中 國 醫(yī) 科 大 學

《中 國 醫(yī) 科 大 學》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、中國醫(yī)科大學教案系（部）：護理系學科：　　　急救護理　　　　授課題目：　呼吸機．除顫器的使用　　授課對象：90期中外護理本科生授課時間：2007年5月8日8：00時至2007年5月8日12：00時止授課教師：　　　　張　　波中國醫(yī)科大學教務(wù)處制教學目標及其基本要求：1.掌握呼吸機的適應(yīng)癥禁忌癥2．正確安裝呼吸機管道。3．說出呼吸機面板設(shè)置。4．正確設(shè)置通氣參數(shù)。5．能夠識別報警。4.掌握除顫器的適應(yīng)癥禁忌癥5.正確使用除顫器授課內(nèi)容提要及時間分配（單位分鐘）：一.呼吸機的應(yīng)用（100分鐘）1.教師講解

2、（40分鐘）2.學生練習（40分鐘）3.學生回示（20分鐘）二.除顫器應(yīng)用（100分鐘）1.教師講解（40分鐘）2.學生練習（40分鐘）3.學生回示（20分鐘）教學重點及難點：重點：１、掌握呼吸機的管道連接及參數(shù)調(diào)節(jié)　　?。病⒄莆粘澠鞯牟僮鞣椒ń虒W方法：教師講授　教師示范分組練習學生回示教學手段（掛圖、幻燈、多媒體……等）：黑板錄像使用的教材及參考資料《急診醫(yī)學》《急救護理學》《急危重癥護理學》（第2版）醫(yī)學與護理文獻教研室主任意見：簽字2005年9月27日本單元教學總結(jié)（教學的主要經(jīng)驗、效果、存在

3、問題、改進措施、反饋信息等）學生對儀器的使用較陌生，講授教師注重細節(jié)講解，并讓學生加以練習，使學生與理論知識聯(lián)系起來。