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1、賓語從句用法詳解核心提示：賓語從句是主從復合句中最常見的從句之一。它作及物動詞、介詞或者某些形容詞的賓語。由于賓語從句涉及到引導詞、語序、時態(tài)等多方面的內(nèi)容，所以賓語從句的用法一直是學習的重點難點。本文對賓語從句的用法進行了詳盡講解并附有例句，望對中學生朋友有所幫助。一.賓語從句的定義置于動詞、介詞等詞性后面起賓語作用的從句叫賓語從句。賓語從句的語序必須是陳述語序。謂語動詞、介詞、動詞不定式，v.-ing形式后面都能帶賓語從句。有些形容詞（afraid,sure,glad等）之后也可以帶賓語從句。二.賓語從句中引導詞
2、的用法在復合句中作主句的賓語，引導詞有：連詞：that(that?？墒÷?,whether,if代詞：who,whose,what,which副詞：when,where,how,why等。（一）that引導的賓語從句（在非正式場合that可以省略）16可跟that從句做賓語的動詞有：say,think,insist,wish,hope,demand,imagine,wonder,know,suppose,see,believe,agree,admit,deny,expect,explain,order,command
3、,feel,dream,suggest,hear,mean,notice,prefer,request,require,propose,declare,report等。例句：Theboybelievesthathewilltravelthroughspacetootherplanets.注意事項：當主句謂語動詞是think,believe,suppose,expect等詞，而賓語從句的意思是否定時，常把否定轉(zhuǎn)移至主句表示。例句：Idon’tthinkitisrightforhimtotreatyoulikethat.
4、在以下情況中that不能省略1.當句中的動詞后接多于兩個由that引導的賓語從句時，第一個that可省，但后面的that不可省。例句：Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotellyou.2.當主句的謂語動詞與that賓語從句之間有插入語時，that一般不可省。例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,that16ourmasterwaswearinghisfinegreencoatan
5、dhisblacksilkcap.1.當that從句是雙賓語中的直接賓語時，that不可省。例句：Ican’ttellhimthathismotherdied.注意事項：許多帶復合賓語的句子，that引導的賓語從句經(jīng)常移到句子后部，而用it作形式賓語。例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkontime.（二）由whether,if引導的賓語從句由whether(if)引導的賓語從句，實際上是一般疑問句演變而來的。意思是“是否”。賓語從句要用陳述句語序。一般說來，在賓語
6、從句中whether與if可以互換使用，但在特殊情況下if與whether是不能互換的。例句：Iwonderwhether(if)theywillcometoourparty.只能用whether，不能用if引導的賓語從句1.在帶to的不定式前例句：Wedecidedwhethertowalkthere.161.在介詞的后面例句：I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethefilm.2.在動詞后面的賓語從句時例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetin
7、gnextweek3.直接與ornot連用時例句：Ican’tsaywhetherornotthetcancomeontime.只能用if不能用whether引導的賓語從句1.if引導條件狀語從句，意為“如果”例句：Thestudentswillgoonapicnicifitissunny.2.if引導否定概念的賓語從句時例句：HeaskedifIdidn’tcometoschoolyesterday.3.引導狀語從句evenif（即使）和asif（好象）時例句：Hetalksasifhehasknownallabo
8、utit.（三）連接代詞和連接副詞引導的賓語從句16這樣的賓語從句實際上是由特殊疑問句變化而來的，賓語從句要用陳述句語序。用于這種結(jié)構(gòu)的動詞常常是：see,say,tell,ask,answer,know,decide,show,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,discover,understand,i
