望直港中學(xué)七年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)案

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1、望直港中學(xué)七年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)案課題第一章我們與數(shù)學(xué)同行1.1生活數(shù)學(xué)課型新授主備人許錦宏授課日期2012年9月1日教學(xué)目的：1.對生活中常見的圖形、數(shù)字進(jìn)行觀察與思考，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。2.接觸社會環(huán)境中的數(shù)字，圖形信息，了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)問題應(yīng)用的普遍性，并能積極主動地去發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學(xué)問題，選擇適當(dāng)?shù)姆椒右越涣骱捅磉_(dá)所獲得的一些數(shù)學(xué)知識。課前預(yù)習(xí)：1、生活中到處充滿了數(shù)學(xué)：請指出電話號碼0514—7293411中前四位數(shù)0514表示的是_________88293411表示的是___________。2、指出身份證號碼321023198508

2、155619中，32、10、23分別表示的_______、______、________的編碼，1985，08，15表示人是_____年_____月_____日出生的，56是_______1是_______9是________。3、收集富有美感的圖片（如城市建筑物，田園風(fēng)光圖等）感受一下豐富的圖形世界找一找這之中你熟悉的圖案.你認(rèn)識下面的圖案嗎？xzì教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：1、如圖1.1-1下面是一些交通標(biāo)志，你能從中獲得哪些信息？2、出納員手里有面額為2元、5元的紙幣，現(xiàn)要付出27元，共有多少種付法？3、猜謎語：（1）、數(shù)字雖小卻在百萬之上（打一數(shù)字）　　　　　　　　　?。?）、2、4、6

3、、8、10（打一成語）　　　　　　　二、新知學(xué)習(xí)活動一：（分組討論）1、從日常乘車的車票中能得到哪些信息？江蘇省公路汽車客票寧11-05656771南京——蘇州票價：64.00開車時間：09：15票種全乘車日期車次座號上車地點(diǎn)檢票口2003．08．0411KK53312總站11.票價含附加費(fèi)、過路、過渡、過涵費(fèi).2.限乘當(dāng)日當(dāng)次車，過期、涂改、污染、撕損即失效3.退票需到上車地點(diǎn)辦理2、皖A(yù)44729蘇K33581汽車牌號向我們傳達(dá)了什么樣的信息？3、議一議：細(xì)心觀察我們的生活，相信你能找出很多與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物，能舉例說明嗎？比一比誰發(fā)現(xiàn)的例子多！4、嘗試1：今天是新學(xué)期的第一天，從今天起將和

4、大家一起共同奮斗三年，三年后同學(xué)們將步入中考的考場，假如你是市招生辦公室主任，如何合理編制參加中考的每一位考生的考試號呢？三、【范例點(diǎn)睛】1、用三根火柴棒可以搭成一個等邊三角形，你能用9根火柴搭出5個等邊三角形嗎？用6根火柴最多可以搭成幾個等邊三角形？2、一張正方形的紙（如圖1.1-4-a）沿虛線對折一次（如圖1.1-4-b），再對折一次（如圖1.1-4-c），然后用剪刀沿虛線剪去一個角，再打開后的形狀是（）3.（如圖6）所示:在高1.5米,寬5米的樓梯表面鋪地毯,地毯的長度至少需多少米？圖64、公園里有一棵大樹，一群小朋友想不通過工具估計(jì)一下大樹的粗細(xì)，怎么辦？你給小朋友們出出主意吧！四、閱

5、讀--【如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)-----讓踏實(shí)勤奮成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣】1．正確對待，樹立必勝的信心．2．要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真聽課的習(xí)慣，認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣，努力探索的習(xí)慣等等．3．認(rèn)真預(yù)習(xí)．預(yù)習(xí)就是在教師上課之前自己先看一下課本，這是一種主動學(xué)習(xí)的好習(xí)慣．對于多數(shù)同學(xué)來說，上課之前，主動閱讀將要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，是完全可以做到的．堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，好處很多：首先可以大體了解老師要講的內(nèi)容，做到心中有數(shù)，會使聽課效果更好；預(yù)習(xí)中，有讀不懂的地方，往往是教材中的難點(diǎn)，聽課時可以特別注意，會使聽課效果更好；預(yù)習(xí)時，除了看懂內(nèi)容之外，還可試做一些練習(xí)，這樣效果更好．如果以往你

6、沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，不妨你從現(xiàn)在開始一試，變被動聽課為主動進(jìn)取，長期堅(jiān)持，必有效果．4．上課認(rèn)真聽，全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到．記下自己不懂或自己已懂但老師的方法更簡便的題目．記的時候也要注意方法，最好不要在老師講的時候記．5．學(xué)好數(shù)學(xué)要常練、苦練、活練．《初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價手冊》與作業(yè)紙具有同等的地位，因此與作業(yè)紙的要求也一樣．6．當(dāng)天的內(nèi)容一定要當(dāng)天復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)主要靠做練習(xí)來鞏固，也不必漫無邊際地做，主要是老師布置的練習(xí)一定要完成．7．要學(xué)會階段總結(jié)．每學(xué)完一章，自己要作總結(jié)．理出條理，歸納出要點(diǎn)與核心內(nèi)容以及自己對問題的理解和體會，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一本數(shù)學(xué)錯題

7、集．8．學(xué)數(shù)學(xué)不能只是模仿與記憶，也不能只是動手做一做，與別人議一議，它更需要思考與表達(dá)、猜測與推理、交流與反思．五、小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)，說說你們的感受如何？目標(biāo)檢測班級學(xué)號姓名等第1、猜謎：（1）1，2，5，6，7，8，9，10（打一成語）；（2）（打一成語）。2.找規(guī)律，填數(shù)字.⑴4,9,16,25,_____,_______.⑵1,2,4,8,_____,_______.⑶2,3,5,8,1