護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)第三章護(hù)理學(xué)的基本概念

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1、第三章：護(hù)理學(xué)的基本概念第三節(jié)：關(guān)于環(huán)境的概念第四節(jié)：關(guān)于護(hù)理的概念目的要求：1、熟悉人的內(nèi)環(huán)境2、熟悉人的處環(huán)境3、掌握健康與環(huán)境的關(guān)系4、熟悉護(hù)理的內(nèi)涵5、掌握護(hù)理的概念6、掌握護(hù)理與健康的關(guān)系重點(diǎn)：1、護(hù)理與健康的關(guān)系2、護(hù)理的概念3、健康與環(huán)境的關(guān)系難點(diǎn)：1、護(hù)理的內(nèi)涵2、護(hù)理與健康的關(guān)系教學(xué)方法：理論講授、角色扮演、討論2學(xué)時授課內(nèi)容：第三節(jié)：關(guān)于環(huán)境的概念一、人的內(nèi)環(huán)境：是影響生命和成長的機(jī)體內(nèi)部因素，由生理環(huán)境和心理環(huán)境組成。1．生理環(huán)境生理環(huán)境包括呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等，各系

2、統(tǒng)之間通過神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)維持生理平衡狀態(tài)。2．心理環(huán)境心理環(huán)境是人的心理狀態(tài)，對健康影響很大。二、人的外環(huán)境：外環(huán)境是可影響機(jī)體生命和生長的全部外界因素的總和，由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。分為：1．自然環(huán)境：即生態(tài)環(huán)境，是存在于人類周圍的各種自然因素的總和，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。包括空氣、陽光、水、土壤等物理環(huán)境和動物、植物、微生物等生物環(huán)境。2．社會環(huán)境：社會環(huán)境影響個體和群體的心理行為，與人類的精神需要密切相關(guān)，包括經(jīng)濟(jì)條件、政治法律、人際關(guān)系、文化教育、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等。三、健康與環(huán)境的關(guān)系1．環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣影

3、響人類的健康：某些疾病完全是由于環(huán)境因素導(dǎo)致的，并非人體自身的因素所引起的。2．人能有意識地改造人類生存的環(huán)境：人類依靠自身的智慧和能力，不斷地改造著環(huán)境，創(chuàng)造出既適應(yīng)人類生存發(fā)展、又與環(huán)境協(xié)調(diào)的空間，以達(dá)到和諧統(tǒng)一的最高境界。第四節(jié)：關(guān)于護(hù)理的概念一、護(hù)理的概念：1980年美國護(hù)士協(xié)會又將護(hù)理定義為：護(hù)理是診斷和處理人類對現(xiàn)存的或潛在的健康問題所產(chǎn)生的反應(yīng)。二、護(hù)理的內(nèi)涵：1.照顧照顧是護(hù)理永恒的主題。2.人道尊重個體，注重人性，一視同仁。3.幫助護(hù)患之間的幫助性關(guān)系是雙向的。三、護(hù)理與健康的關(guān)系（一）護(hù)理與健康促進(jìn)的關(guān)系：健康

4、促進(jìn)是指在人與環(huán)境相互作用過程中，采取行動提高生活質(zhì)量的過程，其目的是發(fā)揮健康潛能，促進(jìn)健康行為，提高健康水平?！　∽o(hù)士在健康促進(jìn)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色。1、開展健康教育2、健康危險因子的評價和安適的評估幫助護(hù)理對象矯正不良的生活方式和行為3、倡導(dǎo)建立促進(jìn)健康的社區(qū)環(huán)境（二）護(hù)理與健康保護(hù)的關(guān)系：健康保護(hù)指人們采取行動預(yù)防和對抗疾病的過程，其目的是積極地控制不良行為和健康危險因素，避免疾病，早期發(fā)現(xiàn)疾病并控制疾病，減少殘疾保持功能。護(hù)士在健康保護(hù)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色。包括：控球傳染病、維持病人正常的功能型態(tài)、開展健康普查、預(yù)防并發(fā)癥、參

5、與執(zhí)行環(huán)境安全措施。討論、思考題、作業(yè)：1．闡述健康與環(huán)境的關(guān)系。2．闡述護(hù)理與健康的關(guān)系。