資源描述：
《董明陽-社會體育-論文-顏智》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、LiaoningNormalUniversity（2014屆）本科生畢業(yè)論文(設計)題目：遼寧師范大學社會體育專業(yè)學生膝關節(jié)運動損傷調查及預防對策學院：體育學院專業(yè)：社會體育班級序號：9班5號學號：20101158010005學生姓名：董明陽指導教師：顏智2014年5月目錄摘要1Abstract1前言21．研究對象及研究方法21.2研究方法21.2.1文獻資料法21.2.2問卷調查法21.2.3邏輯分析法22.結果與分析22.1社會體育專業(yè)學生運動損傷的調查分析22.2膝關節(jié)運動損傷與專項的關系32.3膝關節(jié)損傷性質與程度的分析32.3.1膝關節(jié)運動損傷性質
2、32.3.2膝關節(jié)運動損傷程度32.4膝關節(jié)運動損傷的原因分析43.膝關節(jié)損傷的預防措施53.1樹立安全教學思想,加強準備活動和課后放松活動53.2加強膝關節(jié)周圍肌群的力量和韌帶柔韌性的訓練53.3合理掌握運動負荷防止運動量過大53.4掌握正確的技術動作63.5提高教師的業(yè)務水平合理運用教學方法63.6注意運動環(huán)境因素對損傷的影響64結論和建議64.1結論64.2建議6參考文獻8致謝9i遼寧師范大學社會體育專業(yè)學生膝關節(jié)運動損傷調查及預防對策遼寧師范大學社會體育專業(yè)學生膝關節(jié)運動損傷調查及預防對策摘要：運動損傷在大學生參加體育活動中是普遍存在的一種損傷，尤其
3、是對于體育專業(yè)的學生來說，而在這其中的膝關節(jié)的損傷是最為嚴重的損傷之一。本文通過問卷調查法、數理統(tǒng)計法、文獻資料和邏輯分析法，對遼寧師范大學體育系10、11年級社會體育專業(yè)的學生在課堂內外發(fā)生的運動損傷進行了調查研究與分析，并提出了相應的預防措施，對減少學生運動損傷、增強學生體質、增進學生健康意識具有積極的理論價值和參考意義。關鍵字：社會體育；膝關節(jié)；運動損傷Abstract:Sportinjuryincollegestudentstoparticipateinphysicalactivityisakindofinjury,theuniversalexist
4、ence,especiallyforsportsprofessionalstudents,andinthekneeoftheinjuryisoneofthemostseveredamageofthe.Thisarticlethroughthequestionnairesurveymethod,mathematicalstatisticsmethod,themethodofdocumentaryandlogicalanalysis,PhysicalEducationDepartmentofLiaoningNormalUniversityin11,grade12
5、SocialsportsstudentsontheinvestigationandAnalysisonsportsinjuriesoccuroutsideoftheclassroom,andputsforwardcorrespondingpreventivemeasures,toreducethestudentsportsinjury,andenhancethephysicalfitnessofstudents,hasgreattheoreticalvalueandthereferencesignificanceofimprovingstudents'hea
6、lthconsciousness.Keywords:Socialsports；knee；harm；prevent第10頁遼寧師范大學社會體育專業(yè)學生膝關節(jié)運動損傷調查及預防對策前言運動損傷是體育運動過程中普遍存在的一種運動所造成的肢體創(chuàng)傷，不僅給學生的身體、訓練、學習帶來巨大的影響，還會給學生的心理帶來壓力。由于體育專業(yè)學生的專業(yè)性特點，學生在校學習、訓練期間運動損傷時常發(fā)生，運動損傷的現(xiàn)象很普遍，主要體現(xiàn)在損傷程度和部位上，不同的運動帶來的損傷是不同的，運動損傷的主要部位是頸、肩、腕、肘、膝、腰和踝關節(jié)，最常見的運動損傷是膝關節(jié)的損傷，因此本文的目的是通過
7、對我院社會體育專業(yè)學生運動損傷的情況進行調查。研其因，究其果，旨在找出影響膝關節(jié)運動損傷的因素，提出有針對性的預防措施，盡可能地避免和減少學生運動損傷的發(fā)生。1．研究對象及研究方法1.1研究對象研究對象為遼寧師范大學10、11級社會體育專業(yè)學生，隨機抽取了100人，男生80人，女生20人。1.2研究方法1.2.1文獻資料法借助遼寧師范大學圖書館，體育學院資料室，電子期刊閱覽室以及網絡資源等便利條件，查閱有關膝關節(jié)損傷及預防對策方面的資料，書籍、報刊等，為論文撰寫提供理論依據。1.2.2問卷調查法通過書面形式提出經過周密設計的若干固定的有關專項和術科課對膝關節(jié)
8、損傷影響的問題，并發(fā)放100份的問卷，收回100份，
