劍橋青少英語介紹

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1、《劍橋青少》七大優(yōu)勢1.專門為青少年打造的青少英語教材　　《劍橋英語（青少版）》，簡稱《劍橋青少》，由英國劍橋大學、教育部高等教育出版社、教育部《國家英語課程標準》（新課標）專家組成員傾力打造，是當今國內(nèi)唯一一套系統(tǒng)學習和考級應(yīng)試性完美結(jié)合的青少英語教材。該教材完全從青少年心理特點、學習習慣和語言學習規(guī)律出發(fā)來設(shè)計，徹底摒棄了當今英語教學成人教材青少化的弊端。該教材向下銜接劍橋少兒英語，向上銜接大學英語水平，根據(jù)新課標編寫，分為六個級別循序漸進，全面覆蓋從小升初到中考直到高考的所有英語知識點，并且注重

2、趣味選材，倡導啟發(fā)式、互動式學習，在首重提高學生英語能力的前提下，兼顧學員應(yīng)試能力，可以讓學員從小學一直學到高中。2.學習一套教材，應(yīng)對多種考試　　《劍橋英語（青少版）》從考級應(yīng)試性來說，該教材完全根據(jù)《國家英語課程標準》（新課標）中關(guān)于小升初、中考、高考的要求來編寫，獨立于現(xiàn)行中學英語教材體系之外，難度略高，選材更有趣、話題更豐富、可學性更強，學員根據(jù)水平不同分別選取合適的級別進行學習，循序漸進學完之后即可輕松應(yīng)對小升初、中考和高考這三種決定性考試。本教材不同級別的出口又能對應(yīng)劍橋通用英語五級考試(

3、從KET到CFE的五個級別全部涵蓋)，獲得最高級別證書（全球通用）持證即可留學。本教材同時兼容BETS考試，并且對于雅思、托福等出國留學考試有極強的應(yīng)試針對性，學習一套教材，準備多種出路。3.指定授權(quán)考點，考官全程督學　　劍橋青少英語學習中心是由英國劍橋大學外語考試部主辦劍橋大學—高教外語考試中心指定授權(quán)的劍橋通用英語五級系列證書考試中KET、PET、FCE三個級別的考點，學員們不僅在這里學習，更能在這里參加考試。本學習中心的教師全部獲得英語教學能力證書(TKT證書，劍橋大學考試委員會外語考試部（Ca

4、mbridgeESOL）專為英語教師開發(fā)設(shè)計的證書考試)，根據(jù)中國青少年學生情況，再結(jié)合新航道多年來在英語培訓方面的深厚積淀，精心打造最符合中國青少年學生學習習慣和特點的高效課堂。本中心聘請MSE考試的考官進行教學指導和檢驗，最大程度提高學員的學習效果。名師輔導、考點學習，考官指導三者合一，能夠讓學員在應(yīng)試方面占盡天時地利人和，處處領(lǐng)先。4.學以致用，能力至上　　我們深深地知道雖然說沒有分數(shù)是萬萬不能的，但是分數(shù)并不是萬能的。我們教學的最終目的，是讓您的孩子在取得高分的同時，培養(yǎng)出遠遠高于別人的英語實

5、際運用能力。在劍橋青少英語學習中心，“啞巴英語”是嚴格摒棄的，我們的教學目標是——上課能學，下課能用，應(yīng)試且有神，運用更自如。5.貼心服務(wù)，健康成長　　每一個孩子都是每一個家庭的寶貝，同樣也是我們的寶貝，和您一樣，我們期望用自己最貼心的服務(wù)，來促成您孩子的最健康成長。我們有課前的全方位入學測試；我們有課上的全心投入、精心教學；我們有課后的每日提醒、定期督促、學習情況監(jiān)控與匯報；我們有全程助教跟蹤、作業(yè)反饋、多渠道各種方式答疑；我們更知道，孩子的學習成績與健康成長離不開正確的引導、合適的方法，我們希望不

6、僅僅給您的孩子英語能力，還能夠與您密切配合，撫慰孩子的每一次不高興，鼓勵孩子的每一次進步，分享孩子的每一次成功的快樂。6.時尚課堂，開心互動　　《劍橋英語（青少版）》的每一堂課都是精心設(shè)計，從選材、活動組織、互動游戲、學習競賽等方面，全身心地投入為孩子們打造最符合青少年心理特點的課堂。不僅僅拘泥于語言知識的傳授和語言能力的培養(yǎng)，更給孩子們提供鮮活和時尚的各種國際文化內(nèi)容，同時配備專職外教，通過與“老外”的實戰(zhàn)交流來檢驗學習效果，培養(yǎng)交際能力和交際禮儀，讓你的孩子從小就是國際化人才。7.領(lǐng)先學習，提前成

7、長《劍橋英語(青少)》系列教材要比同級的國內(nèi)英語教材難度略高，內(nèi)容更為豐富，我們希望您的孩子在這里能夠提前學習進度，但是我們絕對不會讓孩子提前接觸超過當前接受的內(nèi)容，我們希望孩子從起點就高人一點，但又能扎實、循序漸進地提高英語能力和語言水平，最終成為同齡人中的佼佼者，從而獲得巨大的競爭優(yōu)勢。我們的夙愿就是讓您的孩子領(lǐng)先一步，優(yōu)秀一生?！秳蚯嗌佟氛n程體系《劍橋青少》入門級　　適合學習對象：　　少兒英語學習者；學完劍橋少兒英語三級的學生；小學4-6年級學生　　語言知識目標：　　語法：三種基本時態(tài)（一般現(xiàn)

8、在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時）；Therebe句型；形容詞的比較級；情態(tài)動詞can；可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞?！　≡~匯：約1000個常用基礎(chǔ)詞匯，話題包括：國家和國籍、月份與季節(jié)、顏色、家庭成員、人體部位、食物、家居、衣著、服務(wù)場所……　　語言技能目標：　　聽：能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；能聽懂簡單的配圖小故事；能聽懂課堂活動中簡單的提問；能聽懂常用指令和要求并做出適當反應(yīng)。　　說：能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意；能就所熟悉