高校分類評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及計(jì)分辦法

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1、高校分類評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及計(jì)分辦法（教學(xué)為主型）涂黃，表示根據(jù)學(xué)校自行填報(bào)的數(shù)據(jù)來打分；未涂黃，表示由教育廳相關(guān)處室直接打分。設(shè)6個(gè)一級(jí)指標(biāo)，16個(gè)二級(jí)指標(biāo)和31個(gè)觀察點(diǎn)，總分為1000分，一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)觀察點(diǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分辦法1人才培養(yǎng)（390分）1.1本科生教育（230分）1.1.1畢業(yè)本科生1年后跟蹤就業(yè)率（50分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查就業(yè)率在95%及以上的為優(yōu)秀，90%-94%的為良好，80%-89%的為合格，低于80%的為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.1.2畢業(yè)本科生創(chuàng)業(yè)率（20分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的或畢

2、業(yè)一年后創(chuàng)業(yè)率比上一屆增幅50%以上的為優(yōu)秀，前21%-40%的或增幅30%-50%的為良好，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格60%。1.1.3畢業(yè)本科生平均薪酬水平（40分）學(xué)生畢業(yè)三年后人均起薪水平（不含支教、支農(nóng)、支醫(yī)，大學(xué)生村官，參軍及兩項(xiàng)計(jì)劃志愿者等）超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平20%的或畢業(yè)三年后人均起薪水平比上一屆增幅15%以上的為優(yōu)秀，超過同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平的或增幅12%-15%的為良好，低于同類畢業(yè)生就業(yè)工資平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.1.4用人單位滿

3、意度（50分）考核用人單位對(duì)各高校畢業(yè)生實(shí)踐動(dòng)手能力、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力、合作與協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等方面的滿意度。滿意度85分及以上的或用人單位滿意度比上一屆增幅10%以上的為優(yōu)秀，75—84分或增幅5%-10%之間的為良好，60—74分為合格，60分以下為不合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%、良好85%、合格70%、不合格零分。51.1.5專業(yè)就業(yè)相關(guān)度（50分）學(xué)生畢業(yè)一年后跟蹤調(diào)查排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，40分以下為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.1.6畢業(yè)生讀研率（20分）當(dāng)年度畢業(yè)生讀研率超過同

4、類畢業(yè)生平均水平20%的或讀研率比上一屆增幅25%以上的為優(yōu)秀，超過同類畢業(yè)生平均水平的或增幅15%-25%之間的為良好，低于同類院校平均水平70%的為基本合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，基本合格50%。1.2學(xué)生素養(yǎng)（70分）1.2.1本科生科研活動(dòng)（70分）其中發(fā)表論文15分申請(qǐng)發(fā)明專利15分學(xué)科競賽40分統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生以第一作者公開發(fā)表論文；統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度在校本科生為第一完成人獲得的申請(qǐng)發(fā)明專利；統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度生均省級(jí)及省級(jí)以上學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)率?？傉酆戏峙琶?0%的或當(dāng)年度增長20%以上的為優(yōu)秀，排名前21%-40%的或當(dāng)年度增長10%

5、以上的為良好，低于同類平均水平50%的為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3物質(zhì)資源（90分）1.3.1教學(xué)經(jīng)費(fèi)占學(xué)校定額撥款和學(xué)費(fèi)收入總額的比重（45分）當(dāng)年度學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)/（定額撥款+學(xué)費(fèi)收入）。排名前20%，或當(dāng)年增長20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.2生均圖書經(jīng)費(fèi)投入（含電子圖書資源）（20分）統(tǒng)計(jì)當(dāng)年度生均圖書經(jīng)費(fèi)投入情況，排名前20%的為優(yōu)秀，前21%-40%的為良好，沒有投入

6、的為不合格，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。1.3.3生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（25分）當(dāng)年度生均實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)排名前20%，或當(dāng)年增長20%以上的為優(yōu)秀；前21%-40%，或當(dāng)年增長10%以上的為良好；除存在重大問題的為不合格外，其余為合格。計(jì)分：優(yōu)秀100%，良好85%，合格70%，不合格零分。2師資隊(duì)伍2.1師資質(zhì)量2.1.15（140分）（70分）省部級(jí)及以上人才數(shù)（30分）（n1/最高值1）*5+（n2/最高值2）*5+（n3/最高值3）*10+（n4/最高值4）*10。n1代表國家級(jí)人才，n2代表省部級(jí)人才，n3代表當(dāng)年度新增國家級(jí)

7、人才數(shù)，n4代表當(dāng)年度新增省部級(jí)人才數(shù)。各類人才目錄清單另附（經(jīng)認(rèn)定后賦分）。2.1.2雙師雙能型教師占比（40分）（n/最高值）*40。“雙師雙能”教師按“全國高校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫填報(bào)內(nèi)涵說明”界定。n代表雙師雙能型教師占比。2.2師資結(jié)構(gòu)（70分）2.2.1專任教師博士學(xué)位占比（20分）（n/最高值）*20。n代表專任教師博士學(xué)位（或該學(xué)科領(lǐng)域最高學(xué)位）占比。2.2.2生師比（50分）以15:1為滿分，其余高校生師比/滿分生師比*50。3科學(xué)研究與社服務(wù)水平（110分）3.1科研平臺(tái)（20分）3.1.1省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái)數(shù)（2