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1、《新學校，新同學》教學設計【教學目標】1．知識目標認識友誼的重要性，通過同學間的進一步相識奠定友誼的基礎。2．能力目標（1）能夠把初一生活當成3年或6年中學學習生活的開始。（2）通過交流認識自己的同學，相互了解，初步形成與同學友好相處的能力，促進友誼的形成。指導學生在未來3年的同學交往中，能做到與同學友好交往。3．情感、態(tài)度與價值觀目標具有與新同學相處、結伴成長的愿望，在與同學友好相處中，珍視新友誼。【教學重難點】了解新同學，認識新友誼?！窘虒W方法】討論法、講授法、活動法?！窘虒W課時】1課時?！菊n前準備】教學設計、課件、小卡片
2、。【教學過程】【導入新課】方法一：教師展示本課時教學課件。下面請同學們欣賞一首詩歌：活動安排：請一位同學朗誦詩歌，其他同學欣賞，并回答老師的問題。從詩歌引出“朋友、友情”的重要意義?；顒舆^程中播放音頻：少先隊友誼之歌記住友誼——永恒的美麗誰能夠劃船不用漿？誰能夠揚帆沒有方向？誰能夠離開好朋友，沒有感傷？友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風吹雨打。友情，像一張紙，記錄著你，點點滴滴生活的味道。友情，是你一生，最美好的情感，打開你的心房。正如你說的：有時這也失敗了，那也失敗了，我會在你摔倒時扶你一把。我們手拉手，望著天空燦爛的希望
3、，這就是友誼……也好像我說的：心里話，想說給你聽，快樂時，要和你分享，傷心時，我們有難同當！好朋友啊，我們不就是這樣成長的嗎？我能夠劃船不用漿，我能夠揚帆沒有方向。但是朋友啊，當你離開我，我卻不能不感傷。教師提問：詩歌中講了什么？你讀了有什么體會？學生思考并回答（略）。教師點撥：詩歌告訴我們一個道理，我們的生活需要朋友的陪伴，我們的學習也需要友情的支持和鼓勵。這是朋友的力量，也是友情的魅力。那么，在新的學校、新的班級里，我們有了一個新的結交朋友的機會，今天，就讓我們來認識更多的同學和朋友。方法二：（備選）學生閱讀《可愛的學?！?/p>
4、：可愛的學校，清脆的鈴聲，召喚我們走進課堂。老師把我們領進知識的海洋，像樹苗吸收水分，啦啦……像花朵迎著陽光，啦啦……我們的知識天天在增長，校園的空氣多么清爽，學校的生活多么歡暢?！蠋煟簭拇蠹姨と脒@所學校的大門開始，同學們已經從一名小學生變成一名中學生了。中學與小學有什么不同，新的學校與你原來的小學有什么差別嗎？同學們可以憑自己的直觀感受說一說。同學回答（略）老師：可以說，升上初中是你們人生道路上的一個新的起點，那么，我們該以什么樣的心態(tài)來迎接這個新的學習生活呢？讓我們像鳥兒一樣在將來的初中生活中翱翔吧！出示圖片：翱翔老師
5、：接下來我們學習第一課的第一節(jié)“新學校，新同學”?！拘抡n教學】一、初中生活新體驗（板書）第一環(huán)節(jié)：新學校、新同學、新教師、新的環(huán)境，說說自己對初中新生活的新體驗。出示圖片：校園新生活或者出示圖片：開學啦老師：金秋九月，步入初中，新學校、新同學、新教師、新的環(huán)境，有新的希望，新的收獲，同時將會碰到新的困難。我們應該采取什么態(tài)度呢？同學回答（略）。方法一：開展題為“說說我的新學?！钡恼n堂活動?；顒右唬浩咦彀松嘣捫@（1）當你踏入中學的校門，你已經是一名中學生了，進入新的環(huán)境，你有什么樣的感覺？（2）開學以來，你遇到了哪些新鮮的事？
6、（3）你喜歡現在的學校嗎？喜歡這里的老師和同學嗎？同學回答（略）。活動二：小調查Q1：你如何看新學校？（1）我對學校的第一印象是____________________。（2）我最喜歡學校的一個地方是____________________。（3）我結交的第一個朋友是____________________。（4）我為新集體做的第一件事是____________________。（5）我對班主任（其他任課老師）的第一印象是____________________。（6）我記住的第一個同學的名字是________________
7、_____________________。（7）在課堂上，我回答的第一個問題是_____________________________________。（8）入校以來給我印象最深的事是____________________。（9）我會利用學校的各種設備來發(fā)展自己，如____________________。（10）我愿意為學校做的事是____________________。Q2：你的憂慮是什么？Q3：你的期望是什么？Q4：生活調色板——請用你最喜歡的顏色描述你心目中的初中生活……同學回答（略）。老師小結：初中是我們人生
8、道路上的一個新起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，那么多新的同學組成了這個新的集體，對于我們來說，一切都是嶄新的。方法二：（備選）學生活動：我們學校、我們班的新鮮事。老師：入學報到后，你與哪些新同學有了一定的了解？下面請同學們將自己與新同學相處過
