《新學校新同學》教學設計

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1、學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。,《新學校、新同學》教學設計　　一、鏈接新課標　　、本案例對應的是《思想品德》內(nèi)容標準“成長中的我”主題中的內(nèi)容目標1—2和1—6。　　2、①強調(diào)聯(lián)系生活實際　　在教學中，要面向豐富多彩的初中生活，開發(fā)和利用學生已有的小學生活經(jīng)驗，選取學生關(guān)注的話題，圍繞學生在生活實際中存在的問題，幫助學生理解和掌握初中生活的要求和規(guī)范，提高學習適應能力。　?、谝龑W生自主學習　　在教學中，積極引導學生自主學習，主動探索社會現(xiàn)實與自我成長的問題，通過調(diào)查、討論、訪談等活動，在合作和分享中豐富、擴展自

2、己的經(jīng)驗，不斷激發(fā)學習的愿望，提升自我成長的需求?！　、圩⒅貙W生的情感體驗和道德實踐　　在教學中，不斷創(chuàng)造條件，促進學生的道德踐行，豐富學生的情感體驗，感悟和理解初中生活的思想道德價值要求，逐步形成正確的道德觀和良好行為習慣?！　《?、　　　教學總體設想及依據(jù)團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　∈谡n理念：堅持“還課堂于學生”的教學理念,立足于學生的“學

3、”,在開放性教學中,結(jié)合學生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。構(gòu)建“自主—探究---合作”的學習模式?！　∈谡n思路：本框內(nèi)容分目，首先學習第一課第一框第一目“初中生活新體驗”。學生從小學到初中是其人生的一個重要轉(zhuǎn)折。中學和小學相比，無論在同學、老師、校園環(huán)境還是在課程設置上都有很大變化，這些變化帶給七年級新生帶來新鮮感，讓學生體驗初中新生活，珍惜新起點。其次以活動課的形式，學習第二目“珍視新友誼”和第三目“與新朋友結(jié)伴同行”。因為在進入中學最初的階段，能否處理好人際關(guān)系，也是能否適應中學生活的問題。而在這一方面可能存在比較明顯的個體差異，有的能迅速地和同學建立良好的人際關(guān)系，有的也許歷時

4、三年也未能建立起來。因此對這一時期的學生進行相關(guān)知識的輔導是十分必要的?！　∪贪柑厣骸　∮没顒诱n的形式，讓學生在課堂上展示他們在初中生活中的新體驗和新感受，充分調(diào)動學生積極性，讓學生參與教學，寓教于樂。　　四．教學目標　?。ㄒ唬　　≈R目標：　　、了解自己所在的學校，了解中學與小學的不同之處，包括同學、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。　　2、認識中學的學習環(huán)境，盡快適應中學新的學習生活。團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會

5、搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。　　3、認識養(yǎng)成熱情開朗的性格有利于自己健康成長，積極在同學中建立新的友誼?！　。ǘ　　∧芰δ繕恕　　ⅰ　　∶嫦蛐碌膶W習生活，適應新的學習環(huán)境，提高生活適應能力。　　2、　　　培養(yǎng)主動積極與同學、朋友交往和語言表達的能力?！　。ㄈ　　∏楦袘B(tài)度與價值觀目標　　、　　　充分認識展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學習生活?！　?、　　　通過系列活動感受到積極交往的樂趣，珍惜同學友誼，克服自我封閉的心理，積極培養(yǎng)自己熱情開朗的性格，主動積極與同學、朋友交往。

6、　　五.教學重點、難點　　重點：感受初中生活新環(huán)境，珍惜新起點　　難點：如何通過積極的交往在同學中建立友誼。與同學結(jié)伴成長　　六．教法及教具　　教法：圖例、事例分析法、比較法、討論法、活動體驗法等　　教具：多媒體　　七．課時：1課時　　八．具體教學過程（www.91kaixue.com）團結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　、?引入新課：前言（板書）　

7、　教師在正式組織本單元教學前，先讓學生翻翻上冊的教科書，讓他們與同桌分享看到如此精美、漂亮的教科書的心情。并利用好本書的“前言”，簡明扼要地介紹思想品德課程將要學習的內(nèi)容，本書的特點及學習上要注意的問題。以上處理應該是生動活潑的，而不是嚴肅的、說教的。讓學生對你所教的學科留下美好的印象，憧憬著將來的學習，這樣你就成功了一半。　?、颍v授新課　　第一課　珍惜新起點（板書）　　第一框　　新學校、新同學（板書）　?。ㄒ唬　　〕踔猩钚麦w驗（板書）