資源描述:
《首頁的設(shè)計(jì)與制作教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)單位:贛榆縣黑林中學(xué)教者:劉家偉授課時間:2012年12月27日課題8.3.1首頁的設(shè)計(jì)與制作課時1授課類型新授課教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.初步學(xué)會利用Powerpoint制作多媒體作品《蘇州園林》。2.掌握圖片、聲音、藝術(shù)的插入操作,熟悉Powerpoint的基本操作。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生小組合作探究能力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。情感態(tài)度與價值觀1.培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)歷作品的制作過程,形成積極主動參與作品創(chuàng)作的情感。2.培養(yǎng)學(xué)生整體構(gòu)思、科學(xué)合理的規(guī)劃意識。教學(xué)重難點(diǎn)1.多媒體素材的插入與編輯。2.背景音樂導(dǎo)入的
2、方法。教學(xué)手段任務(wù)驅(qū)動法演示法小組合作講練結(jié)合教學(xué)過程導(dǎo)語師:同學(xué)們,大家去過蘇州園林嗎?(學(xué)生各抒己見)好的,讓我們通過蘇州園林這一多媒體作品去參觀蘇州園林迷人的景色吧!。師:通過觀賞,我們對“蘇州園林”有了整體的認(rèn)識,第一張幻燈片是作品的首頁,采用了富有古典氣息的背景底圖,頁面中包含有多張?zhí)K州園林合成的圖片以及藝術(shù)字構(gòu)成的標(biāo)題,突出表現(xiàn)蘇州園林的古典與秀美。一下就吸引了人們的觀賞興趣,可見首頁的設(shè)計(jì)和制作是很重要的。下面和大家一起去探索首頁的設(shè)計(jì)與制作。任務(wù)一:制作“蘇州園林”首頁步驟一:啟動Powerpoi
3、nt2003,幻燈片版式設(shè)為空白。步驟二:設(shè)置背景圖片。師:為使整個多媒體作品風(fēng)格統(tǒng)一美觀,所有幻燈片都采用同一張背景圖片。怎樣來完成呢?請大家對照學(xué)案小組討論。操作步驟:①執(zhí)行“格式→背景”命令,打開“背景”對話框。師放幻燈片生自行完成4②在“背景”對話框中單擊下拉箭頭,選擇“填充效果”命令,打開“填充效果”對話框。③在“填充效果”對話框中選擇“圖片”標(biāo)簽,再單擊“選擇圖片”命令,在打開的對話框中選擇“背景.jpg”。④單擊“插入”命令,依次單擊“確定”和“全部應(yīng)用”命令。(強(qiáng)調(diào)為何要“全部應(yīng)用”)步驟三:插入
4、“世界遺產(chǎn)”圖片。師:蘇州園林是世界文化遺產(chǎn),因此每張幻燈片的左上角我們要放置一張世界文化遺產(chǎn)圖片做標(biāo)志,這時需將該圖片插入到幻燈片母版中。那么怎么實(shí)現(xiàn)呢?讓我們對照學(xué)案一同去探索吧!操作步驟:①執(zhí)行“視圖”→選擇“母版”→選擇“幻燈片母版”命令,進(jìn)入幻燈片母版視圖。②執(zhí)行“插入”→選擇“圖片”→“來自文件”命令,插入“世界遺產(chǎn).jpg”并調(diào)整圖片的位置和大小。③右擊“世界遺產(chǎn).jpg”→選擇“顯示圖片工具欄”→選擇圖標(biāo)→點(diǎn)擊“世界遺產(chǎn).jpg”圖片設(shè)置成透明色,最后單擊“關(guān)閉母版視圖”命令。(強(qiáng)調(diào)為何要在“母版
5、視圖”中完成)步驟四:插入封面圖片。師:因?yàn)樾蕾p者對蘇州園林要有總體的認(rèn)識,所以要鑲上一張封面圖片,怎樣做呢?小組討論。(與插入世界文化遺產(chǎn)圖片方法一樣)操作步驟:①執(zhí)行“插入”→選擇“圖片”→“來自文件”命令,插入“封面.jpg”并調(diào)整圖片的位置和大小。②右擊“封面.jpg”→選擇“顯示圖片工具欄”→選擇圖標(biāo)→點(diǎn)擊“封面.jpg”圖片設(shè)置成透明色。步驟五:設(shè)計(jì)藝術(shù)字標(biāo)題。師:我們看到封面上有“蘇州園林”和“SUZHOUGARDEN”的標(biāo)題,怎么在我們的作品中實(shí)現(xiàn)呢?小組討論。師:不局限書上藝術(shù)字效果,可根據(jù)自的
6、興趣和愛好選擇其他類型。巡視指導(dǎo)學(xué)生演示小組加分鼓掌獎勵巡視指導(dǎo)學(xué)生演示小組加分鼓掌獎勵師提示巡視指導(dǎo)學(xué)生演示小組加分鼓掌獎勵對照學(xué)案小組交流4操作步驟:①執(zhí)行“插入”→選擇“圖片”→“藝術(shù)字”命令,設(shè)置藝術(shù)字樣式、字體、格式。②調(diào)整到頂部中心位置。步驟六:插入背景音樂。師:大家看看,在右下角還有個小喇叭,還有音樂呢!我們也要添加一個怎么做呢?。生小組合作探究。操作步驟:①執(zhí)行“插入”→“影片和聲音”→“文件中的聲音”,插入“背景.wav”,選擇“自動”播放方式,此時幻燈片中出現(xiàn)一個聲音圖標(biāo)→調(diào)整圖標(biāo)到右下角。②
7、右擊聲音圖標(biāo),執(zhí)行“編輯聲音對象”命令,打開“聲音選項(xiàng)”對話框進(jìn)行設(shè)置。步驟七:保存。(師引導(dǎo)學(xué)生保存作品,養(yǎng)成及時保存的好習(xí)慣。)任務(wù)二:完善作品師巡視指導(dǎo),對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行糾正。小組協(xié)作,完善作品,相互參觀交流。學(xué)生為大家演示整個操作過程。巡視指導(dǎo)學(xué)生演示小組加分鼓掌獎勵巡視指導(dǎo)學(xué)生演示小組加分鼓掌獎勵學(xué)生講解演示教師鼓勵課堂小結(jié)1.學(xué)生說說:這節(jié)課你有什么收獲?(學(xué)生各抒己見)2.教師在學(xué)生總結(jié)基礎(chǔ)上述說,并提出新的要求。作業(yè)1、繼續(xù)完善作品,課后收繳導(dǎo)學(xué)案批閱。2、預(yù)習(xí)導(dǎo)航頁的制作。4板書設(shè)計(jì)小組競賽
8、得分榜步驟組別步驟一步驟二步驟三步驟四步驟五步驟六步驟七整體演示合計(jì)123456教后反思4