大班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

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1、大（3）第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃愉快的暑假生活又結(jié)束了，我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學(xué)期里，我們將根據(jù)新〈綱要〉的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合新教材，聯(lián)系實(shí)際，開展一些具有班級(jí)特色的，適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。一、班級(jí)情況分析本班共有幼兒42人，其中9名是新生，男幼4名、女幼5名，經(jīng)過兩年的幼兒園生活，在行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣都已基本養(yǎng)成，勞動(dòng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感也有較強(qiáng)提高。但由于家庭教育、性格等差異，個(gè)別幼兒過分調(diào)皮、好動(dòng)和存在一些不文明行為，都有待于培養(yǎng)。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲,幼兒

2、的語言表達(dá)能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達(dá)自己的思想，但在語言表達(dá)中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強(qiáng)，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣；動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡；大多數(shù)幼兒具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣，交往能力良好，具備解決小問題的能力。我班幼兒家長(zhǎng)由于自身素質(zhì)的不同，總體來看，本班幼兒家長(zhǎng)文化程度不是很高，因此對(duì)于幼兒教育的重視程度及對(duì)關(guān)注角度也有所不同，如，有的家長(zhǎng)重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長(zhǎng)較重視幼兒知識(shí)技能的掌握，有的家長(zhǎng)較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。從上一學(xué)期的家長(zhǎng)工作來看，我班幼兒家長(zhǎng)對(duì)教養(yǎng)方面的知識(shí)有了一些了解，多數(shù)家長(zhǎng)也愿意配合

3、和支持。二、本學(xué)期教育教學(xué)的主要目標(biāo)：健康：1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。3、了解有關(guān)預(yù)防齲齒及換牙的知識(shí)，注意用眼衛(wèi)生。4、喜歡鍛煉身體并感到身體活動(dòng)的樂趣。能保持平衡在間隔的物體上行走。5、在指定的范圍內(nèi)四散追逐跑，學(xué)習(xí)跳繩的基本方法。社會(huì)：1、使幼兒初步了解自己的成長(zhǎng)和成人為此付出的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒愛父母、2、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒和行為，初步學(xué)會(huì)在緊急情況下的應(yīng)變方法。3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌語，以恰當(dāng)?shù)姆绞剿私煌?、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)照顧、關(guān)心中班和小班的小朋友。5、引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族

4、，激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的感情。語言：1、能夠主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人的談話，掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從在獲取有用的信息。2、能夠圍繞話題談話，能夠用較恰當(dāng)、完整的語言表達(dá)自己的感情，與同伴分享。3、通過觀察，理解圖片、情景中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系。能夠有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景。4、在集體面前講話態(tài)度自然，音量與語速適中。5、樂意欣賞不同體裁，不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合運(yùn)用。科學(xué)：1、幫助幼兒初步了解不同環(huán)境中的動(dòng)植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。2、幫助幼兒獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成關(guān)于秋冬季的初步概念。3、引導(dǎo)幼兒初步探索周圍生活中

5、常見的理化現(xiàn)象，獲取初步的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4、使幼兒能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)會(huì)觀察的方法，發(fā)展觀察。5、初步學(xué)會(huì)觀察、測(cè)量溫度的簡(jiǎn)單方法。數(shù)學(xué)：1、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)順數(shù)和倒數(shù)。2、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的分解和組成，體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。3、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)，初步理解加法、減法的含義4、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特性或特征進(jìn)行分類。5、學(xué)習(xí)按物體量的差異和數(shù)量的不同進(jìn)行5以內(nèi)的排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性。音樂：1、能根據(jù)不同的合作歌唱的要求，控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲。初步嘗試領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式。2、能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏，做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。

6、3、學(xué)習(xí)使用一些基本的打擊樂器的演奏方法。4、學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂器，并按照音樂的性質(zhì)提出配樂的建議。5、初步感知和體驗(yàn)音樂舞蹈作品的獨(dú)特風(fēng)格和情趣。初步養(yǎng)成比較自覺地音樂舞蹈欣賞過程中獲取認(rèn)知滿足和情感體驗(yàn)滿足的習(xí)慣。美術(shù)：1、學(xué)習(xí)欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑等美術(shù)作品，并積極地參與美術(shù)欣賞活動(dòng)，具有初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。2、學(xué)習(xí)欣賞作品中形象的造型美，色彩的色調(diào)及其情感表現(xiàn)性，構(gòu)圖的對(duì)稱、平衡。3、欣賞并學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品。4、利用多種繪畫工具和材料，初步運(yùn)用基本技法表現(xiàn)自己的思想和感受。5、能使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意愿。三、本學(xué)期教育

7、教學(xué)的內(nèi)容：（一）、科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容：1、科學(xué)部分（1）激發(fā)和培養(yǎng)幼兒、好奇、好探索的態(tài)度。（2）幼兒能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物，學(xué)會(huì)觀察的方法，發(fā)展觀察力。（3）幼兒初步了解不同環(huán)境中的植物及環(huán)境的相互關(guān)系。（4）幼兒初步了解周圍生活中的環(huán)境污染現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。（5）知道一些氣象變化與動(dòng)物習(xí)慣變化之間的關(guān)系。2．?dāng)?shù)學(xué)部分（1）學(xué)習(xí)10以內(nèi)單、雙數(shù)和相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)順著數(shù)和倒著數(shù)。（2）學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的分解和組成，體驗(yàn)總數(shù)