使他們樹(shù)立馬克思主義正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。課程的教育目標(biāo)是：1、幫助學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信念。2、增強(qiáng)學(xué)生的

3、愛(ài)國(guó)主義情感，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。3、幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和把握人生、人生價(jià)值、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，樹(shù)立正確的人生觀及人生價(jià)值觀。124、幫助學(xué)生自覺(jué)地加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)，切實(shí)地提高自身的道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。二、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)緒論珍惜大學(xué)生活開(kāi)拓新的境界教學(xué)目的：幫助大學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)，認(rèn)清肩負(fù)的歷史責(zé)任，樹(shù)立明確的成才目標(biāo)；認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要意義和在本課程中的主線作用；了解本課程的特點(diǎn)、內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法，激發(fā)起學(xué)習(xí)本課程的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生歷史使命，明確成才目標(biāo)，塑造大學(xué)生的嶄新形象；2、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要樹(shù)立社會(huì)主義

4、榮辱觀。教學(xué)難點(diǎn)：本課程的特點(diǎn)和作用，學(xué)習(xí)本課程的意義。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)適應(yīng)人生發(fā)展新階段一、認(rèn)識(shí)大學(xué)生活特點(diǎn)二、提高獨(dú)立生活能力三、樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念四、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)第二節(jié)肩負(fù)歷史使命一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命二、明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)三、塑造當(dāng)代大學(xué)生生的嶄新形象第三節(jié)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀一、努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀的重要意義二、把握社會(huì)主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵三、提高思想道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)要建立社會(huì)主義榮辱觀第四節(jié)學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法一、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義二、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念12教學(xué)

5、目的：幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)理想信念在成長(zhǎng)成才中的重要意義，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和馬克思主義信念，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系、理想與實(shí)踐的關(guān)系，把握實(shí)現(xiàn)理想的基本條件，促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的理想信念。教學(xué)重點(diǎn)：1、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義；2、樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想；3、確立馬克思主義的信念。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才一、理想信念的含義與特征二、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義第二節(jié)樹(shù)立科學(xué)的理想信念一、樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想二、確立馬克思主義的信念第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁一、立志高遠(yuǎn)與始于足下二

6、、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性三、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)第二章繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神教學(xué)目的：幫助大學(xué)生深入認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義這一民族優(yōu)良傳統(tǒng)在歷史發(fā)展過(guò)程中的重要作用，引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大的理想與對(duì)祖國(guó)的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來(lái)，繼承愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”，做新時(shí)期忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。教學(xué)重點(diǎn)：新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義。教學(xué)難點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義與經(jīng)濟(jì)全球化。?教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)一、愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵二、愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)三、愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值12第二節(jié)新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義一、愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一二、愛(ài)國(guó)主義與經(jīng)濟(jì)全球化三、愛(ài)國(guó)主義與

7、弘揚(yáng)民族精神四、愛(ài)國(guó)主義與弘揚(yáng)時(shí)代精神第三節(jié)做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者一、自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)三、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一四、增強(qiáng)國(guó)防觀念五、以振興中華為己任第三章領(lǐng)悟人生真諦創(chuàng)造人生價(jià)值教學(xué)目的：通過(guò)較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人生觀、價(jià)值觀理論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考有關(guān)人生是什么、人生意義是什么等基本問(wèn)題，領(lǐng)悟人生真諦、樹(shù)立正確的人生觀，積極投身人生實(shí)踐，創(chuàng)造有價(jià)值的人生。教學(xué)重點(diǎn)：1、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生；2、創(chuàng)造