淺談如何做好中考數(shù)學總復習

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1、教育隨筆——淺談如何做好中考數(shù)學總復習東田中學劉自力中考，對于每一個初中畢業(yè)生來說，可以說是第一次人生大轉折的一場檢閱。有的同學將選擇進入哪一所高級學校去深造學習，有的同學將面對哪一種職業(yè)培訓學習，甚至有的同學將考慮如何拿到畢業(yè)證書。所以它的重要性是不可言喻的。而數(shù)學學科，它是中考中的一大重要考試科目。所以，如何提高中考數(shù)學分數(shù)是至關重要的。我已好幾年沒接觸到初三數(shù)學教育教學工作了，這不免會對數(shù)學總復習缺少點經驗，但我經過探索學習，終于總結出以下幾點復習方法，姑且聊聊。有不妥之處，請大家批評指正。首先，要做好總復習必須先制定總復習計劃，包括復習進度、

2、教師個人復習計劃、學生自己的復習計劃等，還要制定復習目標，結合學校實際妥當安排好時間，還有階段目標，要采取什么方法措施，甚至要達到什么樣的復習效果。其次，復習時要通讀課標，研究考試說明?！靶抡n標”與“考試說明”是中考命題的主要依據，認真研究學習才能確保復習的方向性及科學性。復習時要做到有重點、難點，才能確定復習的針對性，加強復習的指導性、計劃性，提高學生的學習成績。第三，抓住課本，研究教材。新課程理念下的教材淡化了數(shù)學知識之間的一種邏輯演繹體系，知識點比較分散，甚至有的內容不斷延伸擴充，形式也不斷變化。這在復習階段中，會給老師們帶來一定的困難。所以老

3、師們復習時要以課本為主，抓住課本的基礎知識與基本技能，對教材的研究要做到：(1)構建知識結構，把知識點系統(tǒng)化條理化。（2）滲透數(shù)學思想方法，做好各知識點的橫向與縱向聯(lián)系。（3）做好綜合性題目的專題訓練，做到把各知識點有機的結合，得以提升。第四，復習要講究效益，研究方法。據近幾年來課改區(qū)的中考題目可知，初中畢業(yè)學業(yè)考試的定位以水平考試為主，兼顧選拔功能。因此，試題重在考查基礎知識基本技能的核心內容，這使老師們在復習時要做到：（1）不多分追求難度和深度，不要認為拔高要求。（2）不搞題海戰(zhàn)術，不要進行簡單重復，機械性模仿性訓練。（3）要講究復習時效，注重學

4、習反思，提高復習效率。（4）研究答題技巧。排除非智力因素影響。（5）總復習時，要把握好試題動向，研究試題（一）關注中考試題的特點，包括考查基礎，注重過程，滲透思想，突出能力，強調應用，鼓勵創(chuàng)新，在復習做題時，讓學生多強化多訓練。（二）預測命題方向，做好指導性復習。中考試題中，基礎題大部分來源于教材原型或改編，中檔題來源于教材，但原型一般是相關資料中的引用，變形或組合，而壓軸題一般是考查學生的創(chuàng)新能力。教師在復習時，要重視轉好學生的“四基”及培養(yǎng)學生的“四能力”，做到“慣做基礎題，穩(wěn)做中檔題，巧做壓軸題”。最后，總復習時要以人為本，研究學生，新課程理念

5、提出“要以學定教，給學生創(chuàng)設充分從事數(shù)學活動的機會，注重培養(yǎng)學生學習數(shù)學，應用數(shù)學的興趣，激發(fā)學生學習熱情和潛能，使學生養(yǎng)成良好的學習和做題習慣，具備良好的數(shù)學語言表達能力?！币虼?，在總復習時，要做到:(1)關注全體學生的發(fā)展，分層制定復習目標。（2）做好培優(yōu)輔差工作，對不同形式的學生進行研究，特別是關注學困生。通過學習興趣的培養(yǎng)和學習方法的指導，使他們達到學習的基本要求，使不同的學生在數(shù)學上都得到不同程度的發(fā)展。（3）引導學生做復習總結、反思，優(yōu)化解題方法，提煉解題規(guī)律，形成數(shù)學思想，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。以上幾點拙劣的見解，是我這一學年來在教育教學

6、工作中的一大收獲。