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《幼兒園教師如何良好的開展家長(zhǎng)工作》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、http://wenku.baidu.com/view/ab0b05caa1c7aa00b52acb7f.html幼兒園教師如何開展家長(zhǎng)工作————諸幼家長(zhǎng)工作輔導(dǎo)資料2008.6一、家長(zhǎng)工作的必要性、進(jìn)行家長(zhǎng)工作的責(zé)任、義務(wù)及好處。1、幼兒教師為什么要開展好家長(zhǎng)工作?原因很簡(jiǎn)單,做好家長(zhǎng)工作可以讓工作開展的更順利。開展家長(zhǎng)工作是幼兒教師不可回避的一項(xiàng)重要而繁雜的工作。家長(zhǎng)是幼兒教育最終的“買單”者,家長(zhǎng)決定要把孩子送到哪一所幼兒園,甚至更多的家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到“選一所好的幼兒園,不如為孩子選一位好的老師……”因此,一位能夠做好家長(zhǎng)工作的老師,給家長(zhǎng)留下的第一印象就是——這是一位好老師!
2、一個(gè)小班的家長(zhǎng),爸爸五十歲才有孩子,而媽媽也已經(jīng)四十才生,寶寶又獨(dú)苗苗。(父母都是文藝工作者,媽媽是個(gè)演員,爸爸是個(gè)編導(dǎo),會(huì)十余各樂器,曾多次在全國獲獎(jiǎng)……)每一次看到老師都會(huì)不停地向老師介紹她寶寶的特點(diǎn)和曾經(jīng)的“光輝”。她對(duì)寶寶的期望就更高了,而且很大聲地對(duì)我們說:“我就住在XX幼兒園邊兒上,我送寶寶來這個(gè)幼兒園要過一個(gè)天橋的,我為什么不愿意去那兒呢?因?yàn)槟莻€(gè)幼兒園的老師太‘刺兒’了,文化高有什么用……”現(xiàn)在的家長(zhǎng)真是太歷害了——文化“高”,水平“高”,要求高,意見也“高”。另外,家長(zhǎng)“一傳十,十傳百”的宣傳要比幼兒園花錢打廣告、做宣傳更實(shí)在更有效。這學(xué)期來我們幼兒園報(bào)名的很多家長(zhǎng)
3、都是朋友、同事、鄰居介紹來的。因此,無論對(duì)幼兒園還是幼兒教師來說,做好家長(zhǎng)工作非常重要,而每一位老師也應(yīng)該善于做好家長(zhǎng)工作,較好的開展家長(zhǎng)工作在教師的工作中占有非常重要的地位,也是十分必要的。2、用好“家長(zhǎng)”這把“雙刃刀”。家長(zhǎng)是把“雙刃刀”,家長(zhǎng)工作做好了,可以減少很多不必要的麻煩、減少誤會(huì),當(dāng)你做得不夠細(xì)致、不太合人意的時(shí)候,家長(zhǎng)也會(huì)體諒和理解你的;甚至可以讓家長(zhǎng)們幫助我們開展教育教學(xué)工作(他們很樂于做這些事情,而且還會(huì)認(rèn)為你是一位很好的老師)。也就是說,家長(zhǎng)工作做好了,當(dāng)出現(xiàn)和發(fā)生對(duì)你不太有利的事情的時(shí)候,就會(huì)“大事化小,小事化了”;而對(duì)你有利的事情會(huì)越來越多,包括得到園長(zhǎng)和同
