七年級(jí)生物細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖1

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1、第三章細(xì)　　胞第３節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖（第一課時(shí)）一、教材分析：本課時(shí)主要是與學(xué)生共同研究“細(xì)胞為什么這么小？”這個(gè)問(wèn)題，可以通過(guò)活動(dòng)“研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系”解決，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)理解較小的細(xì)胞與其物質(zhì)代謝的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)說(shuō)出細(xì)胞體積小與細(xì)胞生命活動(dòng)的關(guān)系；（二）能力1、嘗試運(yùn)用模型方法進(jìn)行生物的研究；2、學(xué)習(xí)記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的方法。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)?zāi)Ｐ头椒▽?duì)獲得和理解知識(shí)的重要價(jià)值,初步確立求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。三、提前準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備酚酞瓊脂塊、氫氧化鈉溶液（或涼粉、紅墨水）等材料。學(xué)生：1、閱讀教材第50－52頁(yè)的內(nèi)容

2、。2、課外小組的同學(xué)準(zhǔn)備教材第51頁(yè)的“建議活動(dòng)”。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)兩個(gè)活動(dòng)來(lái)研究細(xì)胞為什么這么小。難點(diǎn)：“研究細(xì)胞體積與細(xì)胞表面積的關(guān)系”活動(dòng)中的預(yù)測(cè)、數(shù)據(jù)的處理和結(jié)論的獲得。五、教學(xué)突破本課時(shí)的主要內(nèi)容為“細(xì)胞體積為什么這么??？”在此之前學(xué)生沒(méi)有相關(guān)的背景知識(shí)，會(huì)感到抽象，難以理解。這部分內(nèi)容安排兩個(gè)活動(dòng)，教師做好組織和引導(dǎo)，通過(guò)活動(dòng)體會(huì)理解，形成知識(shí)的聯(lián)系和遷移。小樣七、教學(xué)程序的展開(kāi)：導(dǎo)入身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比，是大象身體里的細(xì)胞數(shù)目多？還是細(xì)胞體積大呢？小樣！怕你還不行？討論：為什么細(xì)胞要保持較小體積呢？細(xì)胞的體積為什么這樣?。刻骄?cm

3、2cm3cm4cm★算一算，將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格。邊長(zhǎng)(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積123461624835427296641.5邊長(zhǎng)(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積1234１、立方體的體積增大時(shí)，表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律？２、細(xì)胞大小與外界進(jìn)行物質(zhì)交換有什么關(guān)系？討論答：細(xì)胞越小，其表面積相對(duì)越大，細(xì)胞與外界物質(zhì)交換的面積相對(duì)越大。答：體積增大，比值變小。觀察兩個(gè)涼粉塊浸透的情況活動(dòng)研究細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散的關(guān)系切取兩塊大小不同的立方體涼粉塊同時(shí)放入相同濃度的紅墨水中一段時(shí)間后，將兩個(gè)涼粉塊切成兩半答：細(xì)胞不能無(wú)限增大。討論

4、1、著色的水在大小不同的兩個(gè)涼粉塊中擴(kuò)散的速率是否相同？著色的水到達(dá)兩個(gè)涼粉塊中心的時(shí)間是否相同？2、細(xì)胞大小與細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散有什么關(guān)系？答：速率相同，但到達(dá)中心的時(shí)間不同，體積小的用的時(shí)間短。3、本次活動(dòng)說(shuō)明了什么？答：較小的細(xì)胞具有相對(duì)較大的表面積，有助于細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。答：細(xì)胞若無(wú)限生長(zhǎng)時(shí)，較大的細(xì)胞表面積相對(duì)減小，細(xì)胞膜將不能保證從外界環(huán)境獲得足夠的生活物質(zhì)，較小的細(xì)胞表面積相對(duì)較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常生命活動(dòng)。思考與小結(jié)為什么細(xì)胞不能無(wú)限變大？;https://www.vip25149.com聚星娛樂(lè)ekn381ach“爹，

5、娘，孩兒讓您老人家受怕?lián)牧??！蔽夜蛟诶先藗兠媲?。“六弟，你這是說(shuō)哪兒的話，一切都不怪你。”大哥一邊說(shuō)一邊和二哥把我攙起。“最對(duì)不起的就是六弟妹……弟妹，大哥當(dāng)著所有人的面，向你賠禮道歉！收回我說(shuō)的對(duì)不起你的話?！贝蟾缯f(shuō)完，深深地向肖艷舉了個(gè)躬?！按蟾纭抑滥愣际菫槲液吞K林好。蘇林不是回來(lái)了嗎？大家高興才是?！毙てG那通情達(dá)理的話是所有在場(chǎng)的人都笑了?！昂昧撕昧耍蠹叶忌⒘税?，該干啥的就干啥。讓我家蘇林好好休息休息。”大哥招呼著大家漸漸地散了。這時(shí)，我才知道，在我被帶走以后，我的家人對(duì)肖艷進(jìn)行了嚴(yán)格的‘審訊’，硬讓她招認(rèn)我的犯罪事實(shí)。因?yàn)樗嘈盼业臑槿?，壓根就不相?/p>

6、我犯罪，所以她哭了整整一天一夜，直到我的到來(lái)。這就是我的妻子，一個(gè)愛(ài)我疼我關(guān)心我的女人，因我的痛苦而流淚，由我的喜悅而歡笑。大哥送走了鄰舍百居，回到客廳的沙發(fā)上坐下，鄭重的對(duì)大家說(shuō)：“派出所的劉所長(zhǎng)給村委打來(lái)電話，首先對(duì)我們家屬表示賠禮道歉。由于工作上的失誤，冤枉了我家的老六。其主要原因是罪犯馬天栓借用了六弟的身份證辦了個(gè)駕駛證，在作案時(shí)由于倉(cāng)皇逃竄，不慎把駕駛證掉在了作案現(xiàn)場(chǎng)，誤導(dǎo)了辦案人員的視線，導(dǎo)致了這件冤案的發(fā)生。其次他想要六弟上訴，加重馬天栓的罪行，讓他得到更加嚴(yán)厲的法律制裁……”“大哥，馬天栓他出事了？”大哥的話使我莫名其妙，我似乎不相信自己的耳朵。門(mén)開(kāi)了

7、，趔趔趄趄地走進(jìn)了一位滿頭白發(fā)的老人。他來(lái)到我的父親面前，撲通一聲跪下，“蘇老弟，我對(duì)不起你啊，讓咱家孩子受委屈了。我真是有眼無(wú)珠，恩將仇報(bào)啊……”說(shuō)著說(shuō)著，他放聲大哭起來(lái)?！袄罾闲郑氵@是何苦呢？”父親把他攙扶起來(lái)，讓到沙發(fā)上坐下，握住他的手說(shuō)：“這不，孩子已經(jīng)回來(lái)了嗎？”“回來(lái)就好，回來(lái)就好?！崩畲蟛?，急切地說(shuō)：“都怪我……都怪我呀，我真是老糊涂了，吃了不識(shí)字的虧啊……”經(jīng)過(guò)他們地交談，我才知道，李大伯住在我們鄰近的杏花村，和我父親是故交。農(nóng)業(yè)學(xué)大寨時(shí)一起出過(guò)夫，白天在一起干活，晚上住在同一個(gè)營(yíng)帳里。那時(shí)候，我父親年輕，身強(qiáng)力壯，自己的活干