考研閱讀精讀筆記

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1、1993PassageOne:suchAasB?像B這樣的ATodaynosuchseverelackexistsasthatorderedbyFrederick.分析：suchseverelackasthatorderedbyFrederickA：severelack?????????B:thatorderedbyFrederick，其中that指代前面的lack介詞as引導(dǎo)的介賓短語(yǔ)，作名詞lack的后置定語(yǔ)，但因?yàn)閘ack作句子的主語(yǔ)，為了避免頭重腳輕，名詞和介賓短語(yǔ)被謂語(yǔ)動(dòng)詞exists分割開(kāi)了。翻譯：今天

2、，再不存在像Frederick下命令所造成的那種嚴(yán)重的匱乏。?Whatisspecialaboutman’sbrain,comparedwiththatofthemonkey,isthecomplexsystemwhichenablesachildtoconnectthesightandfeelof,say,atoy-bearwiththesoundpattern“toy-bear”.與猴子的大腦相比，關(guān)于人的大腦的特殊之處，是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能讓一個(gè)小孩把，比如說(shuō)，對(duì)一個(gè)玩具熊的視覺(jué)和觸覺(jué)，與“toy-b

3、ear”這個(gè)單詞的發(fā)音模式聯(lián)系起來(lái)。?Andevenmoreincredibleistheyoungbrain’sabilitytopickoutanorderinlanguagefromthemixtureofsoundaroundhim,toanalyze,tocombineandrecombinethepartsofalanguageinnewways.更不可思議的是，小孩的大腦有能力從他周圍混雜的聲音中選出語(yǔ)言的秩序，有能力進(jìn)行分析，有能力以新的方式對(duì)詞和句進(jìn)行組合與重新組合。?beincapableof不

4、能Thosesayingnotobookswillbeincapableofadaptingtotheinformationera.那些不讀書(shū)的人將不能適應(yīng)信息時(shí)代。?beexposedtoA?接觸AViatheInternet,wecanbeexposedtoinfiniteinformation.通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以接觸到無(wú)限的信息。PassageTwoTheyliveanddiewithouteverhavingconfrontedthefundamentalrealitiesofhumanexistence

5、asemotionallyandintellectuallyindependentandproductivehumanbeings.他們生生死死，從來(lái)沒(méi)有作為在情感上和智力上獨(dú)立且富有創(chuàng)造力的人，去直面過(guò)人類生存的那些基本現(xiàn)實(shí)。?Aisnolessadj.thanB.??A和B一樣adj.（強(qiáng)調(diào)對(duì)形容詞的肯定）Aisnomoreadj.thanB.?A和B一樣都不adj.（強(qiáng)調(diào)對(duì)形容詞的否定）AisnolesspoorthanB.?A和B一樣窮。AisnomorerichthanB.?A和B一樣都不富。?Isug

6、gesttransformingoursocialsystemfromabureaucraticallymanagedindustrialisminwhichmaximalproductionandconsumptionareendsinthemselvesintoahumanistindustrialisminwhichmanandfulldevelopmentofhispotentialities—thoseofloveandofreason—aretheaimsofallsocialarrangements

7、.我建議把我們的社會(huì)體系，從一種官僚管理的工業(yè)社會(huì)，變?yōu)橐环N人性化的工業(yè)社會(huì)，在官僚管理的工業(yè)社會(huì)中，最大量的生產(chǎn)和消費(fèi)本身就是目的，而在人性化的工業(yè)社會(huì)中，人和人潛能的充分發(fā)展—愛(ài)與理性的潛能—是所有社會(huì)安排的目的。AisdeprivedofB.?A被剝奪了B。/A失去了B。Somechildrenindisadvantagedcircumstancesaredeprivedofthechancetoreceiveeducation.有些窮人家的孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。Aislikelytodo...?A可能做..

8、.Watershortageislikelytobecomeworse.?水短缺可能會(huì)變得更嚴(yán)重。?beboredwithA對(duì)A感到厭煩Heisboredwiththe9-5lifestyle.?他很厭煩那種朝九晚五(早九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)下班，指普通人的生活)的生活方式。?Itisamatterof...?這是個(gè)...的問(wèn)題Itisamatteroflife