學(xué)校課程計(jì)畫(huà)書(shū)-東興國(guó)小

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1、東興國(guó)小九十八學(xué)年度課程計(jì)劃書(shū)263東興國(guó)小九十八學(xué)年度課程計(jì)劃書(shū)宜蘭縣東興國(guó)小九十八學(xué)年度學(xué)校課程計(jì)畫(huà)書(shū)【目次】封面………………………1目次………………………2一、依據(jù)………………………3二、目的………………………3三、學(xué)校分析………………………5四、學(xué)校願(yuàn)景及教育目標(biāo)………………………6五、課程發(fā)展組織………………………8六、實(shí)施學(xué)年學(xué)期………………………10七、課務(wù)編配小組會(huì)議紀(jì)錄表………………………11八、學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)分配………………………13九、學(xué)期課程版本及總表………………………15十、課程發(fā)展委員會(huì)會(huì)議……………

2、…………16十一全校數(shù)學(xué)補(bǔ)救教學(xué)計(jì)畫(huà)………………………116十二全校彈性學(xué)習(xí)節(jié)數(shù)課程計(jì)畫(huà)………………………147十三全校特色課程………………………149十四全校班級(jí)輔導(dǎo)教案………………………224十五全校性閱讀計(jì)劃………………………243十六課程評(píng)鑑實(shí)施計(jì)劃………………………246十五臺(tái)灣母語(yǔ)日活動(dòng)計(jì)畫(huà)………………………252十六策略聯(lián)盟計(jì)畫(huà)………………………260263東興國(guó)小九十八學(xué)年度課程計(jì)劃書(shū)宜蘭縣東興國(guó)小九十八學(xué)年度學(xué)校課程計(jì)畫(huà)98年07月31日課程發(fā)展委員會(huì)通過(guò)98年08月28日送教育處備查一、依據(jù)：（一）教育

3、部92年1月15日臺(tái)國(guó)字第092006026號(hào)令發(fā)布「國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要」（語(yǔ)文、社會(huì)、健康與體育、藝術(shù)與人文、綜合活動(dòng)等領(lǐng)域）。（二）教育部92年2月27日臺(tái)國(guó)字第0920028081號(hào)令發(fā)布「國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要」（自然與生活科技領(lǐng)域）。（三）教育部92年3月31日臺(tái)國(guó)字第0920045067號(hào)令發(fā)布「國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要」（重大議題）。（四）教育部92年11月14日臺(tái)國(guó)字第0920167129號(hào)令發(fā)布「國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要」（數(shù)學(xué)領(lǐng)域）。（五）教育部93年5月10日臺(tái)國(guó)字第093005453

4、1號(hào)函轉(zhuǎn)知各國(guó)中小自九十三學(xué)年度起自一、四、七年級(jí)逐年實(shí)施正式綱要，另數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域自九十四學(xué)年度一、七年級(jí)逐年實(shí)施。（六）教育部94年5月27日臺(tái)國(guó)二字0940069194號(hào)令修正國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要第陸點(diǎn)，三、四年級(jí)自九十四學(xué)年度起同步實(shí)施英語(yǔ)教學(xué)。（七）教育部94年6月2日臺(tái)國(guó)(二)字第0940069194C號(hào)令修正國(guó)民中小學(xué)九年一貫課課程綱要第陸點(diǎn)，刪除「為選修節(jié)數(shù)仍受各領(lǐng)域比例上限之規(guī)範(fàn)」文字。（八）教育部95年5月24日臺(tái)國(guó)(二)字第0950075748B號(hào)令修正國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要第伍點(diǎn)/二、學(xué)習(xí)領(lǐng)

5、域結(jié)構(gòu)表及四、學(xué)習(xí)領(lǐng)域階段劃分表。（九）教育部95年5月24日臺(tái)國(guó)(二)字第0950075748B號(hào)令修正國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程綱要第陸點(diǎn)/九、附則，增列「九年級(jí)實(shí)施技藝教育時(shí)，得彈性調(diào)整學(xué)習(xí)總節(jié)數(shù)，開(kāi)設(shè)技藝課程」。二、目的：(一)依據(jù)學(xué)校條件、教師特質(zhì)、社區(qū)特性、學(xué)生需求及家長(zhǎng)期望，結(jié)合全體教師與社區(qū)資源，達(dá)成學(xué)校教育目標(biāo)，落實(shí)學(xué)校願(yuàn)景。(二)落實(shí)學(xué)校本位理念的各項(xiàng)行政措施，提升課程改革與學(xué)校行政效能。(三)擬定學(xué)校課程教學(xué)進(jìn)度與各項(xiàng)主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)校特色，展現(xiàn)學(xué)校本位課程理念。(四)263東興國(guó)小九十八學(xué)年度課程計(jì)

6、劃書(shū)發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)自主精神，設(shè)計(jì)教學(xué)主題與教學(xué)活動(dòng)，適切增補(bǔ)教材，創(chuàng)新教學(xué)、多元評(píng)量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，勇於嘗試、不斷修正，，期使學(xué)生適性發(fā)展，具備符應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的基本能力。（五）推動(dòng)學(xué)校課程之發(fā)展與實(shí)施，落實(shí)九年一貫課程綱要之精神與內(nèi)涵，激發(fā)教師教學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)生之學(xué)習(xí)成效。三、學(xué)校分析：(一)學(xué)?；举Y料1學(xué)校所在地：宜蘭縣冬山鄉(xiāng)東城村316號(hào)2學(xué)生人數(shù)：9班共計(jì)163人。3教職員工組織如圖。校長(zhǎng)（1人）總務(wù)主任（1人）教導(dǎo)主任（1人）教務(wù)組長(zhǎng)（1人）學(xué)務(wù)組長(zhǎng)（1人）特教組長(zhǎng)（1人）護(hù)理師（1人）幹事（1人）工友（2人）教

7、師群（10人）263東興國(guó)小九十八學(xué)年度課程計(jì)劃書(shū)(二)學(xué)校發(fā)展情境分析發(fā)展情境的SWOTS分析因素S（優(yōu)勢(shì)）W（劣勢(shì)）O（機(jī)會(huì)點(diǎn)）T（威脅點(diǎn)）S（行動(dòng)策略）地理環(huán)境1.位於龍德工業(yè)區(qū)旁2.環(huán)境寧?kù)o單純1.與冬山國(guó)小、慈心華德福實(shí)驗(yàn)小學(xué)距離近2.部分家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)1.武荖坑水域2.三山國(guó)王廟3.龍德工業(yè)區(qū)1.空氣污染2.社區(qū)定型發(fā)展不易1.充分運(yùn)用現(xiàn)有資源、環(huán)境學(xué)校規(guī)模1.全校九班，學(xué)生總數(shù)163人，有一班資源巡迴班。1.班級(jí)數(shù)少，教師行政工作繁重2.班級(jí)間競(jìng)爭(zhēng)不足1.班級(jí)學(xué)生數(shù)適切2.能落實(shí)小班小校精神1.

8、學(xué)生數(shù)漸少2.隔代教養(yǎng)情形普遍3.外籍配偶子女比例漸增1.落實(shí)教師員額管制2.非教學(xué)行政事務(wù)由專(zhuān)職職員辦理硬體設(shè)備1.每班教室均裝有單槍設(shè)備。2.學(xué)生活動(dòng)空間充足1.專(zhuān)科教室設(shè)備待加強(qiáng)2.部分設(shè)備漸老舊1.北宜高速公路通過(guò)校門(mén)口，影響學(xué)校視野1.持續(xù)進(jìn)步之壓力2.校舍需維修1.資金充分考量、適度分配2.