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《為鞏固新中國而奮斗》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、課題:第2課為鞏固新中國而奮斗課型：預(yù)習(xí)展示主備：備課使用時間：教學(xué)目標(biāo)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道《中華人民共和國土地改革法》，理解廢除封建土地制度的意義。2、講述黃繼光、邱少云等英雄事跡，體會志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神?！緦W(xué)習(xí)重難點】 重點：土地改革的進行及抗美援朝中志愿軍戰(zhàn)士所體現(xiàn)出的國際主義和愛國主義精神?！‰y點：正確理解土地改革的意義?！緦W(xué)習(xí)過程】1、溫故而知新（7）單號：籌建新中國的重點知識。雙號：寫開國大典和西藏的和平解放的重點知識2、文本研讀，對子鞏固（10）文本研讀時對子鞏固，3、學(xué)生展示，基礎(chǔ)
2、過關(guān)（3）4、拓展提升，展示交流（10）5、學(xué)生出題，達標(biāo)測評（6）學(xué)情分析初二學(xué)生已經(jīng)初步具有了對歷史信息進行收集和整理的能力。而且隨著年齡的增長，他們開始形成自己的見解，但還需要教師加以引導(dǎo)。在學(xué)習(xí)過程中還要注意關(guān)注潛能生的聆聽度。上課前提前給學(xué)生做好展示標(biāo)準(zhǔn)?！局R儲備】穩(wěn)定物價之戰(zhàn)：新中國成立之處，為鞏固新生政權(quán)，人民政府與投機商展開了一場“米糧之戰(zhàn)”。全國物價趨于穩(wěn)定土地改革：時間：1950年6月到1952年底。法律依據(jù)：《中華人民共和國土地改革法》結(jié)果：三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地。意義：廢除了在我國延續(xù)
3、了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農(nóng)民成為土地的主人，在政治經(jīng)濟上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力促進了農(nóng)村經(jīng)濟迅速走向恢復(fù)和發(fā)展?？姑涝_始時間：1950年10月結(jié)束時間：1953年7月目的：抗美援朝，保家衛(wèi)國參戰(zhàn)部隊：中國人民志愿軍指揮者：彭德懷司令員涌現(xiàn)的英雄：黃繼光、邱少云。結(jié)果：1953年7月，美國侵略軍被迫簽訂了《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，中朝人民取得勝利。意義：抗美援朝的勝利，維護了亞洲世界的和平，大大提高了新中國的國際威望，為新中國贏得了一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。評價樹：記錄對子展示或參與次數(shù)。報到站：完成任務(wù)的
4、小組或?qū)ψ舆M行報到，督導(dǎo)節(jié)奏加快。【具體學(xué)習(xí)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課新中國成立后，新生的人民政權(quán)仍處在內(nèi)憂外患之中，一方面新中國經(jīng)濟所面臨的嚴(yán)峻形勢，物價飛漲，中國土地制度也急需改革。另一方面，美軍將戰(zhàn)火燃到鴨綠江邊。如何鞏固政權(quán)，消除內(nèi)憂外患呢？讓我們一起來重溫那段難忘的歷史。二、自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)穩(wěn)定物價之戰(zhàn)：新中國成立之處，為鞏固新生政權(quán)，人民政府與投機商展開了一場“米糧之戰(zhàn)”。全國物價趨于穩(wěn)定。為時間：鞏土地改革法律依據(jù)：固結(jié)果：新意義：中時間：國抗美目的：而援朝參戰(zhàn)部隊：奮保家司令員：斗衛(wèi)國涌現(xiàn)的英雄：結(jié)
5、果：意義：三、【拓展延伸】：1、封建土地所有制與農(nóng)民土地所有制的異同？（土地占有者、地主與農(nóng)民的關(guān)系、產(chǎn)品分配）2、以邱少云、黃繼光的英雄事跡為例，說一說為什么中國人民志愿軍被祖國人民成為“最可愛的人”？3、為什么說抗美援朝就是保家衛(wèi)國？4、1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。中國政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的請求，出兵援朝。中國人民志愿軍當(dāng)時能不出兵抗美援朝嗎？為什么？三、【拓展延伸知識儲備】1、不相同：土地占有者：地主農(nóng)民地主與農(nóng)民的關(guān)系：剝削與被剝削；地主和農(nóng)民一起勞動產(chǎn)品分配：地主階級占有大部分勞動成果；農(nóng)民自己占有
6、勞動成果。相同點：土地私有。2、在朝鮮戰(zhàn)場上，以邱少云、黃繼光為代表的中國人民志愿軍，發(fā)揚了高度的集體主義、愛國主義和英雄主義、國際主義精神，支援了朝鮮人民的愛國斗爭；同時，為鞏固新生的人民政權(quán)做出了巨大貢獻。因此我們稱他們?yōu)椤白羁蓯鄣娜恕薄?、是由當(dāng)時的新中國面臨的周邊形勢所決定的，新中國成立后，以美國為首的一些國家對新中國采取遏制政策，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)不久，美軍就越過三八線，迅速向中朝邊境推進，如果讓美軍占領(lǐng)整個朝鮮，強兵壓到鴨綠江邊，新中國勢將難以安定地從事經(jīng)濟建設(shè)和社會改革，國際、國內(nèi)的反動勢力必要囂張，因此抗美援
7、朝不僅與新中國的國家安危密切相關(guān)，也與集體中國人民的利益密切相關(guān)。4、答案：不能。因為朝鮮是中國的近鄰，美國侵占朝鮮，中國的安全也受到威脅，（唇亡齒寒）美國第七艦隊入侵臺灣海峽，阻止中國人民解放臺灣。中國人民必須對美國的侵略加以制止。四、【課堂小結(jié)】五、【測評試題庫】1、土改運動：時間：起于，止于2、法律依據(jù)：[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]3、土地改革歷史意義：4、抗美援朝保家衛(wèi)國：時間：始于，結(jié)束于。司令員：。簽訂協(xié)議：。5、英雄人物：、等。6、歷史意義：?！咀髌飞伞?950變化大，頒布《土地改革法》，徹底摧毀
8、舊制度，翻身農(nóng)民當(dāng)了家。農(nóng)業(yè)恢復(fù)和發(fā)展，準(zhǔn)備建設(shè)工業(yè)化。【學(xué)生的學(xué)習(xí)及檢查落實】對于基礎(chǔ)過關(guān)中的內(nèi)容同學(xué)們可以自己學(xué)習(xí)，檢查通過對子鞏固加上板面呈現(xiàn)來檢查。對于拓展延伸的這幾個題，可以通過同學(xué)們的討論進行學(xué)習(xí)，通過學(xué)生的展示及對子鞏固來檢查對于作品的生成可以通過小展示來完成，通過口訣引領(lǐng)加強對本節(jié)課的認識?！鞠嚓P(guān)知識儲備】1、“三
