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《臥薪嘗膽 勵精圖治》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、臥薪嘗膽勵精圖治再創(chuàng)赤磯輝煌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！在我向大會報告工作前，請允許我談一點體會。在座的各位都知道赤磯中學(xué)曾經(jīng)是無比的輝煌。然而，近幾年來，赤磯中學(xué)的狀況是“學(xué)校管理亂、員工人心散、教學(xué)質(zhì)量差”。當(dāng)我接手赤磯中學(xué)校長這一職務(wù)的時候，我心里很是忑忐不安，一是擔(dān)心自己工作能力有限，二是擔(dān)心辜負(fù)了上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，有一種奉命于危難之間的感覺。然而，孟子說“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，困境中求索，艱難中奮起。現(xiàn)實給了我們重生的機會，我和我們赤磯中學(xué)的全體老師決心為開創(chuàng)赤磯中學(xué)的新面貌而共同努力。今天我為大家作報告的題目是《臥薪嘗膽勵精圖治再創(chuàng)赤磯輝煌》一、
2、以人為本，科學(xué)發(fā)展1、建設(shè)一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)過硬的班子隊伍學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校干部隊伍是學(xué)校管理的中堅力量，干部隊伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校管理活動的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強干部隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的重點工作之一。校級領(lǐng)導(dǎo)干部加強自身建設(shè)，嚴(yán)于律已，勤政廉潔，是搞好干部隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。以我校校訓(xùn)“求真務(wù)實、勤奮創(chuàng)新”為標(biāo)準(zhǔn)要求每一位領(lǐng)導(dǎo)，真正打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、作風(fēng)過硬的班子隊伍，經(jīng)過近一年的工作，我校班子隊伍的“團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、高效、務(wù)實”的作風(fēng)已經(jīng)形成。2、打造一支敬業(yè)愛崗、勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍近幾年，我校教師流失嚴(yán)重，教師隊伍的老齡化已
3、經(jīng)凸顯，利用好學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源，造就一支對事業(yè)忠誠、受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師隊伍，已經(jīng)成為學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急。為此，我們推出了教師隊伍建設(shè)的三大工程：充電工程、名師工程、青藍(lán)工程。具體做法是：一）、專業(yè)引領(lǐng)。認(rèn)真落實教師培訓(xùn)，開展“書香校園”活動，每位教師每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)專著。積極選派骨干教師參加區(qū)內(nèi)外教學(xué)研討活動。二）、骨干輻射。每學(xué)期組織骨干教師展示活動，通過示范課、講座等形式，發(fā)揮這一群體的示范輻射作用。三）、同伴互動。積極倡導(dǎo)教師之間的學(xué)習(xí)與交流，開展同題作課活動。上課教師寫好說課稿，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論，由于是同題作課，老師們對各教學(xué)環(huán)節(jié)有更
4、深切的認(rèn)識，評課能有的放矢，擊中要害。四）跨校交流。今年我們大力開展“請進(jìn)來，走進(jìn)去”的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，積極開展與結(jié)對學(xué)校的幫扶活動，我校數(shù)學(xué)、英語老師多次到市十一中學(xué)習(xí)，我們請求實中學(xué)的數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等科目的教師來我校上示范課，我們請區(qū)教研室胡主任來我校指導(dǎo)語文老師的集體備課。3、培養(yǎng)一支勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的學(xué)生隊伍“尊重、理解、信任、激勵、寬容、提醒”是我們培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的原則。“理想遠(yuǎn)大、信念堅定；品德高尚、富有教養(yǎng)；知識豐富、勤奮刻苦；勇于實踐、不斷創(chuàng)新”是我們培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的目標(biāo)。經(jīng)過一年的努力，我校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了長足的進(jìn)步。我記得前幾年，當(dāng)我們到求實、長山等學(xué)校參觀
5、學(xué)習(xí)的時候，我們很羨慕這里的學(xué)生——文明、好學(xué)、上進(jìn)。如今，我可以自豪的說，我們的學(xué)生的勤奮好學(xué)的精神、積極上進(jìn)的態(tài)度、文明禮貌的風(fēng)尚也是令人感動的。早晨的校園書聲朗朗，中午的校園清靜幽雅、傍晚的校園生動活潑。二、以質(zhì)量為本，提高辦學(xué)水平教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與老師的聲譽和形象，提高課堂效率是教學(xué)質(zhì)量的保證，為此，我們做了如下幾點工作：一）很抓教學(xué)常規(guī)管理，我校教導(dǎo)處對教師的備、教、批、輔、改、析工作提出了明確要求，嚴(yán)格檢查制度（每月一查），確保教師常規(guī)工作落到實處。值得一提的是：我們在每月一次的全校教師工作總結(jié)的例會上，表彰一批備、教、批、輔、改、析
6、工作突出的老師，并讓他們中的代表作典型發(fā)言。此舉，極大的增強了教師搞好常規(guī)工作的意識，調(diào)動了教師搞好常規(guī)工作的積極性。二）落實領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，我校規(guī)定每位領(lǐng)導(dǎo)每周推門聽課不少于兩節(jié)，真正讓我們的領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，走近老師、貼近學(xué)生。發(fā)現(xiàn)問題、交流探討、總結(jié)經(jīng)驗。三）抓好學(xué)校備課組建設(shè)，我校認(rèn)真組織每周一次的教研活動，堅持做到“四定、五備、三統(tǒng)一”。即：定教研活動時間，定教研組活動內(nèi)容，定中心負(fù)責(zé)人；定時檢查。同年級同學(xué)科教師進(jìn)行集體備課，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備訓(xùn)練習(xí)題。在教學(xué)上統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。四）制定科學(xué)的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，我們按照“教學(xué)態(tài)度，教學(xué)方法，
7、教學(xué)語言，組織安排，課堂板書，課堂教態(tài)，專業(yè)技能，應(yīng)變能力”等八個方面對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評分，規(guī)范了教學(xué)環(huán)節(jié)，明確了教學(xué)行為，提高了課堂效率。五）落實月考制度，每個年級，每月一次月考，初一、二年級學(xué)校統(tǒng)一命題制卷，初三年級區(qū)統(tǒng)一命題制卷，考試中單人單桌，輪換監(jiān)考，考試后統(tǒng)一閱卷，最后進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量分析。這里值得一提的是，為了更一步搞好月考工作，我校初三年級與長山中學(xué)密切合作，聯(lián)合閱卷。促進(jìn)了交流，加強了比較，得到了提高。六）認(rèn)真開展“雙語”拓展活動，我校為雙語活
