資源描述：
《劍橋英語(青少版)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、EnglishinMind劍橋英語（青少版）入門級——第5級共六個級別作者：HerbertPuchta、JeffStranks等高等教育出版社出版Ifyoucanteachteenagers,youcanteachanyone.Ithinkweneedtoaimatestablishingaclassroomcultureofrapportandmutualtrust.Whenthestudentsgetthefeelingtheyareacceptednotonlyaslearnersbutalsoasindividuals,andwhenth
2、eclassroomcultureisonethatallowsforthestrengtheningofthestudents’self-esteemandconfidence,thenwehavecreatedthebestbasisforteachingteenagerssuccessfully.青少年教學(xué)的關(guān)鍵：建立一種和諧、信任的課堂文化，有助于增強學(xué)生的自尊、自信。適用于我國以英語為教學(xué)特色的全日制初、高中學(xué)校和語言培訓(xùn)學(xué)校作為主要教材（或者輔助教材），也可作為普通學(xué)校英語教材的補充，還可以作為參加劍橋ESOL考試等相關(guān)英語級別測試的
3、準(zhǔn)備教材。這套教材可以系統(tǒng)性地使用，也可以不拘泥于原來的結(jié)構(gòu)和它的系統(tǒng)性，靈活地選擇其中適合學(xué)生實際水平的材料。每個級別學(xué)習(xí)進度一般按一學(xué)年計劃，也可以根據(jù)學(xué)生的不同英語水平靈活安排學(xué)習(xí)進度。適用對象劍橋英語(青少版)專為您而準(zhǔn)備教材結(jié)構(gòu)教學(xué)包學(xué)生用書按模塊設(shè)計，每個級別分四大模塊16個單元，以不同側(cè)重分別訓(xùn)練聽、說、讀、寫、語音、語法、詞匯、日常用語等語言技能。穿插“文化體驗”（CultureinMind）、“文學(xué)體驗”（LiteratureinMind）、“小說體驗”（FictioninMind）。讓學(xué)生領(lǐng)略不同的文化特色，賞析不同時期的文學(xué)
4、作品。目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時，提高個人的綜合素質(zhì)。配MP3課文朗讀、聽力訓(xùn)練錄音。學(xué)生用書語言知識的系統(tǒng)輸入學(xué)生用書實用技能的系統(tǒng)輸出學(xué)生用書莎士比亞、勞倫斯作品音樂、電影、節(jié)日、風(fēng)俗同步訓(xùn)練配套MP3光盤涵蓋課文錄音及模塊測試的錄音；配套AudioCD/CD-ROM訓(xùn)練光盤:自查學(xué)習(xí)效果和進度；包括一系列有趣且層次分明的語法點和語言點的訓(xùn)練，還包括帶有朗讀示范的詞匯，以及每個模塊中設(shè)置的發(fā)音練習(xí)；技能測試軟件模仿互動游戲設(shè)計，提高學(xué)習(xí)積極性。AudioCD/CD-ROMDVD及DVD手冊教師用書明確、簡單、實用的單元教案；完整的聽力和語音
5、活動的錄音稿；完整的練習(xí)（語法、詞匯、理解題等）答案講解；為強班或弱班準(zhǔn)備的備選活動；與閱讀文章和文化體驗部分的信息內(nèi)容相關(guān)的背景知識；語法的詳細(xì)注釋；完整的同步訓(xùn)練的答案和錄音稿教師資源入門測試和答案教學(xué)筆記，包含語法練習(xí)答案和交際活動指南交際活動和語法練習(xí)題模塊測試題及答案測試評分方案的介紹教學(xué)包網(wǎng)絡(luò)資源www.cambridge.orgeltenglishinmindKETPAPERKETPARTTASKTYPE&FOCUSOFTASKTASKSINENGLISHINMIND1WITHASIMILARFOCUSREADINGWRITIN
6、G1matching–gistunderstandingofnotices23-optionmc–identifyingappropriatevocabularyvocabularytasksinSB(p10,p13,p24,p29,p37,p41,p53,p58,p65,p80,p87,p97,p106,p109,p114,p120,p125,p127)andcorrespondingvocabularytasksinWB3a/b3-optionmcandmatchingtaskidentifyingappropriatefunctionalr
7、esponse.everydayEnglishtasksinSB(p39,p95,p111,p123)andWB(p7,p19,p31,p43,p55,p67,p79,p91,p95)4R/W/DSor3-optionmc-readingfordetailedunderstandingandmainideastextsandT/FtasksinSB(p34,p55,p69,p73,p78,p82,p89,p100,p122)5mccloze-readingandidentifyingappropriatestructuralwordgrammar
8、tasksinSB(p35,p41,p51,p63,p69,p81,p91,p97,p107,p113,p119,p121)andcor
