德勤洞察：風口上的教育產業(yè) 黃金年代，順勢而為

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1、德勤洞察：風口上的教育產業(yè)黃金年代，順勢而為風口上的教育產業(yè)黃金年代，順勢而為德勤中國科技、傳媒和電信行業(yè)20<>16年5月前言<>1趨勢一：資本驅動教育行業(yè)高速發(fā)展3趨勢二：在線教育個性化差異化是關鍵<>10趨勢三：O2O經歷資本追捧后需要回歸理性<>12趨勢四：政策改革將帶動教育產業(yè)化與多樣化<>14趨勢五：多元模式助力外資滲透中國教育市場<>18趨勢六：中國教育未來如何“走出去”仍需探索23目錄Tostart8><#004699'>anewsection,holddowntheapple+shiftkeysandclickt

2、oreleasethisobjectandtypethesectiontitleintheboxbelow.前言總體來說，四大宏觀因素正在推動著中國教育產業(yè)站在“風口”上：<>1.政策利好：政府對教育領域整體投入增加，民辦教育相關法律及配套政策修改提速，有望迎來產業(yè)化發(fā)展。從不同教育階段來看，相應政策為細分行業(yè)勾勒了未來的發(fā)展趨勢：學前教育在政策引導下積極發(fā)展，《十三五規(guī)劃建議》提出了至2020年的普惠學前教育發(fā)展目標；K<>12教育信息化工作要點推動了信息化加速，且義務教育入學政策促進優(yōu)質資源公平分配；高等學歷教育階段則是圍繞“

3、提升就業(yè)”和“規(guī)范獨立學院”展開；而職業(yè)教育受益于相應發(fā)展計劃和“一帶一路”戰(zhàn)略，未來“集團化辦學”、“民間資本辦學”以及“走出去”將成為發(fā)展趨勢。2.資本涌入：社會資本注入總金額與頻率均高速上升，20<>15年教育領域的投資總金額為20<>14年的兩倍多，并購總金額同比增長<>165%，上中國教育產業(yè)正邁入“黃金時代”，無論從整體行業(yè)規(guī)模還是市場活躍度來看，皆處于擴張階段。20<>15年，中國教育產業(yè)的總體規(guī)模為<>1.6萬億元，我們預期至2020年，這個數(shù)字將增長至近3萬億元，并實現(xiàn)<>12.7%的年均復合增長率。特別是培訓領

4、域，包括早教、K<>12培訓以及職業(yè)培訓，都將成為未來的主力增長點。早教的增長源自二胎政策的推廣為其帶來的充足入學需求，以及政府積極引導的學前教育發(fā)展；K<>12課外培訓的增長源自入學年齡段人口數(shù)量回升帶來的需求增長，而升學和國際化教育的理念驅動了對K<>12階段應試培訓與語言培訓的需求；個人培訓的增長則源自人們經濟實力提高和提升競爭力意愿的上升。圖<>1：中國教育產業(yè)市場規(guī)模數(shù)據(jù)來源：德勤分析9.04%22.35%<>17.43%幼兒培訓2.4<>1%0%<>10%20%30%40%7><50%60%70%80%90%<>100

5、%其中線上教育占比7.25%0%<>10%20%30%40%<50%60%70%80%90%<>100%其中線上教育占比<>10.54%20<>15年市場規(guī)模：<>16,432億元2020年市場規(guī)模：29,235億元學歷教育-公辦學歷教育-民辦培訓教育學歷教育-公辦學歷教育-民辦培訓教育公辦高等學歷教育9.<>17%公辦中小學<>12.43%公辦幼兒園3.<>14%公辦高等學歷教育6.<>10%公辦中小學7.93%公辦幼兒園2.08%民辦高等學歷教育6.23%民辦中小學6.77%民辦幼兒園2<>1.73%民辦高等學歷教育4.<>1

6、5%民辦中小學4.64%民辦幼兒園23.87%企業(yè)培訓7.59%個人培訓20.<>17%K<>12培訓<>1<>1.43%企業(yè)培訓個人培訓K<>12培訓幼兒培訓<>1.33%線上幼兒教育線上職業(yè)學歷線上企業(yè)培訓線上個人培訓0.02%線上K<>12教育0.84%4.3%0.27%<>1.83%線上幼兒教育線上職業(yè)學歷線上企業(yè)培訓線上個人培訓0.03%線上K<>12教育2.3<>1%5.28%0.47%2.44%<>1Tostart<#004699'>anewsection,holddowntheapple+shiftkeysandc

7、licktoreleasethisobjectandtypethesectiontitleintheboxbelow.市掛牌總案例數(shù)同比增長76%，隨著政策放寬，預期將有更多資本涌入。3.跨界頻繁：業(yè)外企業(yè)跨界教育已成常態(tài)，競爭日趨激烈。入場者包括以BAT為代表的互聯(lián)網(wǎng)公司，大型房地產公司以及尋求轉型的非教育類型上市公司。它們跨界動力來源多樣化：互聯(lián)網(wǎng)公司尋求縱深開發(fā)的細分領域，以完善自己生態(tài)布局；地產公司深度涉足教育地產領域，以謀求業(yè)務間協(xié)同作用實現(xiàn)整體利潤增長；而尋求新型增長點，也是其它業(yè)外企業(yè)跨界教育的動力來源。4.科技創(chuàng)新

8、：在互聯(lián)網(wǎng)以及移動互聯(lián)網(wǎng)爆發(fā)的大環(huán)境之下，在線教育影響力漸長，概念熱度超過傳統(tǒng)教育。除了與傳統(tǒng)教育結合之外，在線教育利用技術細分化與訂制化，還將創(chuàng)造更多應用場景，多元化可行的商業(yè)模式。在上述四大因素驅動之下，中國教育市場正在經歷著六大變革：趨勢<>