4、事們的認(rèn)可。然而,家長(zhǎng)工作做不好,家長(zhǎng)們的反應(yīng)和表現(xiàn)同樣也會(huì)給我們的日常工作帶來許多不便,甚至原本很小的一件事,卻影響了你多年來的努力和心血。做好家長(zhǎng)工作很難嗎?也難,也不難!說它難,是因?yàn)椋阂胱龊眉议L(zhǎng)工作,需要對(duì)幼兒進(jìn)行仔細(xì)的觀察、需要踏實(shí)地工作、需要頻繁地與家長(zhǎng)交流、需要對(duì)家長(zhǎng)們耐心引導(dǎo)、需要不怕被人笑、需要不怕辛苦……3、開展家長(zhǎng)工作是我們的責(zé)任和義務(wù)。二、幼兒園教師開展家長(zhǎng)工作需要掌握的基本理念和原則。1、家長(zhǎng)工作是什么?簡(jiǎn)單地說,開展家長(zhǎng)工作就是要讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到和感受到你所做的一切都是全心全意為了他(她)的孩子好。對(duì)于某些家長(zhǎng),你甚至要讓他(她)認(rèn)為,你對(duì)他(她)的孩子最好
5、、最關(guān)心。2、老師和家長(zhǎng)的關(guān)系:老師自己要明確,并且要努力讓家長(zhǎng)也明確這一點(diǎn)——家長(zhǎng)和老師是朋友,是能夠一起見證孩子成長(zhǎng)并一同分享孩子成長(zhǎng)快樂的朋友。老師是為了家長(zhǎng)的孩子更好而努力工作,辛勤耕耘的,家長(zhǎng)應(yīng)該待老師像朋友那樣真誠;家長(zhǎng)也不是生來就是挑老師的毛病的,只要家長(zhǎng)知道老師是為了自己的孩子好,他(她)心中必定充滿了感激,所以老師也應(yīng)該待家長(zhǎng)像朋友那樣熱情。家長(zhǎng)和老師的勁兒是往一起使。3、平等對(duì)待的原則:開展家長(zhǎng)工作,一定有些家長(zhǎng)很支持你的工作,也會(huì)有家長(zhǎng)真的讓你很頭疼。但這和孩子無關(guān),不可以將對(duì)家長(zhǎng)的看法加在孩子的身上。而且,就算某個(gè)孩子實(shí)在是太出眾了,讓人一看便喜歡得不得了,在
6、家長(zhǎng)面前,一定不能表現(xiàn)出對(duì)某個(gè)孩子特別的喜愛和關(guān)照。也就是說,不能讓家長(zhǎng)感到不平等,不能讓家長(zhǎng)覺得自己的孩子受到冷落;也不能在家長(zhǎng)面前將幼兒進(jìn)行比較,這對(duì)于被相比之下表現(xiàn)較弱的孩子的家長(zhǎng)來說,是個(gè)不小的打擊和難以接受的事情,所以要減少比較,或者說盡可能地減少比較,最好不要進(jìn)行比較。4、經(jīng)常換位思考,理解家長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)站在家長(zhǎng)的角度來看事情、想問題。說得嚴(yán)重點(diǎn)兒,就是要把所有的家長(zhǎng)都看作是“最挑剔的家長(zhǎng)”三、開展家長(zhǎng)工作的方式。開展家長(zhǎng)工作的方式多種多樣,它們有著共同的目的:1、為了向家長(zhǎng)傳達(dá)某些事情、某些理念或指示。這時(shí),老師是傳達(dá)者,要求家長(zhǎng)能認(rèn)真地聽,目的是讓家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)你的意思
7、。2、為了了解和分析家長(zhǎng)的心理及幼兒的情況。這時(shí)老師更多的是一位傾聽者。作為傾聽者,老師要盡量聽家長(zhǎng)把想要說的話說完,并在最后簡(jiǎn)單發(fā)表自己的意見或不發(fā)表意見(不帶感情色彩地重復(fù)家長(zhǎng)所說過的話,表示你在聽,而且已經(jīng)知道了……),總之(只要你還有時(shí)間)盡可能不要打斷家長(zhǎng)的話,否則一個(gè)急于表達(dá)但卻沒有表達(dá)出來或沒有表達(dá)完全的人,是不會(huì)聽進(jìn)任何話的。(這就像往杯子里倒水一樣,先把杯子里原有的水倒出來,才能往里面倒新的水)3、為了做好溝通而共同討論。這時(shí),老師需要和