中信泰富事件折射出國(guó)企內(nèi)部治理問(wèn)題

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1、會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)剖析自評(píng)報(bào)告我院會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)是我校2007年新增的高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè),我校已建設(shè)了條件良好的校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,擁有一批理論知識(shí)扎實(shí),教學(xué)及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,積極開(kāi)展以能力為本位的教學(xué)實(shí)踐,探索校企合作教育的模式,力爭(zhēng)把本專(zhuān)業(yè)越辦越好。為了更好地總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),找差距,定目標(biāo)以及加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),對(duì)本專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行專(zhuān)業(yè)剖析,報(bào)告如下:一、專(zhuān)業(yè)概況會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢(shì),既掌握國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)管理業(yè)務(wù),又具備涉外會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí),熟悉涉外企業(yè)的會(huì)計(jì)政策、法規(guī)、國(guó)際會(huì)計(jì)慣例,具

2、有從事涉外企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)工作的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力,有較高綜合素質(zhì)的全面發(fā)展的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。隨著中國(guó)—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,經(jīng)濟(jì)貿(mào)易更加國(guó)際化、電子化,市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì)方向)人才的需要不斷增長(zhǎng),本專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景非常廣闊。我院會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè),將堅(jiān)持以創(chuàng)建特色為目標(biāo),以服務(wù)廣西、服務(wù)東盟為宗旨,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,主動(dòng)、靈活地適應(yīng)社會(huì)需求,大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,使本專(zhuān)業(yè)越辦越好。issuedonbehalfonthebasisofquality,speedupthec

3、ompilationprogress,isnowcalledPinglianginformationcompletedraftwritingtasksandlowerlocalextensionofthedatacollection.Jingning43(一)專(zhuān)業(yè)特色1、多層次互通立交橋的升本模式本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在升學(xué)、留學(xué)等方面,采用多層次互通立交橋升本模式:1、三年專(zhuān)科畢業(yè)生可以參加5%的升本選拔;2、從大二開(kāi)始可以參加本科段的自學(xué)考試學(xué)習(xí),以在畢業(yè)后的第二年拿到本科畢業(yè)文憑;3、學(xué)生可以選擇到泰國(guó)蘭是大學(xué)留學(xué)升本,中文授課,無(wú)語(yǔ)言障礙。

4、2、多渠道快速出口的就業(yè)模式本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生采用多渠道快速出口的就業(yè)模式:1、實(shí)行多證就業(yè)制度,以縮短畢業(yè)生技能與企業(yè)用人要求的距離;2、學(xué)生畢業(yè)后部分推薦到東盟各類(lèi)企業(yè)就業(yè);3、推薦到珠三角、長(zhǎng)三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和泛北部灣廣西經(jīng)濟(jì)區(qū)企業(yè)一線工作;4、在國(guó)內(nèi)有多家企業(yè)作為戰(zhàn)略合作伙伴,可以安排實(shí)習(xí)和就業(yè);5、自主創(chuàng)業(yè),直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。3、外語(yǔ)與經(jīng)貿(mào)融合的培養(yǎng)模式在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方面,采用“外語(yǔ)特長(zhǎng)+經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)+中文底蘊(yùn)+公共技能+職業(yè)資格證書(shū)”的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。大幅度增加外語(yǔ)課時(shí)數(shù),三年不斷線連續(xù)學(xué)習(xí)強(qiáng)化外語(yǔ),突出東盟非通用語(yǔ)種教學(xué);

5、同時(shí)增設(shè)小汽車(chē)駕駛、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用文寫(xiě)作三大公共技能課,尤其注重計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng),同樣堅(jiān)持三年不斷線連續(xù)學(xué)習(xí);大力開(kāi)展職業(yè)資格證書(shū)教育,以增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的擴(kuò)展和核心競(jìng)爭(zhēng)力,致力培養(yǎng)應(yīng)用型、外向型、復(fù)合型的管理人才。(二)師資隊(duì)伍本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有任課教師26人(其中專(zhuān)任教師13人,雙肩挑教師13人),“雙師”素質(zhì)教師8人,雙肩挑教師5人,具有研究生(含在讀)以上學(xué)歷10人,高級(jí)職稱(chēng)4人,中級(jí)職稱(chēng)7人,初級(jí)職稱(chēng)9人。(見(jiàn)附表1)。issuedonbehalfonthebasisofquality,speedupthecompilatio

6、nprogress,isnowcalledPinglianginformationcompletedraftwritingtasksandlowerlocalextensionofthedatacollection.Jingning43表1會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)任課教師基本情況表序號(hào)教師姓名學(xué)歷職稱(chēng)專(zhuān)任教師雙肩挑教師“雙師”素質(zhì)備注1熊小慶專(zhuān)科經(jīng)濟(jì)師√√2劉儀桂碩士研究生助教√√3楊梅本科講師√√√4伍銳碩士研究生助理經(jīng)濟(jì)師√5韋莉莉本科助理經(jīng)濟(jì)師√6何榮友本科助理經(jīng)濟(jì)師√7韋玉球本科√在讀研究生8李霞本科√9黃福莉本科√10林佳本科

7、助教√在讀研究生11劉汝媚本科助教√在讀研究生12覃思涵本科助教√√在讀研究生13周秀梅本科助教√√14覃士珍本科助理會(huì)計(jì)師15蘭偉本科經(jīng)濟(jì)師16朱強(qiáng)本科講師√17林海碩士研究生教授√18陳其云大專(zhuān)副教授√19郭潔本科工程師20吳明智碩士研究生21周詠梅本科副教授√22陸鐘祥本科教授√23尹文嘉碩士研究生24龔學(xué)兵本科講師√25陳國(guó)光碩士研究生26蔣士韶本科講師√(三)招生人數(shù)本專(zhuān)業(yè)是2007年的新增專(zhuān)業(yè),現(xiàn)有在校生人,共2個(gè)班級(jí)(見(jiàn)表2)。表22007年會(huì)計(jì)(涉外會(huì)計(jì)方向)專(zhuān)業(yè)招生和錄取人數(shù)表issuedonbehalfontheba

8、sisofquality,speedupthecompilationprogress,isnowcalledPinglianginformationcompletedraftwritingtasksandl

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