我為什么而活著教案

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1、第2課時　我為什么而活著●畫語導入人是什么？人為什么而活著？這個問題一直困擾著善于思考的人類。俄國作家契訶夫說：“感到自己在這個世界是件多余的裝飾品，那是很難堪的?；钪譀]有目標是可怕的?！眰ゴ蟮乃枷爰伊_素以自己的努力實踐證明著自己的價值：追求愛情，是因為那里有人類所夢想的天堂的縮影；追求知識，是因為他愿意把自己所有的智慧、力量奉獻給人類，而這一切都源于他心中一個輝煌的夢——關愛人類，救民于水火之中。就讓我們跟隨羅素，一起去探討“我為什么而活著”吧！【字詞梳理】1.正音遏制(　　)颶風(　　)俯瞰(　　)瀕臨(

2、　　)答案：è，ｊù，ｋàｎ，ｂīｎ2.辨音秘魯(　　)折磨(　　)神秘(　　)折騰(　　)折本(　　)答案：ｂì，ｍì；ｚｈé，ｚｈē，ｓｈé3.辨形憫（ｌｉáｎ）臨（ｂīｎ）水（ｌīｎ）繁（ｐíｎ）高屋建（ｌíｎɡ）答案：憐，拎，瓴；瀕，頻●【詞語積累】1.詞語釋義遏制：制止；控制。瀕臨：緊接；臨近。肆意：不顧一切由著自己的性子（去做）。俯瞰：俯視。颶風：氣象學上舊指12級風。孤寂：孤獨寂寞。2.詞義辨析因此　因而二者都是連詞，表示因果關系，連接原因和結(jié)果?！耙虼恕辈恢槐硎窘Y(jié)果，還表示原因，意為“因為這個，所

3、以……”，作用是復指上文，承上啟下，除了用于后一分句的開頭，還可以用于后一分句的主語之后，如：“月亮每個月繞地球一周，因此每月有一次朔和一次望?！薄耙蚨辈恢槐硎窘Y(jié)果，還表示推論，作用是連接上文，承上啟下。它不連接句子，即不用于句子后，如：“暗藏的敵人比公開的敵人更難識破，因而也更危險。”天經(jīng)地義　理所當然二者都有“理當如此”的意思。區(qū)別是：“天經(jīng)地義”有兩個相關意思，一指非常正確的道理，一是按照道理當如此；“理所當然”只與“天經(jīng)地義”的第二個意義相近?！疤旖?jīng)地義”的用法相當于名詞，一般都用來作“事”、“事理”、

4、“道理”的定語，有時構(gòu)成“的”字結(jié)構(gòu)；“理所當然”用法相當于形容詞，形容事理非常正確，它的適用面比“天經(jīng)地義”廣。如：“給國家納稅是工商界天經(jīng)地義的事?！薄爸腥A民族是一個大家庭是理所當然的?！鄙癫赊绒取∩癫娠w揚二者都有“精神飽滿，容光煥發(fā)”的意思，有時可以互相替換。區(qū)別是：“神采奕奕”含有“神情莊重、安詳”的意思，只適用于人，不適用于其他動物；“神采飛揚”含有“神情振奮、昂揚”的意思，有時意義偏重在愉快、興奮上，相當于“眉飛色舞”。如：“望著他老人家那神采奕奕的臉?！薄八癫娠w揚地講述著立功的經(jīng)過?！倍糁埂《糁苾?/p>

5、者都是動詞，都有“用力阻止”的意思?！岸糁埂眰?cè)重于“止”，使停止不前進，對象常是來勢兇猛的、突然的大事情，如戰(zhàn)爭、暴動、潮流、進攻等。例如：“改革開放如滾滾的長江，無法遏止。”“遏制”側(cè)重于“制”，控制住，不使發(fā)作或不使隨便活動，對象常是自己的某種情緒，有時是敵人或某種力量。例如：“對人類苦難不可遏制的同情心?！薄举Y料園地】1．走近作者羅素（1872~1970），出生于英國，2歲喪母，4歲喪父，由曾出任過兩次英國首相的祖父把他撫養(yǎng)大。他后來成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱為“20世紀最知名、最有影響力的哲學家”

6、之一，還被無數(shù)人視為是“未來時代的先知”；他還是著名的數(shù)學家、邏輯學家、社會活動家，又被公認為“富有鼓動天才的辯論家”。在1950年他獲得了諾貝爾文學獎，被稱為“百科全書式文學家”。2．寫作背景羅素是現(xiàn)當代思想文化巨人，他在將近一百年的生命里，堅持不懈地追求知識，追求真理，廣泛涉獵各科知識，在哲學、數(shù)學、政治、教育、倫理、文學、宗教和社會學等人文社會學科的幾乎各個領域，都有極大建樹。一生寫過70多部專著，真可謂著作等身，給人類留下了寶貴的精神財富。羅素同時也是個文學家，尤其到了他的晚年，創(chuàng)作了大量豐富的文學作品。

7、1950年他獲得了諾貝爾文學獎。本文即是他寫的一篇思想隨筆?！炯记山梃b】（1）感情真摯、充滿理性的語言。感情真摯，充滿理性的力量是本文語言上最大的特點。愛因斯坦說過：“閱讀羅素的作品，是我一生中最愉快的事情之一?！蔽恼嘛柡薮蟮募で?，字里行間透露出思想家羅素博大的情懷和崇高的人格，他對人類的關愛之情，尤其令人感動。讀這樣的文章，能讓人感到自己在一個巨人的面前，顯得多么渺小！它當然也可以激發(fā)你追求知識、追求崇高的理想和激情。（2）結(jié)構(gòu)縝密，開合自如。本篇文章運用總——分——總的表達方式，開篇提出文章的中心論題：為渴

8、望的愛情而活，為對知識的追求而活，為對苦難的人類的同情而活。接下來的三段緊緊圍繞這三層含義條分縷析地予以說明、論述，使全篇文章章法和諧有度。（3）圍繞中心，表達嚴密。本篇文章的結(jié)構(gòu)是總——分——總。首段點出全篇的中心，中間幾段在每一段的開頭處說明要點，段尾再加以重申，使全段意思集中而不偏離主題，最后一段收束全篇，重申自己的人生信仰與追求。【圖解文本】●合作探究1.羅素在文