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1、（一）王翦將兵王翦者，頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足?”李信曰：“不過用二十萬人?！笔蓟蕟柾豸澹豸逶唬骸胺橇f人不可。”始皇曰：“王將軍老矣，何怯也!李將軍果①勢(shì)壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽(yáng)。龜信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會(huì)城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍②，大破李信軍，秦軍走。始皇
2、聞之，大怒，自馳如頻陽(yáng)，見謝王翦。曰：“寡人以不用將軍計(jì)。李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎!”王翦目：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！笔蓟试唬骸盀棰勐爩④娪?jì)耳。”于是王翦將兵六十萬人，始皇自送至灞上。王翦果代李信擊荊，大破荊軍。注：①果：果斷。②頓舍：停止。③為：惟。1、解釋下列加點(diǎn)字的含義。①少而好兵——②李將軍果勢(shì)壯勇，其言是也——③于是引兵而西——④李信果辱秦軍——2、下列句中的“以”與“寡人以不用將軍計(jì)”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍
3、水中B．故臨崩寄臣以大事也C．始皇以為賢勇D．扶蘇以數(shù)諫故3、翻譯下列句子。①王翦者，頻陽(yáng)東鄉(xiāng)人也。②吾欲攻取荊，于將軍度用兒何人而足?4、你怎樣看待王翦由“謝病”而重新“將兵”大破“荊軍”的舉動(dòng)?試結(jié)合義段作簡(jiǎn)要分析。（二）仲長(zhǎng)統(tǒng)字公理，山陽(yáng)高平人也。少好學(xué)，博涉書記①，贍于文辭。年二十余，游學(xué)青﹑徐﹑并﹑冀之間，與交友者多異之。并州刺史高干，袁紹甥也。素貴有名，招致四方游士，士多歸附。統(tǒng)過②干，干善待遇，訪以當(dāng)時(shí)之事。統(tǒng)謂干曰：“君有雄志而無雄才，好士而不能擇人，所以為君深戒也。”干雅③自多，不納其言，
4、統(tǒng)遂去之。無幾，干以并州叛，卒至于敗。并、冀之士皆以是異統(tǒng)。統(tǒng)性俶儻④，敢直言，不矜⑤小節(jié)，默語(yǔ)無常，時(shí)人或謂之狂生。每州郡命召，輒稱疾不就。常以為凡游帝王者，欲以立身?yè)P(yáng)名耳，而名不常存，人生易滅，優(yōu)游偃仰，可以自?shī)剩肪忧鍟缫詷菲渲?。注：①書記：書籍。②過:拜訪。③雅：一向。④俶儻：豪爽灑脫⑤矜：注重。1、解釋下列加點(diǎn)詞的含義。①與交友者多異之異：②不納其言納：③統(tǒng)遂去之去：④時(shí)人或謂之狂生或：2、下列句中的“而”與“君有雄志而無雄才”中的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.委而去之B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩
5、焉C.溪深而魚肥D.拔山倒樹而來3、翻譯下列句子①并州刺史高干，袁紹甥也。②無幾，干以并州叛，卒至于敗。4、文中寫仲長(zhǎng)統(tǒng)和高干的交往，突出了仲長(zhǎng)統(tǒng)哪些個(gè)性特點(diǎn)？（三）推敲《劉公嘉話》云：島初赴舉京師。一日于驢上得句云：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！笔加巴啤弊?，又欲作“敲”字，煉之未定，遂于驢上吟哦，時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆。島不覺沖至第三節(jié)。左右擁至尹前，島具對(duì)所得詩(shī)句云云。韓立馬良久，謂島曰：“作敲字佳矣。”遂并轡而歸。留連論詩(shī)，與為布衣之交。1、解釋下列加點(diǎn)的詞。①島具對(duì)所得詩(shī)句云云②遂并
6、轡而歸③與為布衣之交2、翻譯下列句子。島初赴舉京師。3、文章表現(xiàn)了兩人什么特點(diǎn)？（四）人各有其寶宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕，子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶?！?、解釋下列加點(diǎn)的詞。①若以與我??②不若人有其寶2、翻譯下列句子。宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕。3、這個(gè)故事表現(xiàn)了子罕什么品質(zhì)？（五）陸績(jī)懷橘 陸績(jī)，三國(guó)時(shí)吳人也。官至太守，精于天文、歷法?？?jī)年六，于九江見袁術(shù)(當(dāng)時(shí)的大豪強(qiáng))。術(shù)令人出橘食之。績(jī)懷(裝到懷里)三枚臨行
7、拜辭術(shù)而橘墜地。術(shù)笑曰：“陸郎作客而懷橘，何為耶?”績(jī)跪?qū)υ唬骸笆情俑剩麘讯z(送)母。”術(shù)曰：“陸郎幼而知孝，大必成才。”術(shù)奇之，后常稱說。1、用“/”劃分下邊句子節(jié)奏?？?jī)懷三枚臨行拜辭術(shù)而橘墜地。2、翻譯：是橘甘，欲懷而遺母。3、請(qǐng)?jiān)u價(jià)“陸績(jī)懷橘”的行為。（六）明日歌 后生家每臨事，輒曰：吾不會(huì)做，此大謬也。凡事做則會(huì)，不做則安能會(huì)耶？又做一事，輒曰“且待明日”，此亦大謬也。凡事要做則做，若一味因循，大誤終身?！ 」庞小睹魅崭琛纷蠲?，附記于此：“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若
8、被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽我《明日歌》?！?、下面各句中不表判斷的一句是（）A.環(huán)滁皆山也B.此大謬也C.夫戰(zhàn)，勇氣也D.不做則安能會(huì)耶2、下列句子中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）①漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上 ?、谟型ひ砣慌R于泉上者③把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者④后生家每臨事3、下面句中的“若”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.若一味因循，大誤終身。B.世人若被明日累，春去秋來老
