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《pacs在醫(yī)學影像學實習教學中應(yīng)用探析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、PACS在醫(yī)學影像學實習教學中應(yīng)用探析【摘要】目的探討PACS在醫(yī)學影像學實習教學中的應(yīng)用價值。方法利用PACS構(gòu)建醫(yī)學影像學實習病例庫,建立多媒體網(wǎng)絡(luò)實習教室,學生利用PACS終端進行學習。結(jié)果減輕了教師工作強度,激發(fā)了學生學習興趣,提高了實習質(zhì)量。結(jié)論PACS提供了一種全新的醫(yī)學影像學實習教學模式,達到了教學資源的共享,對提高教學水平和促進教學改革具有重要意義?！娟P(guān)鍵詞】PACS;醫(yī)學影像學;教學APrimaryStudyofPACSintheMedicalImageologyPracticeTeachingTANYong-liang,ZHAOZhi-qing,YANGMao-hong,
2、etal.DepartmentofRadiology,ShenzhenShajingAffiliatedHospitalofGuangzhouMedicalUniversity,Guangzhou518104,China【Abstract】ObjectiveToinvestigatetheapplicationvalueofmedicalpicturearchivingandcommunicationsystem(PACS)intheteachingofmedicalimageologypracticeteaching.MethodsPACSwasusedtoconstructthecase
3、sresourcesof9medicalimageologypracticeteachingandpracticeclassroomwithmultimediaandnetwork.StudentscouldstudyintheterminalsofPACS.ResultsItreducedteachers’workintensityandarousedstudents’interestandpracticequalityinlearning.ConclusionPACSprovidedanewmodelofmedicalimageologypracticeteaching,andmadet
4、heteachingresourcesshared.Ithassignificanceofraisingtheteachinglevelandpromotingtheteachingreformation.【Keywords】Picturearchivingandcommunicationsystem(PACS);Medicalimageology;Teaching醫(yī)學影像存檔與傳輸系統(tǒng)(picturearchivingandcommunication9systems,PACS)是近年來隨著數(shù)字成像技術(shù)、計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展起來的,旨在應(yīng)用于醫(yī)院數(shù)字醫(yī)療設(shè)備所產(chǎn)生的數(shù)字化醫(yī)學圖像
5、信息的采集、存儲、管理、診斷及處理的綜合應(yīng)用系統(tǒng)[1,2]。PACS打破了傳統(tǒng)醫(yī)療模式對時間和空間的限制,是將醫(yī)院內(nèi)現(xiàn)有的影像診斷設(shè)備通過計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),將影像信息以數(shù)據(jù)形式保存,利用計算機實現(xiàn)存檔、查詢和遠程診斷等。以全數(shù)字化、無膠片化方式采集、判讀、存儲、管理及傳輸醫(yī)學影像資料,實現(xiàn)了醫(yī)學信息資源的高度共享,在保證整個醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量、降低醫(yī)療成本、提高影像診斷水平和效率等方面發(fā)揮重要作用,極大方便了醫(yī)生日常、實習、教學等工作[3]。本文就我科PACS在醫(yī)學影像學實習教學中的應(yīng)用及其作用進行介紹。1材料與方法1.1基本設(shè)備我院的從2005年建立的KODAK公司PACS系統(tǒng),包括影像工作組服
6、務(wù)器1臺,放射管理信息系統(tǒng)RIS(radiologyinformationsystem)服務(wù)器一臺,影像客戶工作站8套,包括診斷報告系統(tǒng)及雙豎屏瀏覽影像(圖1),RIS登記工作站2臺。支持DICOM3.0協(xié)議的MR、CT、DR、CR、數(shù)字胃腸等影像設(shè)備及其他相關(guān)設(shè)備直接聯(lián)入PACS網(wǎng)絡(luò)。PACS影像處理軟件和RIS診斷報告軟件都支持檢查號、姓名、檢查時間等多參數(shù)查詢。圖1說明:PACS工作站,包括診斷報告系統(tǒng)及雙豎屏瀏覽影像1.2教學病例的收集及多媒體課件的制作在日常工作中,醫(yī)生直接在診斷工作站上將PACS系統(tǒng)中經(jīng)病理或臨床證實的各種典型病例影像資料設(shè)置為教學片,并在PACS中完善患者的病史
7、、診斷、結(jié)果、討論、關(guān)鍵字搜索等信息加以保存。在醫(yī)學影像學教學時,只需打開診斷工作站中的“教學文件夾”,在其“搜索欄”中輸入上述任何一項信息進行搜索查詢,就能方便的從9PACS中找出相應(yīng)的影像資料,并且能進行MPR、MIP等各種圖像后處理。另外,還可能將選中的影像資料以DICOM、JPEG、BMP圖片格式或AVI視頻格式導(dǎo)出,用于多媒體課件的制作和教學。2結(jié)果2.1利用PACS系統(tǒng),我們收集于“教學文件夾”中
