思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)大綱

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1、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)大綱IdeologicalandMoralCultivationandTheBasicKnowledgeofLaw一、課程簡介課程編號：1210016課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程類型：公共課基礎(chǔ)課先修課程：無學(xué)時數(shù)：48（理論教學(xué)42，實(shí)踐課6）學(xué)分?jǐn)?shù)：3適用專業(yè)：全日制大一本科學(xué)生（除專升本外）考核方式：考查二、課程的性質(zhì)、任務(wù)和目的1．課程性質(zhì)?《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系為主線，依據(jù)大學(xué)生成長成才規(guī)律，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識，教

2、育、引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀修養(yǎng)的一門思想政治理論必修課程。它既有思想性、理論性、也更具有較強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn)，是一門綜合性基礎(chǔ)學(xué)科。?2.課程任務(wù)和目的通過講授本課程的基本理論和基本知識，使大學(xué)生對思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識有較全面認(rèn)識和掌握，并能運(yùn)用相關(guān)理論解決人生道路上出現(xiàn)的思想道德或法律方面的問題。三、教學(xué)課程基本內(nèi)容與和要求1．基本內(nèi)容本課程簡要、全面地介紹了思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)方面的知識。重點(diǎn)是做時代新人、創(chuàng)造有價值的人生、科學(xué)的理想信念的樹立、社會主義核心價值觀的踐行、新時期的愛國主義、弘揚(yáng)社會主義道德、恪守公民基本道德規(guī)范、樹立法治權(quán)威和觀念、加強(qiáng)法律

3、修養(yǎng)等。2．教學(xué)模式基本要求5第頁（共5頁）主要采用討論式、啟發(fā)式等教學(xué)模式。通過教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)、全面了解掌握思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)方面知識，增強(qiáng)社會主義法治理念，提高思想道德素質(zhì)，解決成長成才過程中遇到的實(shí)際問題。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配（課時）課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時安排備注緒論1．一.我們處在中國特色社會主義新時代A☆．二.時代新人要以民族復(fù)興為己任A△第一章人生的青春之問51．1人生觀是對人生的總看法B1．2正確的人生觀A☆1．3創(chuàng)造有意義的人生A☆△第二章堅(jiān)定理想信念42．1理想信念的內(nèi)涵及重要性A△2．2崇高的理想信念A(yù)☆2．3在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中放飛青春夢想A☆第

4、三章弘揚(yáng)中國精神63．1中國精神是興國強(qiáng)國之魂A☆3．2愛國主義及其時代要求A☆3．3讓改革創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力A△第四章踐行社會主義核心價值觀44．1全體人民共同的價值追求B4．2堅(jiān)定價值觀自信A4．3做社會主義核心價值觀的積極踐行者A第五章明大德守公德嚴(yán)私德85．1道德及其變化發(fā)展A☆5．2吸收借鑒優(yōu)秀道德成果A5．3遵守公民道德準(zhǔn)則A☆5．4向上向善、知行合一A△第六章尊法學(xué)法守法用法126．1社會主義法律的特征和運(yùn)行A6．2以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系A(chǔ)6．3建設(shè)中國特色社會主義法治體系B☆5第頁（共5頁）6．4堅(jiān)持走中國特色社會主義法治道路B6．5培養(yǎng)法治思維A☆6．6依

5、法行使權(quán)利和履行義務(wù)B△考試2（注：教學(xué)要求：A－理解、B－了解、Ｃ－知道）六、教學(xué)方法與教學(xué)手段教學(xué)方法：本課程以課堂講授為主。但教師在教學(xué)過程中，應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，采用理論教學(xué)、案例教學(xué)、課堂互動等形式，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)際分析問題和解決問題的能力教學(xué)手段：采用多媒體教學(xué)。七、使用教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》．本書編寫組．高等教育出版社，2018年版。八、大綱編寫的依據(jù)與說明本教學(xué)大綱是按照《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政【2005】5號）及其實(shí)施方案精神，根據(jù)習(xí)近平總書記在2016年12月7日至8日召開的全國思想政治工作會議上的講話精

6、神，為推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，結(jié)合我校最新人才培養(yǎng)方案對本課程的學(xué)時安排，在借鑒了兄弟院校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》框架模式的基礎(chǔ)上編寫而成的。本大綱中列出的教學(xué)內(nèi)容是作為本科學(xué)生必須了解和掌握的主要內(nèi)容，本課程是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，涉及的內(nèi)容十分廣泛，理論性、現(xiàn)實(shí)性、針對性都很強(qiáng)，建議教師在課前、課中、課后始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，著重啟迪思維、美化心靈、鍛煉能力、指導(dǎo)行為，努力提高教學(xué)實(shí)效性。九、教學(xué)參考書目：?1、江澤民：《在慶祝北京大學(xué)建校一百周年大會上的講話》

7、，《人民日報》，1998年5月4日。2、胡錦濤：《在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》，人民出版社2011年版。???3、習(xí)近平：《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》，《習(xí)近平談治國理政》，外文出版社2014年版。???4、《中共中央辦公廳印發(fā)<關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見>的通知》，《十八大以來重要文獻(xiàn)選編》（上），中央文獻(xiàn)出版社2014年版。???5、毛澤東：《青年運(yùn)動的方向》