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《高校分類評價指標體系及計分辦法》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、高校分類評價指標體系及計分辦法(教學為主型)涂黃,表示根據(jù)學校自行填報的數(shù)據(jù)來打分;未涂黃,表示由教育廳相關處室直接打分。設6個一級指標,16個二級指標和31個觀察點,總分為1000分,一級指標二級指標觀察點評價標準和計分辦法1人才培養(yǎng)(390分)1.1本科生教育(230分)1.1.1畢業(yè)本科生1年后跟蹤就業(yè)率(50分)學生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查就業(yè)率在95%及以上的為優(yōu)秀,90%-94%的為良好,80%-89%的為合格,低于80%的為不合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。1.1.2畢業(yè)本科生創(chuàng)業(yè)率(20分)學生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的或畢
2、業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率比上一屆增幅50%以上的為優(yōu)秀,前21%-40%的或增幅30%-50%的為良好,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格60%。1.1.3畢業(yè)本科生平均薪酬水平(40分)學生畢業(yè)三年后人均起薪水平(不含支教、支農(nóng)、支醫(yī),大學生村官,參軍及兩項計劃志愿者等)超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平20%的或畢業(yè)三年后人均起薪水平比上一屆增幅15%以上的為優(yōu)秀,超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平的或增幅12%-15%的為良好,低于同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平70%的為基本合格,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,基本合格50%。1.1.4用人單位滿
3、意度(50分)考核用人單位對各高校畢業(yè)生實踐動手能力、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力、合作與協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等方面的滿意度。滿意度85分及以上的或用人單位滿意度比上一屆增幅10%以上的為優(yōu)秀,75—84分或增幅5%-10%之間的為良好,60—74分為合格,60分以下為不合格。計分:優(yōu)秀100%、良好85%、合格70%、不合格零分。51.1.5專業(yè)就業(yè)相關度(50分)學生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的為優(yōu)秀,前21%-40%的為良好,40分以下為不合格,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。1.1.6畢業(yè)生讀研率(20分)當年度畢業(yè)生讀研率超過同
4、類畢業(yè)生平均水平20%的或讀研率比上一屆增幅25%以上的為優(yōu)秀,超過同類畢業(yè)生平均水平的或增幅15%-25%之間的為良好,低于同類院校平均水平70%的為基本合格,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,基本合格50%。1.2學生素養(yǎng)(70分)1.2.1本科生科研活動(70分)其中發(fā)表論文15分申請發(fā)明專利15分學科競賽40分統(tǒng)計當年度在校本科生以第一作者公開發(fā)表論文;統(tǒng)計當年度在校本科生為第一完成人獲得的申請發(fā)明專利;統(tǒng)計當年度生均省級及省級以上學科競賽獲獎率??傉酆戏峙琶?0%的或當年度增長20%以上的為優(yōu)秀,排名前21%-40%的或當年度增長10%
5、以上的為良好,低于同類平均水平50%的為不合格,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。1.3物質資源(90分)1.3.1教學經(jīng)費占學校定額撥款和學費收入總額的比重(45分)當年度學校教學經(jīng)費/(定額撥款+學費收入)。排名前20%,或當年增長20%以上的為優(yōu)秀;前21%-40%,或當年增長10%以上的為良好;除存在重大問題的為不合格外,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。1.3.2生均圖書經(jīng)費投入(含電子圖書資源)(20分)統(tǒng)計當年度生均圖書經(jīng)費投入情況,排名前20%的為優(yōu)秀,前21%-40%的為良好,沒有投入
6、的為不合格,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。1.3.3生均實習實訓經(jīng)費(25分)當年度生均實習實訓經(jīng)費排名前20%,或當年增長20%以上的為優(yōu)秀;前21%-40%,或當年增長10%以上的為良好;除存在重大問題的為不合格外,其余為合格。計分:優(yōu)秀100%,良好85%,合格70%,不合格零分。2師資隊伍2.1師資質量2.1.15(140分)(70分)省部級及以上人才數(shù)(30分)(n1/最高值1)*5+(n2/最高值2)*5+(n3/最高值3)*10+(n4/最高值4)*10。n1代表國家級人才,n2代表省部級人才,n3代表當年度新增國家級
7、人才數(shù),n4代表當年度新增省部級人才數(shù)。各類人才目錄清單另附(經(jīng)認定后賦分)。2.1.2雙師雙能型教師占比(40分)(n/最高值)*40?!半p師雙能”教師按“全國高校教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫填報內(nèi)涵說明”界定。n代表雙師雙能型教師占比。2.2師資結構(70分)2.2.1專任教師博士學位占比(20分)(n/最高值)*20。n代表專任教師博士學位(或該學科領域最高學位)占比。2.2.2生師比(50分)以15:1為滿分,其余高校生師比/滿分生師比*50。3科學研究與社服務水平(110分)3.1科研平臺(20分)3.1.1省部級及以上科研創(chuàng)新平臺數(shù)(2