第八課《競爭合作求雙贏》

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1、第八課《競爭合作求雙贏》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競爭與合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭，競爭要遵循規(guī)則。4、知道如何在競爭中合作，在集體中要奉獻(xiàn)。能力目標(biāo)：1、初步掌握在合作中競爭的技能。2、初步掌握在競爭中合作的技能。情感態(tài)度價(jià)值觀：1、具有競爭意識(shí)，敢于競爭、善于競爭、享受競爭。2、具有合作意識(shí)，愿意合作、善于合作、享受合作。3、在競爭與合作的過程中學(xué)會(huì)做事、做人?！窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1、競爭與合作的關(guān)系2、競爭的利與弊3、如何培養(yǎng)合作精神4、如何參與競爭【本課內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖表】競爭合作求雙贏競爭？合作？平等競爭競爭無處不在競爭

2、的積極作用與消極作用良好的競爭意識(shí)與不良的競爭意識(shí)競爭的規(guī)則合作共享合作是共享的基礎(chǔ)合作的力量是無窮的合作是事業(yè)成功的前提合作！競爭！在合作中競爭競爭與合作相互依存尊重競爭對手如何與同學(xué)競爭與合作在競爭中合作“雙贏”原則學(xué)會(huì)欣賞別人形成團(tuán)隊(duì)精神【教學(xué)過程】導(dǎo)入草原上的野鹿和獅子自然界的競爭競爭中合作人類社會(huì)競爭競爭合作求雙贏合作中競一．競爭？合作？1．平等競爭活動(dòng)一：★學(xué)校生活中，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？答：學(xué)習(xí)上、學(xué)科競賽上、個(gè)人素質(zhì)比賽上、體育活動(dòng)中……競爭無所不在?！锔偁幍拇嬖趯ξ覀兠總€(gè)人有什么影響？答：合理的競爭對我們的進(jìn)步有促進(jìn)作用，給我們目標(biāo)，給我們壓力和動(dòng)力，激發(fā)我們的潛能

3、，提高我們的效率，發(fā)現(xiàn)自身局限，提高自身水平，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)生活的樂趣。不合理的競爭則會(huì)成為我們的健康成長的障礙。（1）競爭無處不在（2）競爭的積極作用競爭對人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步又促進(jìn)作用。①提高學(xué)習(xí)和工作的效率；②提高自己的水平；③增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。（3）競爭的消極作用①產(chǎn)生自卑感；②引起過分緊張和焦慮；③出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理?；顒?dòng)二：★你嫉妒過別人嗎？如果有，請談?wù)劗?dāng)時(shí)的心理感受?！锂?dāng)有人嫉妒你時(shí)，你該怎么辦？★你對克服嫉妒心理有什么高招？說出來與大家分享。提示：學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答。結(jié)論——忌妒心理是競爭的副產(chǎn)品。做一個(gè)合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健

4、康的競爭意識(shí)。（相關(guān)鏈接）（4）良好的競爭意識(shí)與不良的競爭意識(shí)活動(dòng)三：當(dāng)遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎么做？為什么？★你有一本極好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這本書。答：借給這個(gè)同學(xué)。因?yàn)榛ハ鄮椭强鞓分?，互相保護(hù)才能共同進(jìn)步?！锲谥锌荚嚽埃瑢W(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你解答問題。答：幫助這個(gè)同學(xué)。因?yàn)閹椭耸强鞓分荆ハ啾Ｗo(hù)才能共同進(jìn)步。★班干部要改選，一些同學(xué)躍躍欲試，你也想?yún)⒓影喔刹扛傔x。答：參加競選。因?yàn)橛懈偁?，我們才能夠進(jìn)步得更快。（5）競爭的規(guī)則是公平道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。活動(dòng)四：劉國梁和孔令輝，既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ?，又是情同手足的合作伙伴。他們師出同門，同

5、時(shí)披上國字號(hào)戰(zhàn)袍。在那個(gè)鮮花遍開的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實(shí)”，喜捧斯韋思林杯(男子團(tuán)體冠軍杯)的激動(dòng)蕩滌著年輕的夢想，兩個(gè)要好的朋友又一起打進(jìn)男子單打決賽?？墒?，，當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí)，這對好朋友突然意識(shí)到結(jié)局的殘酷：自己的勝利就意味著好友的失敗。可貴的是，在賽場上，他們完全展示出自己的智慧和才藝。劉國梁以奇取勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇，激烈的比賽戰(zhàn)至決勝局。最終，左右開弓的孔令輝成為男單新科狀元。沒有想象中的欣喜若狂，我們看到的是異常平靜的孔令輝，還有他臉上那甚至有些不好意思的笑容。劉國梁的臉上曾掠過一絲失望，但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍，他的祝賀是發(fā)自心底的。這場比賽

6、讓兩個(gè)好朋友懂得了怎樣面對競爭與合作。在后來的比賽中，他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍?！飫汉涂琢钶x是怎樣對待競爭的？對你有什么啟示？答：他們正確地對待了競爭，在競爭中沒有互相忌妒，而是在合理的競爭中共同努力，給自己壓力和動(dòng)力，激發(fā)潛能，提高效率，發(fā)現(xiàn)自身局限，提高自身水平，最終都取得了輝煌的成績。所以我們要正確對待競爭，在合理的競爭中不斷進(jìn)步。★比賽必然傷和氣嗎？答：不是?！镌鯓硬拍茏龅郊炔粋蜌猓执虻奖荣惸康?？答：雙方都能夠正確看待競爭與輸贏，本著公平的原則參與競爭。（6）競爭的目的超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。2．合作共享活動(dòng)五：美國俄亥俄州，

7、每年都要舉行南瓜大賽，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)異，連年獲首獎(jiǎng)或優(yōu)勝獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)后，湯姆毫不吝惜地將種子分送給鄰居。一個(gè)鄰居不解地問：“你花那么多時(shí)間和精力培育良種，為什么把種子送給我們?難道你不怕我們的南瓜超過你的?”湯姆則回答：“我把種子送給大家，其實(shí)也是在幫助自己!"原來，各家瓜地相連，湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居，可以防止蜜蜂在傳授花粉的過程中，將劣種花粉傳播到自己的優(yōu)良品種上，避免優(yōu)良品種的退化?！餃穾椭偁帉κ值慕Y(jié)果是什么？答：實(shí)現(xiàn)