圍繞主題 創(chuàng)新載體 突出重點

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1、圍繞主題創(chuàng)新載體突出重點扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展城郊鄉(xiāng)黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報城郊鄉(xiāng)位于北安市四周,轄8個行政村,47個自然屯,6387戶,23798口人,耕地面積12.7萬畝。下設5個黨總支,19個基層黨支部,597名黨員。自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,鄉(xiāng)黨委把它作為貫徹落實科學發(fā)展觀、推動重點工作落實、加強基層組織建設的重要抓手,始終做到了“圍繞一個主題(即:筑堅強堡壘、樹先鋒形象、推進社會主義新農(nóng)村建設跨越式發(fā)展),堅持‘雙五’標準(即:黨組織‘五個好’、黨員‘五帶頭’),發(fā)揮‘三激’作用(即:

2、激活黨員信念、激發(fā)黨員活力、激勵黨員斗志),搭建四個載體(即:深化黨員責任區(qū)活動、實施“三圍兩情”工作法、開展“有話鄉(xiāng)里說、有難請找我”活動、開展“三傳三帶三爭”主題實踐活動),實現(xiàn)四個體現(xiàn)”(即:形象體現(xiàn)、力量體現(xiàn)、宗旨體現(xiàn)、先進性體現(xiàn))來開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一、圍繞主題、堅持標準,實施“四個推進”圍繞“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、推進社會主義新農(nóng)村建設跨越式發(fā)展”這一主題,以黨組織“五個好”、黨員“五帶頭”為標準,扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是動員部署抓推進。按照活動要求,多次召開黨政班子會議認真學習領會

3、會議精神,精心研究具體的創(chuàng)建措施,結合當前農(nóng)村工作實際,多方征求意見,制定了《城郊鄉(xiāng)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》,召開了動員大會,對活動進行安排部署。二是領導帶頭抓推進。成立了由黨委書記為組長,黨委副書記為副組長,組宣委員、黨政辦主任等相關人員參加的鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)領導小組,并下設辦公室。各支部書記切實履行第一責任人職責,帶頭開展活動,形成了“黨委主要領導親自抓,分管領導具體抓,黨委成員推進抓,全員參與抓落實”的工作格局,推動了活動的深入開展。三是加強督導抓推進。8抽調5名骨干力量組建了活動辦公室,負責材料

4、綜合、宣傳引導、督導檢查?;顒右詠?,下發(fā)專項檢查指導8次,電話督辦75次,下發(fā)活動通報3期,推動了活動的深入開展。四是營造氛圍抓推進。采取設置宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等形式宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意義、內容、目標,增強了廣大黨員參與活動的積極性和主動性。活動開展以來,設宣傳圖板18快,發(fā)放黨員明白卡500張,向上報送信息8條、發(fā)放宣傳單900張、張貼標語50條,營造了良好的輿論氛圍。二、強化學習、夯實基礎,發(fā)揮“三激”作用黨員的積極主動參與是創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的基礎條件,因此我們結合學習型黨組織建設活動的

5、開展調動不同層面黨員的積極性,充分發(fā)揮基層黨員的先鋒模范作用。一是激活黨員信念。結合學習型黨組織建設活動開展的黨委中心組“三結合”學習(個人自學與集中學習、專題輔導與集體討論、專題調研與理論學習相結合)、機關支部和鄉(xiāng)直支部開展的“五?!辨準綄W習(即:常讀、常思、常寫、常說、常做)和村級支部開展的“三學”活動(搭建平臺,教育培訓學;產(chǎn)業(yè)帶動,典型引領學;交流研討,群眾互助學)。2010年11月城郊鄉(xiāng)黨委開展了讀書月活動,活動中,黨委結合鄉(xiāng)村實際,舉辦了兩期鄉(xiāng)村干部培訓班。實施了三級講評制,即黨委書記講

6、評班子成員,黨委副書記講評基層支部,基層黨組織書記講評黨員,使廣大黨員對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的思想認識進一步明確,黨員思想政治素質和政策理論水平有明顯提高,理想信念進一步堅定,宗旨觀念進一步增強,工作思路更加清晰,發(fā)展意識明顯增強,做到了真學、真懂、真信、真用。黨組織向群眾承諾35項,黨員承諾300項。二是激發(fā)黨員活力。針對部分黨員存在著的黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯,不知道“干什么,怎么干”、“負什么責、該如何去起作用”的現(xiàn)實問題,我們在各黨支部試行設崗定責制,為每名無職黨員設置一個崗位,提供發(fā)揮作用

7、的平臺。黨支部根據(jù)黨員個人的特長特點來安排和確認每名黨員的崗位,盡量用其所長。同時,實施了“雙評雙查”制度,8雙評:黨代表、人大代表評議鄉(xiāng)村領導干部,群眾評議黨員。雙察:市鄉(xiāng)兩級黨代表人大代表視察鄉(xiāng)情、視察村情。使上崗后的無職務黨員在社會生活中有了責任,管事有了名分,說話有了底氣,做事信心足了。黨代表、人大代表永青村奶牛養(yǎng)殖大戶曹建國,不僅把飼養(yǎng)經(jīng)驗和技術傳授給農(nóng)戶,還為村民擔保貸款40多萬元,先后帶動了16戶農(nóng)民發(fā)展奶牛養(yǎng)殖。無職黨員設崗定責制的試行,有效地激發(fā)了廣大無職黨員的責任感和工作活力。三

8、是激勵黨員斗志。利用支部會、黨員會、集中學習和觀看錄像等形式,組織黨員重溫激勵了幾代人的大慶精神、雷鋒精神、抗震救災精神等,對黨員起到了潛移默化的教育作用,激勵黨員忠誠、拚搏、奉獻、進取,增強斗志。同時,結合學習型黨組織建設活動,在鄉(xiāng)村黨員中廣泛開展“四比四看”爭優(yōu)活動,即:比黨性,看誰服從大局,政治責任心強;比作風,看誰求真務實,辦實事多;比紀律,看誰遵守黨紀嚴,自身要求高;比干勁,看誰完成任務好,獲得榮譽多?;顒娱_展以來,黨員之間出現(xiàn)了“爭第一,站排頭”的好勢頭。

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