《節(jié)奏與節(jié)拍》教案

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1、《基本樂理》課程教案??授課教師：----授課班級：文學(xué)藝術(shù)系０７－６班授課時間：２００７年１０月３１日下午第一節(jié)課教學(xué)課時：１課　時教學(xué)目標(biāo)：一、掌握節(jié)奏與節(jié)拍的知識，了解節(jié)奏、節(jié)拍的區(qū)別，以及節(jié)奏、節(jié)拍在音樂表現(xiàn)中的重大意義。二、通過本課學(xué)習(xí)對以后打節(jié)奏起到指導(dǎo)作用。教學(xué)內(nèi)容：節(jié)奏　節(jié)拍　拍子　拍號　重音的概念　教學(xué)重點：節(jié)奏　節(jié)拍　拍子教學(xué)難點：節(jié)奏與節(jié)拍的區(qū)別教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：雪絨花1=?F???3　-?5︱2-–-︱1?-?5?︱4?-–-︱?3??-–3︱3?4?5︱6?-?-︱5?-?-?‖?通過此旋律復(fù)習(xí)音的性質(zhì)：音高　音值　音量　

2、音色音???符：二、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們在軍訓(xùn)時走齊步和正步時，我們是怎么喊口令的？“一?二?一、?一?二?一”，這是非常有規(guī)律的口令，起到了統(tǒng)一步伐的作用，口令和步伐是一致的，形成了很好聽的節(jié)奏：噠噠噠噠今天我們就學(xué)習(xí)節(jié)奏、節(jié)拍。三、講授新課：１.節(jié)奏：狹義的講就是指音樂中長短相同或不同的音符（或休止符），按一定的規(guī)律組織起來，稱為節(jié)奏。它主要是指音的長短。廣義的節(jié)奏不僅包含音樂進(jìn)行中各個音的長短組織關(guān)系，而且蘊涵著強弱拍交替，以及力度、速度、重音、推進(jìn)力、動感等多方面的因素，這些因素便是“一定的規(guī)律”。(舉例)２.節(jié)拍：⑴　重音：和周圍音相比，在音響方面較強的音，

3、稱為重音。它用＞、∧來表示，表示這個音要唱?(奏)?得堅強有力。⑵　節(jié)拍：是指音樂中相同時值的強拍與弱拍有規(guī)律地循環(huán)反復(fù)，稱為節(jié)拍。如：節(jié)奏與節(jié)拍的關(guān)系：節(jié)奏與節(jié)拍在音樂中永遠(yuǎn)是同時存在、密不可分，二者可謂是你中有我，我中有你。節(jié)奏與節(jié)拍又是有區(qū)別的，節(jié)奏具有多樣性，是在某種節(jié)拍基礎(chǔ)上不同時值的音靈活的、千變?nèi)f化的組織形式；節(jié)拍具有均勻性，節(jié)拍是強弱規(guī)律性的反復(fù)交替，沒有時值變化。節(jié)奏是靈活的，節(jié)拍是機械的。“節(jié)奏包含著節(jié)拍的特點，而節(jié)拍卻不能概括節(jié)奏的全部意義?！焙喍灾?，節(jié)奏是音的長短組合，節(jié)拍是音的強弱交替。節(jié)奏、節(jié)拍在音樂中表現(xiàn)意義十分重大，音樂的表現(xiàn)中，節(jié)奏好

4、比是音樂的骨骼，節(jié)拍是音樂的脈搏，使音樂在一種有序的形態(tài)下來表現(xiàn)人們的情感。同樣的一組音，如改變其節(jié)奏與節(jié)拍，沉思的樂句可以變?yōu)闅g快的，雄壯的樂句可以變?yōu)樵溨C的。1=F??－　　?35　21?︳5　－?︳4·333456︱5?–‖?這兩條旋律的風(fēng)格和感覺一樣嗎?(不一樣)《雪絨花》的感覺是雪花從空中往下輕輕地飄落下來，而改變后的旋律，顯得很輕快。⑶拍、拍子、拍號：計算音符時值的單位叫拍。節(jié)拍的單位拍用一個固定的音符（如：四分音符、八分音符、二分音符等）來代表，叫拍子。如以四分音符為一拍，每小節(jié)內(nèi)有三個單位拍，就叫四三拍子。表示拍子的記號叫拍號。拍號用分?jǐn)?shù)來標(biāo)記（五線譜中

5、用第三線代替橫線），記寫在譜號和調(diào)號的右面。如：節(jié)拍與拍子的區(qū)別:節(jié)拍不包括音符的固定時值，比較抽象；而拍子則用固定時值的音符來表示，比較具體。?3.拍子的種類:單拍子?復(fù)拍子?混合拍?變換拍?散拍子等⑴單拍子:每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子，稱為單拍子。特點就是只有強拍和弱拍，每小節(jié)只有一個強拍。如：??－?－?－－?○○??(舉例視唱譜－西藏民歌)－?○○○?（視唱譜－《小燕子》）－?○○○⑵復(fù)拍子：每小節(jié)有兩個以上同類單拍子合并組成，并有兩個以上強拍，稱為復(fù)拍子。如：－?－?－－?○○○○??(舉例視唱譜《牧羊姑娘》)－?○○○○○○－?○○○○○○○○○四、總　結(jié)：

6、同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了節(jié)奏與節(jié)拍的相關(guān)知識，也了解了它們二者的區(qū)別，以及在音樂表現(xiàn)中的重大意義。我們學(xué)的只是理論，要到實踐中去檢驗，去感受他們在音樂表現(xiàn)中所起的巨大作用！?板書設(shè)計：節(jié)奏　　節(jié)拍?一、節(jié)奏：音的長短關(guān)系????????????????????二、節(jié)拍：⑴重音：＞、∧、小節(jié)線?????????????????雪絨花????????????????????????????????????????????????????1=F?－????????????????????????????????3-5︱2-–-︱1-5︱4–-︱⑵節(jié)拍：相同時值強拍弱拍循環(huán)反復(fù)。

7、????????????????????????????????3-3︱345︱6--︱5--‖?⑶拍子：固定音符代表單位拍??????音的性質(zhì)：音高音值音量音色拍號：?－－????????????????????音???符：三、拍子的種類：⑴單拍子：只有一個強拍－??○○??－?○○○????????????????⑵復(fù)拍子：同類單拍子?兩個以上強拍－?○○○○??－?○○○○○○○○○