農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)本科培養(yǎng)方案

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1、9農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)本科培養(yǎng)方案1．農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)簡介1.1專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學的基本理論和知識，具備土壤養(yǎng)分、水分等農(nóng)業(yè)資源高效利用，環(huán)境監(jiān)測與評價、資源環(huán)境信息技術等方面的能力，能在農(nóng)業(yè)、環(huán)保和國土等政府部門，工礦企業(yè)、科研機構、學校等單位從事農(nóng)業(yè)資源高效與可持續(xù)利用、生態(tài)環(huán)境保護等方面工作的高素質復合應用型人才。1.2專業(yè)培養(yǎng)要求農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)學生主要學習農(nóng)業(yè)資源利用與管理、環(huán)境監(jiān)測與評價、資源環(huán)境信息技術等方面的基本理論和基礎知識，受到資源環(huán)境信息技術、土壤-植物-肥料分析技術、環(huán)境監(jiān)測與評價技術等方面的系統(tǒng)訓練，具有從事農(nóng)業(yè)資源高效利用、生態(tài)環(huán)境

2、保護、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的管理和規(guī)劃方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：（1）具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論和知識；（2）掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學的基本理論和知識；（3）掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與利用、環(huán)境監(jiān)測與評價、資源環(huán)境信息化等方面的方法和技術；（4）具備農(nóng)業(yè)資源可持續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護的意識和基本理論，了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學科的前沿及發(fā)展趨勢；（5）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；（6）具有較強的調(diào)查研究和決策能力、組織和管理能力、口頭和文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。1.3主干學科農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、環(huán)境科學與

3、工程、生態(tài)學1.4主干課程環(huán)境科學概論、普通生態(tài)學、農(nóng)業(yè)氣象學、環(huán)境微生物學、資源環(huán)境信息技術、土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤農(nóng)化分析、土壤資源調(diào)查與評價、水資源利用與管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等。1.5實踐教學環(huán)節(jié)9通過環(huán)境科學概論、普通生態(tài)學、農(nóng)業(yè)氣象學、環(huán)境微生物學、資源環(huán)境信息技術、土壤學、植物營養(yǎng)學、土壤農(nóng)化分析、土壤資源調(diào)查與評價、水資源利用與管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價等課程的教學，以及資源環(huán)境專業(yè)實習、實驗教學、野外調(diào)研、科研訓練、畢業(yè)論文、公益勞動等實踐教學，使學生了解農(nóng)業(yè)資源利用與生態(tài)環(huán)境保護現(xiàn)狀，綜合提高學生的農(nóng)業(yè)資源高效利用、環(huán)境監(jiān)測與評價、資源環(huán)境信息化等技術水平，培養(yǎng)

4、學生理論與實踐相結合及分析和解決問題的能力。1.6修業(yè)年限四年制本科，4～6年彈性學制。1.7授予學位授予農(nóng)學學士學位1.8畢業(yè)學分要求農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)畢業(yè)學分與學時要求總計總計公共基礎專業(yè)基礎專業(yè)核心專業(yè)選修公共選修綜合實踐理論實踐本專業(yè)選修課跨專業(yè)選修課必修選修實驗實習理論實驗實習理論實驗實習理論實驗實習理論實驗實習理論實驗實習限選1限選2任選學分18383.753024.7544.5351.51033.511.50.515.256.75212.252.7512.752.25036631學分比例10045.816.413.524.319.10.85.518.36.30.38.33.71

5、.16.71.50.51.51.208.217學時（周）2296+46.6周142048039646.6周6402413周5361841.2周2441083.2周196441.2周4436024028周注：1.公選課中，限選1為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類和心理健康類模塊；限選2為農(nóng)林類、理工類、經(jīng)濟類、管理類和文法類模塊。2.綜合實踐包括專業(yè)實習、畢業(yè)實習、科研訓練與畢業(yè)論文（設計）教學環(huán)節(jié)。91.9各學期學分學時分配農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)全學程各學期學分及學時分配學期理論、實驗小計公共基礎專業(yè)基礎專業(yè)核心本專業(yè)選修跨專業(yè)選修公共選修教學實習綜合實踐學分學時學分學時學分學時學分學時學分學時學分學時學分學時學分周

6、數(shù)學分學時118.932610.41908.51360.41（?。?2227.94707.414217.52803481.51.42（?。?.5241.52447327.84607.3132111766.51043481.51.43（?。?28.34689.316481286962326.51043482.52.44（?。?19.83180.36111763.55634834822.85（?。?.5241.524612.82060.3658016.52643483481.26（小）71616周7（?。?1512周合計138.5229636.56644572022352162405801524

7、013.518.6周3128周注：綜合實踐包括專業(yè)實習、畢業(yè)實習、科研訓練與畢業(yè)論文（設計）教學環(huán)節(jié)。其中，科研訓練與畢業(yè)論文（設計）在3-8學期進行，學分為3學分、計入第8學期。92．專業(yè)能力培養(yǎng)體系農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)能力培養(yǎng)體系序號專業(yè)技能技能分解技能訓練課程其他途徑學期安排1.1專業(yè)基礎能力計算機操作能力計算機基礎、資源環(huán)境信息技術各項實習、社會調(diào)研活動1-6學期1.2行業(yè)認知能力環(huán)境科學概論、農(nóng)業(yè)資源